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五年制高職教育學(xué)期授課計(jì)劃總表（2016-2017學(xué)年第二學(xué)期）學(xué)校名稱(chēng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校系部名稱(chēng)商貿(mào)系課程名稱(chēng)（全稱(chēng)）消費(fèi)心理學(xué)授課班級(jí)13商管51、14商管51課程總學(xué)時(shí)68（本學(xué)期計(jì)劃學(xué)時(shí)68）任課教師李向教研室商務(wù)管理教研室制定日期2017年2月10日(消費(fèi)心理學(xué))學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

(消費(fèi)心理學(xué))學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表13商管51、14商管5班項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容周次課時(shí)采取措施（本學(xué)科本學(xué)期）項(xiàng)目十六網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)心理16-171+1任務(wù)一二三網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的消費(fèi)心理分析161+1測(cè)驗(yàn)三160+2機(jī)動(dòng)170+4注：一份留存，一份教研室，一份系部，一份教務(wù)處，一份教學(xué)檢查辦公室?！断M(fèi)心理學(xué)》課授課計(jì)劃作業(yè)計(jì)劃表消費(fèi)心理學(xué)學(xué)科任課教師2017年2月10日周次周次作業(yè)內(nèi)容批改計(jì)劃全批全改部分批改不批改1-2周消費(fèi)者的心理活動(dòng)過(guò)程√3周消費(fèi)需要與購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)消費(fèi)者態(tài)度√4-5周消費(fèi)決策與購(gòu)買(mǎi)行為分析√6周消費(fèi)體驗(yàn)與品牌忠誠(chéng)√7周消費(fèi)者心理行為特征√8周消費(fèi)者群體與消費(fèi)心理√9-10周消費(fèi)心理的影響因素√11-12周產(chǎn)品策略、價(jià)格策略與消費(fèi)心理√13周廣告策略與消費(fèi)心理√14-15周公共關(guān)系策略、商品零售策略、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略與消費(fèi)心理√說(shuō)明：1、此表一式五份，任課教師、教研室、系部、教務(wù)處、教學(xué)檢查辦公室各存一份。2、依此表

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