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小學四年級信息技術(shù)第10課《畫多邊形》教學設(shè)計■教材分析：《畫多邊形》是江蘇鳳凰科學技術(shù)出版社出版的小學四年級信息技術(shù)第10課的內(nèi)容，主要學習“多邊形”工具的使用方法。本課是畫圖單元的一個重要內(nèi)容，是在學生學習了畫圓、畫線、填充顏色等操作的基礎(chǔ)上進行的，為學習創(chuàng)作組合圖形等內(nèi)容起輔墊作用?！鰧W情分析：學生對畫圖軟件已經(jīng)會進行一些基本操作，對相應(yīng)工具的使用有著好奇心，雖然在操作上表現(xiàn)出一定的差異，但四年級學生的想像力比較豐富，有著較強烈的求知欲與不怕困難、勇于探索的決心，因此如何引導他們主動參與學習，使每個同學各盡其能就成了本課是否成功的關(guān)鍵?！鼋虒W目標：知識與技能：學習多邊形工具的使用方法；能運用多邊形工具畫多邊形。功的喜悅，學會賞識自己和他人的創(chuàng)作成果，提高學生的信息素養(yǎng)。行為與創(chuàng)新：培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)富有創(chuàng)造性地解決日常生活和學習中的具體問題的能力。課時安排：安排1課時
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