籃球?qū)W校工作總結(jié)（優(yōu)選4篇）

籃球?qū)W校工作總結(jié)（優(yōu)選4篇）名目第1篇中學(xué)學(xué)?；@球賽總結(jié)第2篇學(xué)校班級(jí)籃球賽總結(jié)第3篇學(xué)?；@球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)第4篇學(xué)?；@球競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

【第1篇】中學(xué)學(xué)?；@球賽總結(jié)

中學(xué)學(xué)?；@球賽總結(jié)500字

中學(xué)學(xué)?；@球賽總結(jié)500字一

歷時(shí)三個(gè)星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)由院同學(xué)會(huì)策劃，由各部門進(jìn)行了具體的爭(zhēng)論和各方建議的整合，最終采納體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學(xué)院四個(gè)系的隊(duì)伍參與，可謂是本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，提倡全民健身”的理念，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)高校生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，提高高校生的身心素養(yǎng)。此次活動(dòng)不僅有眾多的男生參與，各系的女生也樂觀到場(chǎng)地上為灌籃的選手們加油鼓勁！可以說此次籃球賽受到了新生們的熱鬧歡迎！

此次活動(dòng)還得到了團(tuán)委、分黨校和院領(lǐng)導(dǎo)、主任及同學(xué)會(huì)的大力支持，為我們今后開展豐富的校內(nèi)文化活動(dòng)供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和勝利的范例。

此次活動(dòng)的流程清楚簡(jiǎn)捷，首先進(jìn)行小組賽，最終進(jìn)行冠軍爭(zhēng)霸賽，在冠軍爭(zhēng)辦賽的過程中，我們進(jìn)行了簽名活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛特別火爆＃此次活動(dòng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，活動(dòng)的互動(dòng)性也吸引了許多的同學(xué)前來觀賽。

競(jìng)賽之前，各系的隊(duì)員都樂觀備戰(zhàn)，抽出空閑的時(shí)間在籃球場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)員之間的磨合;競(jìng)賽過程當(dāng)中，各系的隊(duì)員在籃球場(chǎng)上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風(fēng)格！看到隊(duì)員們的精彩灌籃，拉拉隊(duì)的女生們和觀眾熱忱高漲！最終，國(guó)貿(mào)系的隊(duì)員獲得了冠軍，商外系的`隊(duì)員獲得亞軍?？v觀全部的競(jìng)賽，可以說每個(gè)系都有不少有潛力的隊(duì)員，盼望此次活動(dòng)讓他們更加喜愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有朝一日為中國(guó)男籃作出杰出的貢獻(xiàn)！

此次活動(dòng)中，裁判，計(jì)分員和維護(hù)秩序的人員按時(shí)到位；計(jì)分較為精確?????，裁判公正、公正無沖突大事發(fā)生；球員們文明競(jìng)賽，競(jìng)賽開頭和結(jié)束的時(shí)候雙方握手示意，即使是上一場(chǎng)輸了的隊(duì)伍也到場(chǎng)為連續(xù)奮戰(zhàn)球場(chǎng)的隊(duì)伍加油，隊(duì)員心情良好；拉拉隊(duì)和觀眾文明觀賽，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好，體現(xiàn)了高校生應(yīng)有的風(fēng)貌。

籃球賽過程中體育部成員樂觀協(xié)作，支持籃球賽的活動(dòng)，體現(xiàn)了同學(xué)會(huì)的合作精神！

雖然由于紅歌會(huì)的緣由，提前進(jìn)行了籃球競(jìng)賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱忱，整體上籃球賽是非常勝利的！

作為09的新干事，此次活動(dòng)給了我們一次熬煉的機(jī)會(huì)，也讓我感覺到同學(xué)會(huì)的活動(dòng)的確是大家才智的結(jié)晶和團(tuán)隊(duì)合作的成果，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要認(rèn)真斟酌。在寫這篇總結(jié)的時(shí)候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么？不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊(duì)伍永久不會(huì)輸！一次活動(dòng)就是一次挑戰(zhàn)自我的競(jìng)賽！想到這里，突然為作為體育部的一員而傲慢！

中學(xué)學(xué)?；@球賽總結(jié)500字二

今年五四杯男籃患病如此大的挫折，是誰都不情愿看到的。認(rèn)真分析其失敗的緣由，主要就是人才消失的斷層。

去年的主力05級(jí)今年已經(jīng)是大四，面臨著就業(yè)的壓力，而且很少打球，所以狀態(tài)下滑特別快。大一的新隊(duì)員雖然都很有潛力

但是卻缺乏大賽閱歷,在場(chǎng)上緊急,失誤較多。

另一方面，隊(duì)員之間也缺乏溝通，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些狀況，球隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)多組織打友情賽，多在一起打球，在培育球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的緣由沒有得到落實(shí)。

作為一個(gè)見證三院籃球低谷的人，心里的確不太好受。以前始終覆蓋在“五四三連冠”光環(huán)下的三元籃球，如今卻重重地摔了一跤。大一的新隊(duì)員剛進(jìn)球隊(duì)就被迫要接受這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),對(duì)他們來說也算是一次打擊。但是沒有壓力哪來動(dòng)力？

今年的失敗,算是臥薪嘗膽。就像滕老師說的一樣，掉級(jí)也并非不是一件好事。讓我們的新隊(duì)員在乙組熬煉一年，積累競(jìng)賽的閱歷。為的是后年三院籃球重新崛起！

中學(xué)學(xué)校籃球賽總結(jié)500字三

一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活；也為我系籃球隊(duì)選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊(duì)員；最更重要的是以競(jìng)賽為載體來增加班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個(gè)班級(jí)的球員本著友情第一，競(jìng)賽其次的體育精神，代表各班參與了本次賽事。

對(duì)此次競(jìng)賽的定位就是旨在健身、消遣，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友情，加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通，提高班級(jí)分散力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學(xué)對(duì)體育的愛好和愛好！同學(xué)在競(jìng)賽中也表現(xiàn)出友情第一，競(jìng)賽其次的精神。在競(jìng)賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在競(jìng)賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，呈現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱忱，在頻繁的競(jìng)賽和緊急的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成果。

經(jīng)過這次的籃球競(jìng)賽，不僅提高了我們的身體素養(yǎng)，并且培育了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，增加了我們戰(zhàn)勝困難的信念和士氣。更讓我們懂得了，不管是成功還是失敗，其實(shí)都是件好事。成功是好事，但或許會(huì)讓你傲慢，反而起到相反的效果。而失敗是勝利之母，我們今日的失敗預(yù)示著下次肯定會(huì)勝利，由于我會(huì)化難過為力氣，化壓力為動(dòng)力，我們會(huì)總結(jié)其失敗的緣由，吸取這次不勝利的教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取下一次勝利！加油！

任何競(jìng)賽都是這樣，你不行能永久都會(huì)贏，但也不行能永久都是失敗者。競(jìng)賽就是競(jìng)爭(zhēng)，有輸有贏才是競(jìng)賽！我們贏了，不會(huì)傲慢！輸就輸了，也不會(huì)泄氣！一切競(jìng)賽和競(jìng)爭(zhēng)都是為了更好的熬煉自己，所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已，我們注意的是過程才對(duì)，由于只有在過程中才能體會(huì)到輸贏的悲傷和喜悅！

人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和勝利，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不行能永久都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過的人永久體會(huì)不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永久不會(huì)勝利；輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰慧的人告知你，失敗的終點(diǎn)往往是勝利起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你肯定會(huì)采摘到勝利的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天涯的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起漂亮的浪花。輸了，把失敗作為動(dòng)力！年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。

通過這次競(jìng)賽告知我們，心態(tài)打算命運(yùn)！一個(gè)人能否勝利，就看他的心態(tài)了。勝利人士與失敗之間的差別是：勝利人士始終用最樂觀的思索、最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次競(jìng)賽中，贏不會(huì)讓我們傲慢，而屬也不會(huì)使我們氣餒，我們會(huì)端正我們的心態(tài)，下次取得最終的成功！

對(duì)此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)身體的熬煉，要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，增加同學(xué)們的體制。我系同學(xué)會(huì)也會(huì)提高對(duì)體育活動(dòng)的重視，督促同學(xué)們的體育熬煉，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！

通過這次競(jìng)賽，同學(xué)們的關(guān)系也快速升溫。因此，我們不定時(shí)地進(jìn)行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。

【第2篇】學(xué)校班級(jí)籃球賽總結(jié)

學(xué)校2023年班級(jí)籃球賽總結(jié)

依照班級(jí)體育活動(dòng)企圖，上周終，哄騙兩個(gè)陽(yáng)光體育活動(dòng)課戰(zhàn)一節(jié)體育課，咱們班進(jìn)行了籃球賽。本次競(jìng)賽共分3支隊(duì)伍，每隊(duì)6人，采納單輪回賽造，共進(jìn)行了3場(chǎng)。競(jìng)賽的功夫采納不息表計(jì)時(shí)的體式格局，上下半場(chǎng)各15分鐘，中心戚息5分鐘。

班級(jí)籃球賽總結(jié)

1、此次競(jìng)賽的成效以下：

葛文堯隊(duì)勝唐xx隊(duì)，勞飛翔隊(duì)勝葛文堯隊(duì)，唐xx隊(duì)仄勞飛翔隊(duì)。

第一位：勞飛翔隊(duì)；其次名：葛文堯隊(duì)；第三名：唐xx隊(duì)

2、競(jìng)賽總結(jié)

起首表此刻組織力量圓面。那次籃球賽次要由王明灝同學(xué)組織，活動(dòng)過程戰(zhàn)分組景遇皆非常好。正在比賽過程當(dāng)中，出有呈現(xiàn)任何同學(xué)不開意的景遇。分組也很開理，每隊(duì)的實(shí)力平衡，兩場(chǎng)競(jìng)賽輸贏皆正在一球間，還有一場(chǎng)是仄局。罷休讓同學(xué)往組織活動(dòng)，準(zhǔn)確會(huì)讓我們有意想不到的欣喜。

經(jīng)過籃球賽，我發(fā)覺了孩子們的許多劣點(diǎn)：

正在競(jìng)賽中同學(xué)們皆能相互諒解，施展闡發(fā)出“友情第一，競(jìng)賽其次”的粗力。賽場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)皆會(huì)極力天施展本人的.才華，展現(xiàn)自我，從中可以看出同學(xué)們高漲的熱忱。各籃球活動(dòng)員施展闡發(fā)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)粗力，能賽出水仄，賽出風(fēng)格，賽出后果。正在那里出有為了名次的爭(zhēng)持，出有為了榮毀的拼搶。有的只是純真的友情，歡樂的表情，歡樂的汗水。

競(jìng)賽前，我突發(fā)奇想，讓孩子們往寫寫報(bào)導(dǎo)，進(jìn)行攝影（那是兩周前的周終，我往東營(yíng)聽班主任培訓(xùn)時(shí)取的經(jīng)，那次試驗(yàn)一下）。成效好得出人預(yù)感。3名同學(xué)的報(bào)導(dǎo)寫得皆很粗彩，各有千春，一時(shí)難分手足，果而交給同學(xué)往推舉。全部的照片全數(shù)皆是孩子們照的，各人可以看出效果是希奇很是好的，并且正在競(jìng)賽中，我聽到有同學(xué)群情該怎樣照，照甚么？事先他們講的戰(zhàn)我想的陳舊見解，從運(yùn)球突破到投籃，最終到球進(jìn)筐，全部的細(xì)節(jié)全數(shù)皆有照片。但事先攝影的不止一位同學(xué)，果而就不評(píng)比了。（還有許多照片，每場(chǎng)皆照了上百?gòu)垼镞呥€有許多好玩的照片，果為太大年夜，我動(dòng)身到博客上，各位想看，可以讓孩子帶劣盤拷回往）

那是咱們班第一次組織體育活動(dòng)，組織的很勝利，效果不錯(cuò)，到達(dá)了預(yù)先的方針。正在開展活動(dòng)的同時(shí)，同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)開作粗力有了很好的表現(xiàn)。經(jīng)過活動(dòng)讓同學(xué)有了溝通。進(jìn)展同學(xué)能將正在比賽過程當(dāng)中的拼搏粗力連續(xù)到接下往的學(xué)習(xí)，工作戰(zhàn)生活中。

【第3篇】學(xué)?；@球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期

籃球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

我校籃球的訓(xùn)練，已經(jīng)有了肯定提高。隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素養(yǎng)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、思想作風(fēng)訓(xùn)練。道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個(gè)重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊(duì)的進(jìn)展方向以及培育什么樣人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合，才能培育出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣，競(jìng)賽戰(zhàn)斗作風(fēng)堅(jiān)韌，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素養(yǎng)好的球隊(duì)。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)動(dòng)身，科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺、樂觀地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培育英勇、堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上、酷貓寫作競(jìng)賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練方案。

二、身體素養(yǎng)訓(xùn)練

1、一般身體訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)尋動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，進(jìn)展運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力氣、耐力等

素養(yǎng)為主，由于它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素養(yǎng)，便不能把握高難度的動(dòng)作，擔(dān)當(dāng)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊急激烈的競(jìng)賽。

2、專項(xiàng)身體訓(xùn)練

籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素養(yǎng)，在于提高速度、耐力、力氣、彈跳、靈敏等身體素養(yǎng)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的特地素養(yǎng)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。

三、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

全面把握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和敏捷機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)有能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面進(jìn)展。思想?yún)R報(bào)專題因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特殊注意突出重點(diǎn)，從中發(fā)覺與培育隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù)，使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以依據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、有用、精確?????、嫻熟的要求。

四、四個(gè)留意事項(xiàng)

每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮，每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個(gè)方面的使命：

⒈隨時(shí)留意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)連接。

⒉隨時(shí)留意傳球，傳給機(jī)會(huì)最好的隊(duì)友完成攻擊或防守攻擊。

⒊隨時(shí)預(yù)備攻擊，進(jìn)會(huì)稍縱即逝，要抓住機(jī)會(huì)完成任務(wù)。

⒋隨時(shí)預(yù)備為隊(duì)友制造良好的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮集體的力氣，利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)協(xié)作，打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。

在本學(xué)期的訓(xùn)練中隊(duì)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競(jìng)賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓(xùn)練中，必需加大力度，主要以提高力氣、速度、耐力等身體素養(yǎng)為主，培育同學(xué)的樂觀性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭(zhēng)取在以后的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成果。

【第4篇】學(xué)?；@球競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校籃球競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為了促進(jìn)我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解，豐富課余生活，于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場(chǎng)的籃球場(chǎng)組織一場(chǎng)籃球友情賽。

本場(chǎng)競(jìng)賽共48分鐘，分四節(jié)進(jìn)行，外聘裁判，保證競(jìng)賽的公正、公正、公開，兩隊(duì)各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分，以及犯規(guī)次數(shù)。

籃球競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧，隊(duì)員們樂觀攻擊，嚴(yán)密防守，精彩的協(xié)作以及奇妙地?fù)寯喽紟?dòng)了場(chǎng)下的同學(xué)們的激情，他們雖然不能親身參與競(jìng)賽，但作為觀眾，也非常投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對(duì)方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場(chǎng)上的隊(duì)員以及場(chǎng)下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊(duì)發(fā)揚(yáng)“友情第一，競(jìng)賽其次”的精神，上下一心，通力合作。

通過本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)籃球的寵愛，加強(qiáng)了我系與食品系同學(xué)之間的溝通，建立了一個(gè)互補(bǔ)的平臺(tái)，增進(jìn)友情，加強(qiáng)合作，更重要的是增加了團(tuán)隊(duì)的分散力。同時(shí)，也對(duì)發(fā)覺新人才，為球隊(duì)增加新血液起到了樂觀作用。但本次活動(dòng)也暴露出一些問題，我們?cè)诮M織、管理和工作安排上可以更加細(xì)致、更完善，在今后的活動(dòng)中，我們我們會(huì)努力克服不足，力求做得更好。

學(xué)?；@球競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：新老生籃球賽

二、活動(dòng)名稱：教育系首屆籃球競(jìng)賽

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日中午12點(diǎn)50

四、活動(dòng)地點(diǎn)：呂梁學(xué)院新校區(qū)操場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：教育系參賽人員及同學(xué)會(huì)成員

六、活動(dòng)目的：為迎接大一的新生，加強(qiáng)同學(xué)間溝通與了解，豐富課余生活，建設(shè)和諧校內(nèi)，鑒于大部分現(xiàn)代高校生缺少體能熬煉，身體總體素養(yǎng)有待提高，于10月25日教育系的首屆籃球競(jìng)賽拉開帷幕。

七、活動(dòng)過程

(一)預(yù)備工作：活動(dòng)預(yù)備特別重要，事關(guān)活動(dòng)能否如期進(jìn)行。在本次活動(dòng)中，也提前做好了活動(dòng)的預(yù)備工作：

1、器材預(yù)備：包括籃球、哨子、計(jì)時(shí)表等基本器材。

2、競(jìng)賽規(guī)章制定：采納常用競(jìng)賽規(guī)章。

3、組織全體同學(xué)參與。

4、預(yù)備相機(jī)以留影。

5、預(yù)備競(jìng)賽所需的飲用水。

(二)活動(dòng)進(jìn)程

從中午12點(diǎn)50開頭，我們的籃球競(jìng)賽一共歷時(shí)有一個(gè)半小時(shí)，在這一個(gè)半小時(shí)里，同學(xué)們揮汗如雨，每個(gè)人都在盡力做到最好，為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù)。籃球競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧。隊(duì)員們樂觀攻擊，嚴(yán)密防守，精彩的協(xié)作，奇妙的搶斷，不時(shí)的將競(jìng)賽氣氛推向高潮。在場(chǎng)觀戰(zhàn)同學(xué)雖不能親身參與競(jìng)賽，但