2016-2017學(xué)年高中歷史人教版必修一 第六單元現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 單元檢測（含解析）

第六單元現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一一、單選題1、“中書、尚書令在西漢為少府屬官。在東漢隸屬少府。雖典機(jī)要，而去公卿甚遠(yuǎn)。魏晉以來，浸以華重。唐遂為三省官長，居真宰相之任?！边@段話意在指出（

）A、漢代少府份屬九卿，位尊權(quán)重

B、唐代中書令和尚書令是真宰相

C、中書令和尚書令地位逐漸提高

D、三省制經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程2、下列毛澤東詩詞反映的歷史事件，發(fā)生的先后順序是（

）

①“不到長城非好漢，屈指行程二萬”

②“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”

③“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)”

④“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”A、①②③④

B、③④①②

C、③①②④

D、①③④②3、古代雅典民主制下由全體合法公民集體決策，體現(xiàn)了直接民主的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中與此相似的是（

）A、英國首相的產(chǎn)生

B、中國全國人大代表的產(chǎn)生

C、法國總統(tǒng)的產(chǎn)生

D、中國居委會(huì)、村委會(huì)的產(chǎn)生4、下面是一名同學(xué)整理的歷史讀書筆記，記錄了某一歷史時(shí)期的情況對此歷史時(shí)期，正確的認(rèn)識(shí)是（

）

A、從“左”傾冒進(jìn)到國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整

B、從國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到“一五”計(jì)劃完成

C、“文化大革命一到實(shí)施撥亂反正

D、從改革開放到社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)5、在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四次文化革命，其中打擊了儒家思想的是

①“焚書坑儒”②“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

③“新文化運(yùn)動(dòng)”④“文化大革命”A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③④6、下列毛澤東詩詞反映的歷史事件，發(fā)生的先后順序是（

）

①“不到長城非好漢，屈指行程二萬”

②“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”

③“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)”

④“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”A、①②③④

B、③④①②

C、③①②④

D、①③④②7、“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁。它是從中國實(shí)際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?！薄八笔侵窤、人民代表大會(huì)制度

B、中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C、民族區(qū)域自治制度

D、基層民主選舉制度8、某學(xué)校擬創(chuàng)辦一主題網(wǎng)站，紀(jì)念一項(xiàng)重大的活動(dòng)。根據(jù)下列圖片判斷其主題應(yīng)是

A、中國民主革命的偉大勝利

B、中國共產(chǎn)黨的艱難發(fā)展歷程

C、改革開放取得的偉大成就

D、中國共產(chǎn)黨的偉大歷史作用9、《全球通史》說“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次在1949年，”這三次“革命”是指A、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義制度確立、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立

B、秦朝建立、中華民國成立、社會(huì)主義制度確立

C、封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立

D、中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利10、從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之”的歷史變遷說明（

）A、專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾

B、民主共和取代君主專制是歷史潮流

C、杰出人物對歷史發(fā)展進(jìn)程起決定作用

D、封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進(jìn)程11、榮德生等刊登宣言：“東（三）省淪亡，于今兩月，我國民政府遷延無措······且于國際聯(lián)盟中讓步......同人等以匹夫有責(zé)之義，謹(jǐn)先發(fā)起'國難自救會(huì)'之組織，相約監(jiān)督政府之外交進(jìn)行，對于一切有礙于國家利益之行動(dòng)，共抗?fàn)幹??！边@可作為直接史料來說明（

）A、國際聯(lián)盟對日本侵略中國東北的遷就

B、民族工業(yè)在夾縫中求生存的歷史命運(yùn)

C、近代實(shí)業(yè)家具有較強(qiáng)的民族救亡意識(shí)

D、國民政府對日本侵華采取不抵抗政策12、“一國兩制”在澳門的成功實(shí)施，為澳門發(fā)展譜寫出了新的輝煌篇章，為國家發(fā)展增添了奪目光彩。我們堅(jiān)信，澳門的明天與偉大祖國一樣，一定會(huì)更加美好；澳門同胞的未來生活與全國各族人民一樣，一定會(huì)更加幸福。關(guān)于澳門的“一國兩制”方針特別性與民族區(qū)域自治的主要不同表現(xiàn)在（

）A、社會(huì)制度

B、實(shí)施目的

C、設(shè)立區(qū)域

D、時(shí)間期限13、中國古代有許多關(guān)于“法治”的名言，如《管子·明法解》“治國使眾莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不兩措，政不二門，以法治國。”現(xiàn)代社會(huì)的“法治”是指法律至上，法律對政府權(quán)力及對人民具有普遍的約束力，政府與人民要共同尊重和遵守法律。下列各項(xiàng)中對上述兩種“法治”的理解正確的是A、前者強(qiáng)調(diào)“君權(quán)”，后者源于“民權(quán)”

B、兩者在本質(zhì)上是相同的

C、都主張無論官民在法律面前人人平等

D、前者是“民治”，后者是“法治”14、新中國成立后，黃炎培欣然接受政務(wù)院副總理兼輕工部部長，他兒子問他為什么年過七旬卻做起官來，他回答說：人民政府是人民的政府，是自家的政府。自家的事，需要人做時(shí)，自家人不應(yīng)該不做，是做事，不是做官。這表明（

）A、人民代表大會(huì)制度滿足了人民當(dāng)家做主的愿望

B、多黨合作和政治協(xié)商制度調(diào)動(dòng)了民主人士積極性

C、出席政治協(xié)商會(huì)議的民主人士代表居大多數(shù)

D、中國共產(chǎn)黨實(shí)行了與民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”方針15、溫家寶總理在一次答記者問時(shí)，引用了“一心中國夢，萬古下泉詩”“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”這幾句詩。該回答是針對（

）A、香港問題

B、臺(tái)灣問題

C、中美關(guān)系問題

D、釣魚島問題16、董輔蚋在其主編的《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史》中說：“1978年中共十一屆三中全會(huì)后，國家大幅度提高農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格，縮小農(nóng)副產(chǎn)品的統(tǒng)購范圍和降低征購指標(biāo)，開放城鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品集貿(mào)市場?！?983年，國家正式取消實(shí)行了20多年的布票，肉票、油票也陸續(xù)取消。1985年1月，中共中央“一號(hào)文件”《關(guān)于進(jìn)一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的十項(xiàng)政策》規(guī)定，國家對糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行合同定購和市場收購。農(nóng)村糧食供給制隨之取消。1993年2月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加快糧食流通體制改革的通知》，推動(dòng)建立國家宏觀調(diào)控下的自由市場購銷體制，各地相繼取消了城鎮(zhèn)口糧定量供應(yīng)制度。至此，長期以來實(shí)行的改革開放以來民主與法制的建設(shè)退出歷史舞臺(tái)?！背霈F(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(

)

①經(jīng)濟(jì)體制改革取得突

②農(nóng)民購買能力增強(qiáng)③市場購銷體制的建立

④改革開放的深入發(fā)展

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④17、改革開放以來民主與法制的建設(shè)在我國開始出現(xiàn)的時(shí)代背景（

）A、改革開放對外經(jīng)濟(jì)交流日益擴(kuò)大

B、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

C、“八字方針”的實(shí)行

D、文化大革命的結(jié)束18、政治生活的有序化、法制化是人類進(jìn)步的重要表現(xiàn)和保障。閱讀下列材料回答問題。

材料一古代羅馬人相信，法律的目的是保證·“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有為任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利……法是最高的理性……法是一種自然的權(quán)力，是理智的人的精神和理性，是衡量正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)。

——摘編自古羅馬法

材料二世界上歷來的憲政……都是在革命成功有了民主事實(shí)之后，頒布一個(gè)根本大法，去承認(rèn)它，這就是憲法。

——《毛澤東選集》（第2卷）

材料三改革開放二十多年來，我國高度注重法制建設(shè)，己制定憲法和現(xiàn)行有效法律（截止2010年）共237件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件，保護(hù)改革開放和人民群眾的基本利益。僅以1982一1992年為例，我國頒布中外合資經(jīng)營企業(yè)法（修正）、外資企業(yè)法、中外合作經(jīng)營企業(yè)法、全民所有制工業(yè)企業(yè)法，專利法、著作權(quán)法、民法通則、民事訴訟法、繼承法、工會(huì)法、殘疾人保障法、未成年人保護(hù)法、婦女權(quán)益保障法、礦山安全法、傳染病防治法、環(huán)境保護(hù)法、水污染防治法、大氣污染防治法、礦廬資源法、水法、草原法、漁業(yè)法、森林法等。

——摘編自趙惜兵《中國特色社會(huì)主義法律體系發(fā)展歷程的全景回顧》(1)根據(jù)材料一歸納羅馬法包含的基本原則。結(jié)合史實(shí)說明羅馬法與近代西方國家法律的關(guān)系。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代以來英國在革命成功后頒布的憲法性法律文件及其歷史意義。(3)根據(jù)材料三，概括改革開放時(shí)期我國法律建設(shè)的基本特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析形成這些特點(diǎn)的主要原因？(4)綜上所述，分析法律在人類社會(huì)生活中的作用。19、李鴻章（1823—1901）可謂是中國近代史上最具爭議的人物。閱讀材料，回答問題。

材料一中國舊文體，凡記載一人事跡者，或以傳，或以年譜，或以行狀，類皆記事，不下論贊，其有之則附于篇末耳……四十年來中國大事，幾無一不與李鴻章有關(guān)系。故為李鴻章作傳，不可不以作近世史之筆力行之……李鴻章不識(shí)國民之原理，不通世界之大勢，不知政治之本原，當(dāng)此十九世紀(jì)競爭進(jìn)化之世，而惟彌縫補(bǔ)苴，偷一時(shí)之安，不務(wù)擴(kuò)養(yǎng)國民實(shí)力，置其國于威德完盛之域，而僅摭拾泰西皮毛，汲流忘源，遂乃自足……庸有濟(jì)乎？

——據(jù)梁啟超《李鴻章傳》

材料二建國后到“文革”前，史學(xué)界對李鴻章基本以“大賣國賊”、“大買辦”看待?！拔母铩敝校铠櫿赂恰俺缪竺耐狻?、“投降賣國”的同義語。李鴻章為當(dāng)時(shí)的史學(xué)界所不齒是眾所周知的。然而，今天人們對李鴻章的評價(jià)又一反前述，由全面否定到基本肯定。有人甚至評價(jià)說，李鴻章是中國近代化邁出第一步的帶頭人物，對中國近代化的進(jìn)程起了推動(dòng)作用。有人寫文章講李鴻章的愛國思想、民族主義，即便簽訂不平等條約也很難給他扣上賣國主義的帽子等等?？傊c過去幾十年相比，李鴻章在今天格外得到人們的青睞。

——據(jù)夏東元《關(guān)于李鴻章研究的幾個(gè)問題》(1)據(jù)材料一，記載一人事跡的中國舊文體有哪些？分析梁啟超的史學(xué)觀受當(dāng)時(shí)什么思潮的影響？(2)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出“僅摭拾泰西皮毛，汲流忘源”是李鴻章主持的何事？梁啟超說他與李鴻章“于政治上為公敵”，請用史實(shí)加以說明。(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，從時(shí)代背景分析“文革”結(jié)束前后對李鴻章評價(jià)發(fā)生變化的原因。你認(rèn)為對歷史人物的評價(jià)會(huì)受哪些因素的影響。

答案一、單選題1、【答案】C

【解析】本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，歸納，概括，并做出準(zhǔn)確，判斷的能力，根據(jù)題干材料不同時(shí)期對中書，尚書，令權(quán)利的描述;西漢為少府屬官”：東漢隸屬少府“：魏晉以來”：唐遂為三省官長。居真宰相之任：可知題干材料的核心，即在強(qiáng)調(diào)中書，尚書令地位的不斷提高。A項(xiàng)，漢代少府份屬九卿“與題干”而去公卿甚遠(yuǎn)“不相符合。居真宰相之任”體現(xiàn)的唐代中書令和尚書令的職權(quán)和宰相已經(jīng)相差無幾，但這并不能代表他們就是真正的宰相，，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)“三省制”不是題干材料核心內(nèi)容，而且題干材料的描述體現(xiàn)不出“曲折的發(fā)展”綜上故本題答案選C。

2、【答案】C

【解析】①是指1936年長征勝利結(jié)束，②是指1949年4月渡江戰(zhàn)役；③是指1927年秋收起義；④是指1949年新中國建立，因此選C3、【答案】D

【解析】本題實(shí)際考查“直接民主”和“間接民主”兩個(gè)概念。直接民主制實(shí)行的前提是小國寡民，地狹人少，中國的城市居委會(huì)選舉具備這一前提，D項(xiàng)符合題意；間接民主制即代議制，適合人口眾多的大國，如A、B、C三項(xiàng)的情況。4、【答案】A

【解析】材料中“以糧為綱”、“以鋼為綱”、“三面紅旗”等反映的是大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)即“左”傾錯(cuò)誤；“縮小基本建設(shè)規(guī)模，統(tǒng)籌兼顧，全面安排”則反映了國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。故選A項(xiàng)。B項(xiàng)是在1953年到1957年，而材料反映的事件的時(shí)間是1958年以后；C項(xiàng)是在1966年以后；D項(xiàng)是在1978年后，均不符合題意。

5、【答案】D

【解析】“焚書坑儒”是秦朝加強(qiáng)思想控制的典型表現(xiàn)，儒家受到毀滅性打擊，故①正確?！傲T黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”使儒家思想處于獨(dú)尊地位，不符合題干主旨，故排除②。“新文化運(yùn)動(dòng)”對以儒家思想為核心的封建禮教猛烈抨擊，故③正確?！拔幕蟾锩币渤林卮驌羧寮宜枷耄盛苷_。所以答案為D。6、【答案】C

【解析】本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識(shí)記能力，①描述了紅軍長征的史實(shí)，②描寫的是1949年渡江戰(zhàn)役的磅礴氣勢，③描述的是1927年的秋收起義，④出現(xiàn)在1950年國慶節(jié)期間，所以按時(shí)間先后順序排列是③①②④，故答案選C項(xiàng)。

7、【答案】B

【解析】從材料“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁”可以看出這是說的我國的政協(xié)制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國特色的政黨制度，故選B。A項(xiàng)是我國根本的政治制度，是我國的政體；C項(xiàng)是中國特色的政治制度，保證少數(shù)民族當(dāng)家做主的地位。D項(xiàng)是在城市居民和村民中間實(shí)行的基層選舉制度。ACD均不符合題意。8、【答案】D

【解析】題干中列出的四幅圖片記載的歷史事件包括：抗日戰(zhàn)爭、開國大典、十一屆三中全會(huì)和香港回歸。A項(xiàng)與后兩幅圖片不符，C項(xiàng)與前兩幅圖片不符，均可排除。四幅圖片的共同主題是：在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民取得了新民主主義革命的勝利，成立了新中國；十一屆三中全會(huì)實(shí)行改革開放，中國國力增強(qiáng)，成功收回了香港主權(quán)。反映的是中國共產(chǎn)黨在在中國歷史進(jìn)程中的偉大作用而不是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，故選D。9、【答案】D

【解析】抓住題干材料主要信息“從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)”及時(shí)間，自然可以得出這是指的秦始皇建立專制主義中央集權(quán)制度；辛亥革命推翻君主專制制度；新中國成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。故選D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是在春秋時(shí)期產(chǎn)生；B項(xiàng)無法體現(xiàn)材料中“從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)”信息；C項(xiàng)錯(cuò)誤，辛亥革命并未建立資產(chǎn)階級(jí)的民主制度，中國的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)并未發(fā)生變化。

10、【答案】B

【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘藉，而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾是“地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾”而非專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾，“非劉氏而王者，天下共擊之”是在強(qiáng)化君主專制，而“敢有帝制自為之，天下共擊之”則說明民主共和觀念已經(jīng)深入人心，民主共和取代君主專制已經(jīng)是歷史潮流，杰出人物對歷史發(fā)展進(jìn)程當(dāng)然不能起決定作用，封建專制制度長期延續(xù)影響歷史過程不是材料中反映的主旨，綜上所述本題答案只能是B。

11、【答案】C

【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，材料能夠“直接”反映的是反映的是面對日本侵華所造成的民族危亡，榮德生等近代實(shí)業(yè)家奮起抗?fàn)?、挽救民族危亡，足以證明材料是在強(qiáng)調(diào)近代實(shí)業(yè)家具有較強(qiáng)的民族危機(jī)意識(shí)，材料中的“匹夫有責(zé)之義，謹(jǐn)先發(fā)起‘國難自救會(huì)’之組織”“共抗?fàn)幹币沧阋哉f明實(shí)業(yè)家的確具有危機(jī)意識(shí)，其他三個(gè)選項(xiàng)也能體現(xiàn)出來，但均不是直接體現(xiàn)出來的，所以本題的四個(gè)選項(xiàng)中可作為直接史料來說明的只能是C。

12、【答案】A

【解析】依據(jù)所學(xué)，民族自治區(qū)與特別行政區(qū)不同點(diǎn)有：設(shè)立的地區(qū)不同，特別行政區(qū)是在港、澳、臺(tái)地區(qū)設(shè)立的，而民族自治區(qū)是在少數(shù)民族聚居的地區(qū)設(shè)立的；自治程度不同，特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，而民族自治區(qū)享有“一定的自治權(quán)”；社會(huì)制度不同，特別行政區(qū)實(shí)行資本主義制度，而民族自治區(qū)實(shí)行社會(huì)主義制度；解決的問題不同，特別行政區(qū)是歷史遺留問題，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一而設(shè)立的，而民族自治區(qū)是為了解決民族問題，實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族群眾當(dāng)家作主、管理本民族地區(qū)事務(wù)的愿望而設(shè)立的。其中社會(huì)制度的不同是民族自治區(qū)與特別行政區(qū)的本質(zhì)區(qū)別，故A項(xiàng)與題意相符；B，C，D項(xiàng)與題意不符。13、【答案】A

【解析】依據(jù)所學(xué)，在古代社會(huì)，法治是君主意志的體現(xiàn)，是一種“人治”，強(qiáng)調(diào)的是“君權(quán)”；現(xiàn)代“法治”是指法律至上，法律對政府權(quán)力及對人民具有普遍的約束力，政府與人民要共同尊重和遵守法律，是人們意志的體現(xiàn)，源于“民權(quán)”，故A項(xiàng)正確；C，D項(xiàng)錯(cuò)誤。管子所說的“法治”代表地主階級(jí)的利益；現(xiàn)代中國的“法治”代表人民群眾的利益，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。14、【答案】B

【解析】一屆“人大”于1954年召開，排除A；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合事實(shí)；1956年提出該方針，而不是1949年，排除D。B項(xiàng)正確，多黨合作和政治協(xié)商制度調(diào)動(dòng)了民主人士積極性，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。15、【答案】B

【解析】由詩中的“一心中國夢，萬古下泉詩”，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的意思來看符合國共兩黨的關(guān)系，前兩句認(rèn)為國共兩黨都是夢想中國富強(qiáng)，不惜流血犧牲，后兩句是國共雙方既有合作抗敵，又有自相殘殺，最后要為中華民族復(fù)興而再度合作，故選項(xiàng)B較為符合題干要求。ABD項(xiàng)無法體現(xiàn)“度盡劫波兄弟在”等材料信息。16、【答案】C

【解析】在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于商品短缺需要憑票供應(yīng)。改革開放后需要發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，市場購銷體制的建立，產(chǎn)品逐漸豐富，票證取消的根本原因在于產(chǎn)品供應(yīng)充足造成的，并不是購買能力增強(qiáng)的結(jié)果，購買力越高產(chǎn)品會(huì)越短缺。17、【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，改革開放以來民主與法制的建設(shè)出現(xiàn)的時(shí)間在改革開放后，而社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立是在21世紀(jì)初，當(dāng)時(shí)改革開放以來民主與法制的建設(shè)已經(jīng)普遍實(shí)行。所以A項(xiàng)符合要求。18、【答案】（1）原則：平等；人權(quán)；理性；法律至上；正義。關(guān)系：羅馬法是近代西方國家法律的源泉。如英國的《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、法國拿破侖時(shí)期的《民法典》等都以羅馬法學(xué)說為理論基礎(chǔ)。

（2）文件：《權(quán)利法案》。意義：限制王權(quán)，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力，奠定君主立憲制的法律基礎(chǔ)；穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)資本主義發(fā)展和工業(yè)革命的開展；實(shí)現(xiàn)人治到法治的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)政治民主化；為他國提供一種政治體制模式，促進(jìn)近代西方民主政治的確立與發(fā)展。

（3）特點(diǎn)：高度重視；基本形成以憲法為中心的法律體系；保護(hù)改革開放和人民群眾的基本利益。原因：改革開放，中國特色社會(huì)主義事業(yè)的需要與推動(dòng)；黨和政府的有力領(lǐng)導(dǎo)；國力增強(qiáng)，各種保障條件逐漸具備。

（4）作用：保障公民權(quán)利：促進(jìn)民主發(fā)展：規(guī)范人們行為；穩(wěn)定杜會(huì)秩序；鞏固家政權(quán)；推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

【解析】（1）第一小問基本原則，據(jù)材料一“正直生活，不害他人，各得其所”可知正義，據(jù)材料一“人生而平等，都享有為任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利”可知平等，人權(quán)，據(jù)材料一“法是最高的理性”和“法是一種自然的權(quán)力，是理智的人的精神和理性，是衡量正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)”可知理性，法律至上，正義；第二小問說明關(guān)系，注意抓住史實(shí)說明，據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅馬法是近代西方國家法律的源泉，如英國的《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、法國拿破侖時(shí)期的《民法典》等都以羅馬法學(xué)說為理論基礎(chǔ)。（2）第一小問法律文件，據(jù)材料二“都是在革命成功有了民主事實(shí)之后，頒布一個(gè)根本大法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知近代以來英國的法律文件為《權(quán)利法案》；第二小問歷史意義，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，可以從權(quán)力變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治發(fā)展、世界影響和長遠(yuǎn)影響幾個(gè)角度思考，權(quán)力變化方面限制王權(quán)，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力，奠定君主立憲制的法律基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)資本主義發(fā)展和工業(yè)革命的開展，政治發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)人治到法治的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)政治民主化，世界影響方面為他國提供一種政治體制模式，長遠(yuǎn)影響方面，促進(jìn)近代西方民主政治的確立與發(fā)展。（3）第一小問基本特點(diǎn)，據(jù)材料三“我國高度注重法制建設(shè)”可知高度重視，據(jù)材料三“己制定憲法和現(xiàn)行有效法律（截止2010年）共237件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件”可知基本形成以憲法為中心的法律體系，據(jù)材料三“保護(hù)改革開放和人民群眾的基本利益”可知保護(hù)改革開放和人民群眾的基本利益；第二小問主要原因，據(jù)材料三“改革開放二十多年來”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知改革開放，中國特色社會(huì)主義事業(yè)的需要與推動(dòng)，據(jù)材料三“我國高度注重法制建設(shè)”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知黨和政府的有力領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)材料三“共237件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件”和“僅以1982一1992年為例”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知國力增強(qiáng)，各種保障條件逐漸具備。（4）本小問作用，據(jù)材料三“保護(hù)改革開放和人民群眾的基本利益”和材料一“法是一種自然的權(quán)力，是理智的人的精神和理性，是衡量正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)”可知保障公民權(quán)利，規(guī)范人們行為，據(jù)材料一“都是在革命成功有了民主事實(shí)之后，頒布一個(gè)根本大法”并結(jié)合英國史實(shí)可知促進(jìn)民主發(fā)展，穩(wěn)定杜會(huì)秩序；鞏固國家政權(quán)，據(jù)材料二“都是在革命成功有了民主事實(shí)之后，頒布一個(gè)根本大法”和材料三“改革開放二十多年來，我國高度注重法制建設(shè)，己制定憲法和現(xiàn)行有效法律“可知推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。19、【答案】

（1）舊文體：傳（列傳）、