五年級(jí)語(yǔ)文期末試題

1999學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末試題班級(jí)（）學(xué)號(hào)（）姓名（）得分（）一給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。3分quàn()shóu()hé()入場(chǎng)券私塾輕柔．àn()sh．ú()huo(．ju)二看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5分(qíqūyōujìngmùjuānlàjiāohuǎnghū)()()()()三把詞語(yǔ)增補(bǔ)完好。6分萬(wàn)()千()()居()業(yè)()重()長(zhǎng)()身()骨心()神()()天()地四給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。4分張:①分開(kāi)，松開(kāi)；②擺設(shè)，鋪設(shè)；③看；④商鋪開(kāi)業(yè)。1、聽(tīng)人說(shuō)話不要東張西望。．2、讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑容。．3、大街上張燈結(jié)彩，一派喧鬧情景。．4、妹妹張大嘴巴，不知說(shuō)什么好。．五擴(kuò)句。5分1、兵馬俑吸引了觀光者。2、學(xué)生聽(tīng)老師授課。六把下邊不完好的句子增補(bǔ)完好，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6分1、錢(qián)學(xué)森抵達(dá)北京的次日2、諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)，只需3天3、時(shí)間給勤勞者留下智慧和力量，給懶散者4、聽(tīng)了叔叔的介紹，學(xué)會(huì)使用錄音機(jī)了七更正下邊句子中錯(cuò)誤的地方。6分1、夏季，火紅的桃花開(kāi)了，真美??！2、這座樓房大概有10米多高。3、今日的天氣很平和。八仍舊子寫(xiě)句子。6分

例：開(kāi)狗洞的是狗國(guó)，開(kāi)城門(mén)的才是國(guó)家。進(jìn)動(dòng)物園觀光動(dòng)物要先買(mǎi)門(mén)票。楚國(guó)開(kāi)了狗洞讓我進(jìn)去。小明買(mǎi)了門(mén)票。楚國(guó)就成了狗國(guó)九按課文內(nèi)容填空。12分1、，白雨跳珠亂入船。，。這首詩(shī)的作者是代有名詩(shī)人?！疤椤钡囊馑?、每年一入冬，的蝴蝶，就像候鳥(niǎo)同樣，地飛進(jìn)蝴蝶谷過(guò)冬。這些蝴蝶之因此要飛到蝴蝶谷過(guò)冬，是由于那邊環(huán)境十分幽靜。十讀下邊一段話，達(dá)成作業(yè)。（2+2+2）6分站在巨大的兵馬俑（坑抗）前，威嚴(yán)雄（莊壯）的軍陣，憂如正在煙塵滔滔中迎面而來(lái)。精（脫銳）的前（峰鋒），排成3列橫隊(duì)，210個(gè)武士俑，身穿戰(zhàn)友袍，手（特持）弓弩，背負(fù)箭囊。橫隊(duì)后邊緊隨著的是身穿鎧甲的步兵、騎兵和戰(zhàn)車(chē)構(gòu)成的40路縱隊(duì)。兩（側(cè)則）和最后邊，各有一列面朝外的武士俑，那是側(cè)翼和后衛(wèi)，是專(zhuān)為防備仇敵（栽截）擊和包抄而設(shè)的。整個(gè)兵馬俑（坑抗）前充滿了臨戰(zhàn)氛圍。1、在括號(hào)里劃去不切實(shí)的字。2、“臨”用部首查字法應(yīng)查部，再畫(huà)?！芭R”的意思有①湊近，對(duì)著；②到達(dá)；③將要，快要；④模擬。“臨戰(zhàn)”的“臨”應(yīng)取第種解說(shuō)。3、這一自然段的寫(xiě)作次序是由到再到。作者察看兵馬俑聲勢(shì)的順序是從往再。十一讀短文，造作業(yè)。（3+5+2+2+2）14分在公共汽車(chē)上一個(gè)秋季的夜晚，一輛5路公共汽車(chē)駛出了北京天橋劇場(chǎng)站。售票員一面招呼乘客，一面售票。這時(shí)，一位剛上車(chē)的乘客遞過(guò)錢(qián)來(lái)買(mǎi)車(chē)票。售票員把車(chē)票遞給他時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)這是一張熟習(xí)的面貌。售票員不覺(jué)眼前一亮，不由自主地喊了起來(lái)：“周總理！”這下整個(gè)車(chē)廂沸騰了。人們都朝這邊看，相互轉(zhuǎn)告著：“周總理！周總理來(lái)啦！”//周總理慈愛(ài)地淺笑著，向大家點(diǎn)頭致謝。接著，他和藹問(wèn)售票員：“小同志，工作累不累？行車(chē)習(xí)慣了吧？”他還走到司機(jī)的背后，握著扶手，凝視著司機(jī)的操作。司機(jī)知道周總理正看著自己開(kāi)車(chē)，心情萬(wàn)分激動(dòng)。//車(chē)到北海站，周總理要下車(chē)了。售票員跳下車(chē)去，伸出雙手?jǐn)v扶周總理。周總理下車(chē)后，握住售票員的手說(shuō)：“你們辛苦了！”車(chē)上的乘客目送著周總理遠(yuǎn)去的身影，個(gè)個(gè)都感人地說(shuō)不出話來(lái)。//1、寫(xiě)出各段的段意：第1段：第2段：第3段：2、概括短文的主要內(nèi)容：3、在第3自然段中劃出周總理動(dòng)作的詞語(yǔ)。（用“——”劃出）4、在短文頂用（）線劃出周總理語(yǔ)言的句子，周總理的話說(shuō)了然5