公司總部管理制度和表格格式(參考)20161207

第一章考勤制度第一條目的為加強(qiáng)公司總部職工考勤管理，特制定本制度。第二條適用范圍適用于在公司總部行政部，人事部，研發(fā)部，財務(wù)部工作的員工。特殊員工不考勤的，須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，并到行政部登記備案。第三條管理職責(zé)公司各職能部門工作人員考勤的督導(dǎo)與管理工作，由行政部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。第四條考勤規(guī)定1工作時間正常班：9：00-17:30根據(jù)企業(yè)情況自行擬定，每周工作五天。根據(jù)企業(yè)情況自行擬定2考勤記錄1.采用填寫員工考勤表的辦法?？陀^登記員工的出勤情況；2.員工每天上班、下班的出勤情況，均需登記（共計每日2次）；3公出公出需事前得到直管領(lǐng)導(dǎo)（或其授權(quán)人）批準(zhǔn)或事后得到直管領(lǐng)導(dǎo)（或其授權(quán)人）的證明，并到行政部登記。4考勤獎懲作為參考，公司可根據(jù)實際情況自行掌握。作為參考，公司可根據(jù)實際情況自行掌握。（1）全勤獎員工當(dāng)月在公司規(guī)定的上班時間內(nèi)未出現(xiàn)任何遲到、早退、曠工、請假者，公司應(yīng)給予全勤獎100元。（2）遲到、早退的界定及處罰標(biāo)準(zhǔn)員工延遲到崗一次不超過十分鐘（含十分鐘），每月累計不超3次（含第3次），不計遲到；除此之外，均按出勤時間規(guī)定的起始時間（9：00），計算遲到時間。下班（17:30）前15分鐘以內(nèi)離崗者視為早退。遲到或早退者，遲到或早退一次處以50元的人事處罰。（3）曠工的界定及處罰標(biāo)準(zhǔn)遲到超過31分鐘（含）或早退16分鐘（含）以上均視為曠工。因公出、請假、休假等，如不按規(guī)定履行登記或請假手續(xù)，或經(jīng)直管領(lǐng)導(dǎo)（或其授權(quán)人）與實際情況不符，且未按時到崗者，均視為曠工（按實際次數(shù)記）。外出辦理業(yè)務(wù)前須向直接主管領(lǐng)導(dǎo)（或其授權(quán)人）申明外出原因及返回公司時間，回來后到行政部補(bǔ)齊手續(xù)，否則按曠工處理。無故曠工者，處以100元罰款，并記警告處分一次；無故曠工達(dá)一個星期以上者，被視為嚴(yán)重曠工，公司將予以辭退。各部門總監(jiān)應(yīng)起帶頭作用，如出現(xiàn)遲到或早退或未按照規(guī)定履行登記及審批手續(xù)，將視情形嚴(yán)重程度加倍處罰。5假期假期包括事假、病假、年假、婚假、喪假、產(chǎn)假等，具體審批流程及扣罰標(biāo)準(zhǔn)，參照《員工手冊》執(zhí)行。6考勤統(tǒng)計公司考勤以月為單位，時間為每月日至下月日。行政部將考勤記錄于每月日直接提交人事部審核。第五條考勤制度的實施本規(guī)定從公布之日起實施。公司201年月日附表：假期申請表申請人：日期：年月日所在部門：職位：到職日期：假期代事人：□有薪年假□事假□病假□補(bǔ)假□婚假□分娩假□喪假□其它申請時間由20年月日至20年月日共日申請理由：審批部門總監(jiān)總經(jīng)理簽名：日期：年月日簽名：日期：年月日審查行政部簽名：日期：年月日第二章值班管理制度本公司員工的值班，其規(guī)定如下：1、每周周一至周五，每日9：00---17：30企業(yè)自行掌握，但每天不得超過8小時，每周必須休息一天，每周工作不得超過44小時。，由公司總部各部門工作人員負(fù)責(zé)輪流值班；企業(yè)自行掌握，但每天不得超過8小時，每周必須休息一天，每周工作不得超過44小時。2、值班人員須準(zhǔn)時到崗值班，并保持暢通；因病/事假或其它原因（外出辦事、休假）不能值班的，應(yīng)先行請假，并自行協(xié)調(diào)換班；3、值班工作內(nèi)容和要求，值班期間應(yīng)做好以下工作：（1）要認(rèn)真接聽/收辦公、、公文信息，并根據(jù)情況及時處理；（2）做好外來人員接待工作；（3）做好重要事項的交接、請示、匯報及記錄工作；（4）如遇安全隱患或意外情況，必須及時匯報傳達(dá)，并積極恰當(dāng)處理；（5）負(fù)責(zé)監(jiān)督并維護(hù)公司辦公區(qū)域衛(wèi)生清潔，清理當(dāng)日殘留垃圾；（6）負(fù)責(zé)下班時檢查所有門窗的關(guān)閉情況、切斷不應(yīng)該運(yùn)轉(zhuǎn)的電器電源等；（7）須認(rèn)真填寫當(dāng)天值班日志。附：1、值班人員排班表序號星期姓名聯(lián)系方式1星期一2星期二3星期三4星期四5星期五值班日志序號星期日期姓名值班情況登記簽字確認(rèn)1星期一2星期二3星期三4星期四5星期五第三章印章管理辦法第一條目的為規(guī)范公司印章的管理，維護(hù)企業(yè)形象和合法權(quán)益,實現(xiàn)印章制發(fā)、使用、保存的制度化和規(guī)范化,特制定本辦法。第二條印章的范圍及效力公司印章包括：公司名稱章（公章）、法人章、合同章；財務(wù)專用章、發(fā)票專用章等部門專用章。財務(wù)專用章、發(fā)票專用章僅作公司對外開具的票據(jù)和與公司相關(guān)的金融事務(wù)以及財務(wù)報表之用途；第三條管理權(quán)限公司印章由專人負(fù)責(zé)管理，其中公章、法人章、合同章、財務(wù)專用章、發(fā)票專用章由統(tǒng)一保存、管理；如出差在外，交由行政總監(jiān)保存、管理。公司各印章保管人員只享有對印章的保管權(quán)利沒有對印章的自行使用權(quán)；所有用印手續(xù)均按照本辦法履行簽字審核手續(xù)。第四條印章使用的審批及用印手續(xù)1、公司宣傳、企業(yè)管理、對外業(yè)務(wù)、公司決策、行政事務(wù)等有關(guān)文書（包括各類合同）需加蓋印章時，必須獲得相應(yīng)審批后，公章管理人員方可辦理，有權(quán)審批人分別為：印章類別有權(quán)審批人公章、法人章、合同章董事長、總經(jīng)理財務(wù)專用章、發(fā)票專用章董事長、總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)2、標(biāo)書、合同、項目驗收文檔、報告、申請類文件等文檔的用印審批程序按照：使用部門審批印章保管部門（用章）3、由需用印人員進(jìn)行《公司印章使用審批單》及《印章使用登記表》的填寫，并提交至有審批權(quán)限的負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽字確認(rèn)，在緊急情況下，若相關(guān)負(fù)責(zé)人不在公司，無法履行簽字確認(rèn)的，可由印章保管人員進(jìn)行確認(rèn)，但事后必須及時進(jìn)行補(bǔ)簽；4、印章的保管人員原則上即為用印執(zhí)行人。用印執(zhí)行人在用印前必須嚴(yán)格控制用印范圍和仔細(xì)檢查《公司印章使用審批單》上是否有批準(zhǔn)人的簽字或印章，嚴(yán)格監(jiān)督報批手續(xù)的執(zhí)行。5、公章一般不得攜帶外出使用，如遇特殊情況，需攜帶外出，需由部門提交書面申請，經(jīng)由公司董事長或總經(jīng)理審批，并按規(guī)定日期歸還。第五條用印手續(xù)的簡化常規(guī)用?。ㄈ甾k理納稅、社保等）和再次用印的文件如事先與印章保管人員取得聯(lián)系或有文字證明者可省略填寫申請單的手續(xù)，但是，印章保管人員必須留有用印記錄。第六條印章的刻制、啟用和廢止1、印章的刻制、廢止必須符合國家有關(guān)印章刻制的規(guī)定。2、根據(jù)實際需要，需新刻或重刻的，應(yīng)報總經(jīng)理和董事長批準(zhǔn)后方可到公安機(jī)關(guān)辦理刻制手續(xù)。原有印章由公司負(fù)責(zé)印章保存、管理部門封存，保留期限1年，期限屆滿后報總經(jīng)理和董事長批準(zhǔn)后，方可銷毀。3、未經(jīng)審批，任何部門和個人不得擅自刻制印章，擅自私刻印章或有意隱瞞、拒絕登記者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須追究其責(zé)任，由此造成的民事、經(jīng)濟(jì)、法律糾紛和后果，由當(dāng)事人承擔(dān)。第七條印章的散失、損毀和被盜在使用和保管過程中因各種原因?qū)е掠≌律⑹Аp毀或被盜的，各保管\管理者應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后的第一時間報告公司領(lǐng)導(dǎo)，同時由印章保存、管理人員按照國家有關(guān)印章刻制的規(guī)定，辦理舊章作廢及新章重刻手續(xù)。第八條印章管理人員印章移交印章管理人員如工作變動，應(yīng)及時上繳印章及登記表單，由重新確定的印章管理人員另行辦理接收手續(xù)，注明移交人、接交人、監(jiān)交人、移交時間、圖樣等信息，不得私自轉(zhuǎn)交他人。第九條罰則未按本辦法要求使用印章、保管印章，造成丟失、盜用、仿制等，依情節(jié)輕重，對責(zé)任者分別進(jìn)行批評教育、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰直至追究法律責(zé)任。第十條附則本管理辦法自公布之日起正式實施。附件一：公司印章使用審批單日期：年月日編號：申請部門經(jīng)辦人用印類別用印數(shù)事由申請部門負(fù)責(zé)人意見日期：年月日董事長或總經(jīng)理審批意見日期：年月日附件二：關(guān)于外借章的請示：為了方便順利開展工作，我部經(jīng)研究，擬支借××××章××天（從年月日至年月日）。印章攜帶人為：×××、×××。妥否，請批示。申請人：部門領(lǐng)導(dǎo)簽字：日期：年月日附件三：印章使用登記表序號印章種類借用類型用途審批使用部門使用日期借\用是\否批準(zhǔn)人申請部門經(jīng)辦人歸還日期使用日期1234567891011121314151617181920第四章財務(wù)管理制度第一部分總則第一條為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，規(guī)范公司財務(wù)報銷行為，合理控制費(fèi)用支出，特制定本制度。第二條本制度根據(jù)國家相關(guān)的財務(wù)制度及公司的實際情況，規(guī)范報銷相關(guān)的借款制度及流程，具體支出的財務(wù)報銷制度及流程。第三條公司發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，必須取得稅務(wù)局監(jiān)制的增值稅發(fā)票或普通發(fā)票。特殊情況使用白條（含非行政事業(yè)專用收據(jù)），必須書面說明理由報總經(jīng)理批準(zhǔn)。第四條總經(jīng)理可按業(yè)務(wù)性質(zhì)、金額限額內(nèi)進(jìn)行授權(quán)，被授權(quán)人在授權(quán)范圍內(nèi)對報銷單據(jù)進(jìn)行審批并與授權(quán)人一起承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任?？偨?jīng)理因出差或休假等原因離開公司一周（含一周）以上時，應(yīng)對財務(wù)審批進(jìn)行書面授權(quán)，被授權(quán)人在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)相應(yīng)審批權(quán)利和職責(zé)。第五條出納人員收到貨款及其他項目現(xiàn)金或銀行存款，必須開出收款收據(jù)，并加蓋財務(wù)專用章和出納人員印章及“現(xiàn)金收訖”或“銀行收訖”章。未收到現(xiàn)金或銀行存款，不得開出收款收據(jù)。出納應(yīng)按收款收據(jù)號碼順序登記現(xiàn)金日記帳。收款收據(jù)存根不得丟失，年終應(yīng)將收款收據(jù)存根送交會計人員入檔保管。第六條公司支出現(xiàn)金，會計人員應(yīng)逐筆填制“現(xiàn)金支出憑單”，經(jīng)總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)簽字后送交出納付款。會計每月出具的“現(xiàn)金支出憑單”必須連續(xù)編號。當(dāng)月的號碼不得中斷，不得重復(fù)。第七條出納付款時必須嚴(yán)格復(fù)核“現(xiàn)金支出憑單”及其所附的發(fā)票、收據(jù)等原始憑證。付款后出納應(yīng)及時在“現(xiàn)金支出憑單”及其所附的原始憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖”章。第八條出納應(yīng)按照“現(xiàn)金支出憑證”先后順序，序時序號進(jìn)行登記。每天下午下班前半個小時要把當(dāng)日進(jìn)出現(xiàn)金和銀行存款的所有業(yè)務(wù)登帳完畢，并對庫存現(xiàn)金進(jìn)行盤點，不得出現(xiàn)白條抵庫現(xiàn)象。出納在每月底前，將所有憑證一起送交會計進(jìn)行核對與帳務(wù)處理，保證公司的帳務(wù)日清月結(jié)。第九條出納應(yīng)設(shè)置銀行存款日記帳，逐日逐筆如實登記每一筆業(yè)務(wù)進(jìn)出情況，并每月及時與銀行對帳。公司帳面結(jié)余與銀行對帳單余額之間如有差額，必須逐筆查明原因，并按月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”調(diào)節(jié)相符。財務(wù)主管人員每月應(yīng)對出納的現(xiàn)金收支、銀行存款收支情況做一次全面檢查，并填寫“現(xiàn)金和銀行存款收支情況檢查表”，并確保核對無誤。第二部分借支管理規(guī)定及借支流程第十條借款管理規(guī)定(一)出差借款：出差人員憑審批后的《出差申請表》按批準(zhǔn)額度辦理借款，出差返回5個工作日內(nèi)辦理報銷還款手續(xù)。(二)其他臨時借款，如業(yè)務(wù)費(fèi)、周轉(zhuǎn)金等，借款人員應(yīng)及時報帳，除周轉(zhuǎn)金外其他借款原則上不允許跨月借支。(三)各項借款金額超過5000元應(yīng)提前一天通知財務(wù)部備款。(四)借款銷賬規(guī)定：(1)借款銷帳時應(yīng)以借款申請單為依據(jù)，據(jù)實報銷，超出申請單范圍使用的，須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，否則財務(wù)人員有權(quán)拒絕銷帳；（2）借領(lǐng)支票者原則上應(yīng)在一周內(nèi)辦理銷帳手續(xù)。(五)借款未還者原則上不得再次借款，逾期未還借支者轉(zhuǎn)為個人借款從工資中扣回。（六）員工因換崗、長期休假或因工作調(diào)動等脫離崗位，因原崗位工作需要而借領(lǐng)的財物，必須在一周內(nèi)移交給接崗人員或退還給財物管理部門，并辦好移交或退還手續(xù)。否則財務(wù)部門有權(quán)從其當(dāng)月或隨后工資中按其借領(lǐng)財物的原價金額扣回。第十一條借款流程(一)借款人按規(guī)定填寫《借款單》：注明借款事由、借款金額（大小寫須完全一致，不得涂改）、支票或現(xiàn)金。(二)審批流程：主管部門經(jīng)理審核簽字→會計復(fù)核→總經(jīng)理審批→財務(wù)總監(jiān)審核→財務(wù)付款。具體流程：1、從出納處領(lǐng)取借款單，按實際情況填寫；2、提交票據(jù)，由出納審核款項及金額，3、出納審核通過后，領(lǐng)款人找總經(jīng)理審批、簽字；4、總經(jīng)理審批簽字后，交由財務(wù)總監(jiān)審核、簽字；5、出納確定總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)簽字后，支取現(xiàn)金或支票。報銷流程圖：總經(jīng)理審批、簽字總經(jīng)理審批、簽字出納處支取現(xiàn)金或支票本比借款使用完后，一周內(nèi)到財務(wù)部門報賬沖銷財務(wù)總監(jiān)審核、簽字領(lǐng)取并填寫借款單第三部分財務(wù)費(fèi)用報銷制度及流程第十二條報銷費(fèi)用主要包括差旅費(fèi)、費(fèi)、交通費(fèi)、辦公費(fèi)、低值易耗品及備品備件、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)等。在一個預(yù)算期間內(nèi)，各項費(fèi)用的累計支出原則上不得超出預(yù)算。第十三條費(fèi)用報銷的一般規(guī)定(一)報銷人必須取得相應(yīng)的合法票據(jù)(相關(guān)規(guī)定見發(fā)票管理制度)，且發(fā)票背面有經(jīng)辦人簽名。(二)按規(guī)定的審批程序報批。(三)報銷5000元以上需提前一天通知財務(wù)部以便備款。（四）公司所有人員，符合公司費(fèi)用報銷標(biāo)準(zhǔn)的費(fèi)用開支單據(jù)，均應(yīng)及時按財務(wù)規(guī)定程序辦理好財務(wù)報銷手續(xù)，每筆發(fā)生的費(fèi)用開支單據(jù)，均應(yīng)在兩周報銷結(jié)清。超期未報銷結(jié)算的費(fèi)用單據(jù)，財務(wù)部有權(quán)不再予以報銷。第十四條報銷流程(一)報銷人按規(guī)定填寫《報銷單》：根據(jù)費(fèi)用性質(zhì)填寫對應(yīng)單據(jù)；嚴(yán)格按單據(jù)要求項目認(rèn)真寫，注明附件張數(shù)；金額大小寫須完全一致（不得涂改）；簡述費(fèi)用內(nèi)容或事由。（二）報銷流程：報銷人整理報銷單據(jù)并填寫對應(yīng)費(fèi)用報銷單→出納審核款項及金額→總經(jīng)理審批→財務(wù)總監(jiān)審核→到出納處報銷。具體流程：1、從出納處領(lǐng)取費(fèi)用報銷單、報銷單據(jù)粘貼單，按實際情況填寫；2、提交票據(jù)，由出納審核款項及金額，3、出納審核通過后，領(lǐng)款人找總經(jīng)理審批、簽字；4、總經(jīng)理審批簽字后，交由財務(wù)總監(jiān)審核、簽字；5、出納確定總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)簽字后，支取現(xiàn)金或支票。報銷流程圖：提交票據(jù)，由出納審核款項及金額提交票據(jù)，由出納審核款項及金額財務(wù)總監(jiān)審核、簽字出納處支取現(xiàn)金或支票總經(jīng)理審批、簽字領(lǐng)取并填寫費(fèi)用報銷單、報銷單據(jù)粘貼單第十五條附則本管理辦法自公布之日起正式實施。2015年月日第五章核心資料收集管理辦法（試行）第一條目的為了加強(qiáng)公司各類核心資料的集中、完整、有序管理，做到資料分類清楚，保管有序，便于使用，防止資料丟失和毀損，特建立本辦法。第二條適用范圍（一）公司所有對外合作項目；（二）公司因生產(chǎn)經(jīng)營的需要，在管理過程中產(chǎn)生的所有制度手冊、資質(zhì)證書、證照證件等資料的管理。第三條收集機(jī)制專人專管的管理體制，由行政部統(tǒng)一負(fù)責(zé)資料的收集保管、借閱，其他相關(guān)部門內(nèi)部設(shè)聯(lián)絡(luò)人。第四條核心資料內(nèi)容項目資料，具體包括：（一）可行性方案。指應(yīng)客戶方需求或公司領(lǐng)導(dǎo)層布置的與項目相關(guān)的一切方案。（二）標(biāo)準(zhǔn)性文件。指項目服務(wù)工作中所依據(jù)的綱要、規(guī)則、細(xì)則等標(biāo)準(zhǔn)性文件。（三）日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料與客戶間交流溝通過程中所形成的并經(jīng)其確認(rèn)的文字材料等。（四）會議紀(jì)要。指與客戶間的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)會議紀(jì)要、公司項目例會紀(jì)要、與外聘專家溝通記錄等。（五）系統(tǒng)截圖、Excel表模版。（六）公司及項目組內(nèi)部生產(chǎn)、業(yè)務(wù)等管理制度。（七）行業(yè)內(nèi)資料。主要指由項目甲方提供的或其他同類項目方提供可參考資料等。（八）反映項目工作面貌、具有保存價值的照片、錄像、光盤、實物。（九）申請、請示。主要指項目進(jìn)行過程中，一切軟、硬件需求報告及批復(fù)。（十）各類總結(jié)性報告。指各項目組在項目工作開展過程中形成，能反映項目生產(chǎn)及業(yè)務(wù)動態(tài)的日報、周報、月報、年度報告、PPT演示文稿。（十一）應(yīng)項目進(jìn)度需要所購買或收集的圖書、報紙、雜志等。（十二）其他。上述項目資料的備案份數(shù)應(yīng)與修改、優(yōu)化次數(shù)保持一致。公司經(jīng)營類、行政綜合管理類資料，具體包括：（一）公司對外簽訂的合同（人事合同除外）正本，包括采購銷售類合同，如項目合作合同；非采購銷售類合同，如房屋租賃協(xié)議等合同；（二）公司各部門公布的所有制度手冊備份；（三）公司所取得的各個認(rèn)證資格的等級證明，資質(zhì)證書等；（四）公司所取得的證照證件，如公司營業(yè)執(zhí)照、稅照等重要證件；（五）反映公司工作面貌、具有保存價值的照片、錄像、光盤、實物；（六）參加各種專業(yè)會議、出國考察帶回的文件資料；（七）參加公司安排的培訓(xùn)所獲取的文件資料；（八）其他。第五條文件命名為了方便檢索，提高利用效率，文件命名應(yīng)包括下列要素：1、主題內(nèi)容；2、完稿日期；3、階段編號；4、文件類別；5、其他。上述各要素可以根據(jù)需要選擇使用，但應(yīng)體現(xiàn)文件的唯一性特征。第六條版本要求原則上應(yīng)提交資料紙質(zhì)原件及相應(yīng)的電子版（包括word\Excel\ppt\jpeg等格式文件），沒有電子版的除外。其中項目組工作過程中形成的，項目日報、周報、月報、年度報告以電子版為主。第七條提交時間1、第四條項目資料的（三）、（四）、（五）、（九）、（十）項應(yīng)于每月最后一個星期五，最遲不得晚于下個月第一個星期五，但已于日常工作中即時發(fā)送到公司公共郵箱的項目資料除外，此類資料不必再次重復(fù)提交；2、第四條項目資料的（一）、（二）、（六）、（七）、（八）、（十一）、（十二）項應(yīng)于相應(yīng)文案終稿制定完成之日起7個工作日內(nèi)提交；3、項目結(jié)束的月份，核心資料的提交工作須于本項目工作結(jié)束之日起7日之內(nèi)結(jié)清，如遇法定假日可順延。第八條保管要求（一）收集資料要辦理交接手續(xù)，簽訂交接單。（二）收集資料要進(jìn)行登記，編制歸檔目錄。（三）科學(xué)地分類，根據(jù)分類方法法，編制分類目錄。（四）根據(jù)公司實際發(fā)展需要及資料提交部門的建議，確定保管期限、保密級別。（五）保管要有條理，主次分明，存放科學(xué)。（六）每月進(jìn)行核心資料收、借情況通報及收集目錄反饋，年終進(jìn)行整理、篩除。（七）經(jīng)確定需銷毀的，編制銷毀清單，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員會審批準(zhǔn)后銷毀，銷毀的清單永久保存。（八）嚴(yán)格遵守保密制度，做好資料流失的防護(hù)工作。（九）凡公司工作人員調(diào)離崗位前必須做好資料移交工作，方可辦理調(diào)動手續(xù)。第九條借閱管理（一）本辦法所描述的核心資料屬于公司機(jī)密，各部門因工作需要借閱時，應(yīng)按本規(guī)定要求辦理借閱手續(xù)。（二）借閱資料，必須根據(jù)資料保密級別要求履行審批、登記、簽收手續(xù)。（三）所有資料借閱數(shù)量原則上1次性不能超過5份，公司總經(jīng)理特批者不受此限；所有資料的借閱歸還時間最長為一個月。借閱期限需要延長的，應(yīng)在借閱期限屆滿前申請延期。（四）項目組各成員借閱第四條中第（一）至（七）項規(guī)定的本部門項目資料的，應(yīng)經(jīng)所屬分項目經(jīng)理和總經(jīng)理共同批準(zhǔn)；借閱第四條項目資料中第（八）至（十一）項規(guī)定的項目資料的應(yīng)經(jīng)各分項目經(jīng)理批準(zhǔn)；項目外人員借閱其他項目部門資料的應(yīng)經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。第四條項目資料第（十二）項為概括性條款，如遇新情況可參照第（一）至（十一）項履行審批手續(xù)。（五）借閱第四條所規(guī)定的公司經(jīng)營類、行政綜合管理類資料的，須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)；（六）行政部門對各部門成員的資料借閱申請及審批完成情況進(jìn)行審核，并提供公司核心文件資料的借閱服務(wù)或借閱指引；（七）借出檔案材料，因保管不慎丟失的，要及時追查，并報告核心資料主管部門及時處理。第十條處罰規(guī)定對于未按照本辦法規(guī)定執(zhí)行的，經(jīng)經(jīng)理辦公會研究決定，對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰。第十一條附則本辦法自201年月日起試行，期限2個月。201年月日進(jìn)行修訂并正式發(fā)布施行。附：（一）項目組聯(lián)絡(luò)人名單序號項目名稱組別姓名12345（二）電子版文件接收郵箱：（三）文件命名實例（待補(bǔ)充）（四）核心資料登記手冊核心資料登記手冊資料交接單序號文件夾最近文件夾文件名稱（原）文件名稱（新）份數(shù)備注123456789101112131415161718192021222324252627282930提交人：接收人：提交日期：資料借閱審批單年月日申請部門借閱人項目經(jīng)理簽字借閱資料類型及內(nèi)容用途借閱時間日時至日時歸還時間日時至日時領(lǐng)導(dǎo)批閱年月日經(jīng)辦人簽字備注附交接單：是/否資料借閱登記表部門：名稱編號借閱人事由批準(zhǔn)人借閱日期歸還日期經(jīng)手人完好性第六章日常辦公用品管理辦法第一條目的為便于辦公用品的集中管理，保證辦公設(shè)備及用品的合理配置和使用，更好地服務(wù)于公司各項工作，杜絕浪費(fèi)，特制定本辦法。第二條適用范圍本辦法適用于公司的辦公設(shè)備、辦公用品、辦公耗材采購和管理。第三條管理職責(zé)（一）行政部負(fù)責(zé)公司所有辦公用品及設(shè)備的建檔登記、采購、收發(fā)、外借、報廢審核等；（二）各使用部門負(fù)責(zé)部門所屬辦公設(shè)備及用品的使用及日常維護(hù)保養(yǎng)、并有責(zé)任愛護(hù)公司的辦公設(shè)備；（三）總經(jīng)理負(fù)責(zé)辦公設(shè)備的申購、外借、報廢的審批；（四）財務(wù)部負(fù)責(zé)辦公設(shè)備及用品費(fèi)用的監(jiān)控。第四條辦公用品分類日常辦公用品分為消耗品，管理消耗品、管理品、固定資產(chǎn)及設(shè)備四種。（一）消耗品圓珠筆、圓珠筆芯、鉛筆、鉛筆芯、鉛筆刨、橡皮擦、墨水、曲別針、大頭針、圖釘、訂書釘、夾子、反尾夾、裝訂夾、膠水、漿糊、透明膠紙、雙面膠、封箱膠、保時貼、標(biāo)簽、幻燈片、掛鉤、毛巾、全能水、衛(wèi)生紙、繩球、水杯、橡皮筋、信函紙、小便函紙、信封、復(fù)印紙、紙、復(fù)寫紙、雙行紙、軟皮抄、文件夾、送貨單等。（二）管理消耗品簽字筆、熒光筆、白板筆、涂改液、廢紙籮、炭粉、打印色帶等。（三）管理品剪刀、界紙刀、美工刀、鋼筆、釘書機(jī)、打孔機(jī)、計算機(jī)、削筆器、名片簿、名片盒、尺子、文件架、筆筒、日期章、支票簿、白板等。（四）固定資產(chǎn)及其設(shè)備辦公桌、椅、沙發(fā)、辦公用電腦、、機(jī)等辦公樓內(nèi)設(shè)施。第五條辦公用品及設(shè)備的添置申請流程（一）各需求部門填寫《辦公用品申領(lǐng)報告》送交行政部；（二）行政部審核統(tǒng)計后，作采購計劃，編制《物品采購報告》交總經(jīng)理審批；（三）自總經(jīng)理審批完成之日起一周內(nèi)，行政部需完成計劃內(nèi)的辦公用品及設(shè)備的采購，辦公設(shè)備及用品采購回后，行政部門應(yīng)先建檔登記，并及時通知相關(guān)部門領(lǐng)用。第六條辦公用品及設(shè)備的特殊性采購根據(jù)公司經(jīng)營管理或項目生產(chǎn)需要，一些特殊用途或規(guī)格的辦公用品、設(shè)備，若無法按照每月采購計劃獲取，各部門須先填制《辦公用品申請采購單》，并在征得行政部相關(guān)負(fù)責(zé)人書面同意后可自行購買，但報銷須由行政部統(tǒng)一辦理。第七條辦公設(shè)備及用品的使用管理（一）責(zé)任及義務(wù)1、行政部：保證全公司的供應(yīng)量并保證供應(yīng)時間，特殊情況可隨時供應(yīng)；認(rèn)真做好采購，領(lǐng)用入冊統(tǒng)計。協(xié)同人事部做好新入職、離職員工的領(lǐng)用辦公用品及設(shè)備出庫、退庫工作。2、員工從入職之日起，所領(lǐng)用的各種辦公用品（非消耗品）均由個人保管及負(fù)責(zé)，并由行政部門為其登記備案。如果發(fā)生損壞現(xiàn)象，行政人事部門依據(jù)損壞程度作出相應(yīng)的處罰：部分損壞，由員工自己負(fù)責(zé)修理，費(fèi)用自行承擔(dān)。完全損壞，員工按原價值賠償。員工離職后，根據(jù)行政、人事部登記備案情況，逐一核對其辦公用品是否丟失以及損壞程度，確認(rèn)一切完好，方能辦理離職手續(xù)。3、使用人：必須填寫領(lǐng)用表并簽收。（二）公物使用管理規(guī)定提倡艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，員工要做到愛惜公物、物盡其用，反對奢侈和浪費(fèi)。公司的固定資產(chǎn)不得挪作私用，員工不得用公款購買家庭用品、生活用品自用。集體宿舍的公物，需由行政部統(tǒng)一安排，任何不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自動用或取走。消費(fèi)性物品的購買包括辦公室的設(shè)備、文具等，除公司另有安排外，必須由行政部門統(tǒng)一夠買。購回的物品，由行政部登記造冊，集中保管，計劃分配。小件消費(fèi)品的領(lǐng)用，各部門應(yīng)派專人負(fù)責(zé)，其他人不得隨意領(lǐng)取。大件物品的購買、領(lǐng)用，須按公司規(guī)定的開支審批權(quán)限，經(jīng)有審批權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才能辦理。員工違反本條第（二）項內(nèi)容，情節(jié)較嚴(yán)重的，以貪污或挪用公物論，處100元以上罰款直至開除。情節(jié)較輕或違反本規(guī)定其他條款的，處批評或50元以上100元以下罰款。管理人員違反規(guī)定，致使公物流失的，由其本人負(fù)責(zé)追回，無法追回造成公司損失的，由責(zé)任人負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。附表一辦公用品申領(lǐng)報告辦公用品申領(lǐng)報告No.：CNR-R-任務(wù)類型□新任務(wù)申請□業(yè)務(wù)問題上報□工作調(diào)整□其他事項申請日期報送部門申請部門申請人請示內(nèi)容（此處如不能完整敘述請示內(nèi)容的，隨后附上附件，此處表明附件的數(shù)量、標(biāo)題及頁數(shù)。）簽字：日期：審批簽字：日期：是/否附明細(xì)單附表二辦公用品申領(lǐng)單辦公用品申領(lǐng)單申請部門：日期：序號名稱數(shù)量申請人備注附表三物品采購請示報告物品采購請示報告No.：R-2015-申請部門行政部申請日期年月日請示內(nèi)容（申請物品名稱與數(shù)量）簽字：日期：審批簽字：日期：采購經(jīng)辦簽字：日期：是/否附明細(xì)單附表四采購辦公用品明細(xì)表采購辦公用品明細(xì)表序號名稱數(shù)量/單位備注附表五領(lǐng)用登記表（）領(lǐng)用登記表部門：序號日期名稱數(shù)量單位領(lǐng)用人簽字備注第七章衛(wèi)生管理準(zhǔn)則公司為維護(hù)員工健康及工作場所環(huán)境衛(wèi)生，特制定本準(zhǔn)則。1.工作場所內(nèi)，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。2.各工作場所應(yīng)充分使空氣流通。3.垃圾、污物、廢棄物等的清除，必須合乎衛(wèi)生的要求，放置于所規(guī)定的場所或垃圾桶內(nèi)，不得任意亂倒堆積。4.工作場所內(nèi)之走廊、墻體、地面，至少須每日清掃一次，辦公區(qū)死角至少每周清理一次，并須采用適當(dāng)方法減少灰塵的飛揚(yáng)。5.所有員工必須保持自己辦公桌面的整齊與清潔，保持所有自己的辦公設(shè)備（電腦、等）的清潔，做到日事日畢。6.工作場所內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)禁隨地吐痰。7.嚴(yán)禁在辦公區(qū)、會議室內(nèi)吸煙、酗酒。8.禁止在工作期間辦公區(qū)域內(nèi)吃零食及存放、食用帶有強(qiáng)烈氣味的食品。9.可能產(chǎn)生有礙衛(wèi)生的氣體、灰塵、粉末之工作，應(yīng)遵守下列規(guī)定：（1）采用適當(dāng)方法減少此項有害物的產(chǎn)生。（2）使用密閉器具以防止此項有害物的散發(fā)。（3）于發(fā)生此項有害物的最近處，按其性質(zhì)分別作凝結(jié)、沉淀、吸引或排除等處置。10.由行政部不定期進(jìn)行檢查，如違反規(guī)定者處以50—100元罰款。201年月日以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝高二班主任教學(xué)工作總結(jié)5篇高二班主任工作總結(jié)1本學(xué)期，我擔(dān)任高二(14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。（二）注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；眨淮┩闲?，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备叨?4班有幾個調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促法教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期和學(xué)生家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果?？傊?，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒?，特別是像我們這樣的青年教師。高二班主任工作總結(jié)2本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：1、班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。四、開展好各項活動，本學(xué)期運(yùn)動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作總結(jié)3本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力---學(xué)業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識。2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，，對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認(rèn)識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評。3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績，進(jìn)行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運(yùn)用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力?？傊?，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。高二班主任工作總結(jié)4過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任