2023中班母親節(jié)活動(dòng)方案（通用10篇）

第頁(yè)共頁(yè)2023中班母親節(jié)活動(dòng)方案〔通用10篇〕2023中班母親節(jié)活動(dòng)方案〔通用10篇〕中班母親節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目的：1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)展情感交流。2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的撫慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒安康活潑的性格。4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。5、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。2、音樂(lè)一段。3、哭臉、笑臉娃娃各一張?；顒?dòng)過(guò)程：1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)歷。〔1〕師生共同歌表演《表情歌》。〔2〕老師提問(wèn)：“剛剛歌曲里我們唱到了哪兩種表情？”“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的？”“想一想除了剛剛那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子？”〔3〕出示兩個(gè)靠背，老師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)？為什么？”〔4〕師生共同為靠背命名〔開(kāi)心包、生氣包〕〔5〕幼兒互相交流自己開(kāi)心或生氣的事情。2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。〔1〕聽(tīng)音樂(lè)傳遞開(kāi)心包，音樂(lè)完畢時(shí)，請(qǐng)拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。〔2〕聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)完畢時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。〔1〕出示哭臉娃娃，老師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情？”“誰(shuí)愿意幫助她？”“你會(huì)怎么做？”〔2〕出示笑臉娃娃，老師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀？”〔3〕老師小結(jié)“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情。”〔4〕幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對(duì)他說(shuō)一句撫慰的話。中班母親節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：1、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锓e極探究的欲望，進(jìn)步觀察才能，培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。2、初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家園的情感，懂得保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，理解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹(shù)枝、剪刀等。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)局部1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。3、老師小結(jié)二、根本局部1、提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的小區(qū)。示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)展討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。3、示范制作，講解重點(diǎn)。4、提出要求：請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和平安，幼兒之間可以互相幫助合作。5、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。三、完畢局部1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。2、住進(jìn)新小區(qū)后，我們應(yīng)注意些什么？中班母親節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：1、讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛(ài)吃食物的圖片。2、貼絨教具、動(dòng)物頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：1、熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛(ài)魂品質(zhì)。老師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢？〔小兔、小狗……〕你們知道這些小動(dòng)物愛(ài)吃些什么呢？〔小兔愛(ài)吃蘿卜、小狗愛(ài)吃骨頭、小貓……〕客人馬上就要到了，小熊還沒(méi)準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好？〔接著師生共同準(zhǔn)備〕我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛(ài)吃的東西〔畫(huà)有食物的圖片〕。老師：小熊自己愛(ài)吃什么？〔這兒有一罐蜜，小熊最?lèi)?ài)吃?！?、讓幼兒模擬小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。老師：客人都是怎么來(lái)的呢？如今請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看?？赐曛螅?qǐng)其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來(lái)表演。小貓說(shuō)：“喵！喵！喵！〔模擬小貓的動(dòng)作和叫聲〕我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)！〔小貓做敲小熊門(mén)的動(dòng)作〕小熊、小熊來(lái)開(kāi)門(mén)，我是你的.好朋友小貓。喵！喵！”小熊說(shuō)：“歡送你！歡送你！”〔開(kāi)門(mén)動(dòng)作〕小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你?！毙⌒芤贿吔舆^(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你！請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚(yú)?！毙∝堈f(shuō)：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來(lái)，一起吃，如今先做準(zhǔn)備?！毙⌒堋⑿∝堃积R說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！我們一起來(lái)做準(zhǔn)備。”〔擦桌子、抹凳子〕3、完畢局部，幼兒自己表演。老師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，最生老師做總結(jié)。游戲完畢后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)玩具的品質(zhì)。中班母親節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目的：1、理解鞋子的種類(lèi)和用處，知道根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、比擬等方法理解大小、上下、軟硬等概念。3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得保護(hù)鞋子。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作才能。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各假設(shè)干。2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動(dòng)內(nèi)容：不一樣的鞋。鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋？〔幼兒一起觀察、交流〕你還看到了哪些不一樣的鞋？2、出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的一樣點(diǎn)及不同之處。今天，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì)，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎？不一樣在哪兒？〔有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……〕3、幼兒分組活動(dòng)，自由探究，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果。這么多漂亮的鞋子，錢(qián)老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對(duì)嗎？沒(méi)問(wèn)題。只是我有一個(gè)小小的要求，你們摸過(guò)、穿過(guò)后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只??？哪只鞋的鞋面軟〔硬〕？哪只鞋的跟高〔低〕？……小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運(yùn)動(dòng)穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。4、配對(duì)游戲：〔分兩組進(jìn)展〕〔1〕第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)?！?〕第二組小朋友請(qǐng)你們告訴錢(qián)老師照片上的這些鞋子可以合適在哪個(gè)場(chǎng)景穿？并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。5、活動(dòng)評(píng)價(jià)：請(qǐng)小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)延伸：討論怎樣保護(hù)鞋子？中班母親節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：1、嘗試?yán)L畫(huà)人物，可以畫(huà)出人物臉部的主要器官。2、在用直線和弧線作畫(huà)的根底上，嘗試畫(huà)出波浪、圓圈等線條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步進(jìn)步幼兒控制手部動(dòng)作的才能。3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、媽媽的照片假設(shè)干，發(fā)型圖4張2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份活動(dòng)過(guò)程：一、談話活動(dòng)1、老師：我們都有自己的媽媽，誰(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣？你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢？媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎？那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的？〔頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭發(fā)是卷起來(lái)的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……〕2、老師：你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色？〔有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……〕3、老師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的？是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢？〔在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的?！扯⑿蕾p媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。1、老師：你們看，今天老師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里？這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的？2、幼兒欣賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢？三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型1、老師：如今你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎？設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫(huà)張像，媽媽的臉是什么形狀的？臉上有什么？2、老師：示范畫(huà)臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢？幼兒自由討論后個(gè)別介紹。3、老師示范畫(huà)頭發(fā)老師：如今媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰(shuí)可以讓媽媽變得更漂亮。4、老師示范圖色5、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。四、講評(píng)你最喜歡哪一位媽媽？為什么？大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影紀(jì)念一下吧。幼兒做一個(gè)得意的動(dòng)作，喀嚓！中班母親節(jié)活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2023年母親節(jié)(5月xx日)降臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。二、活動(dòng)主題感恩母親，快樂(lè)親情。三、活動(dòng)時(shí)間5月xx日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)xx班教室五、活動(dòng)內(nèi)容1.全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)那么：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)場(chǎng)”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后完畢游戲。老師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)展)完畢活動(dòng)。六、活動(dòng)延伸1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日?；顒?dòng)完畢：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。中班母親節(jié)活動(dòng)方案7一、活動(dòng)主題媽媽，我愛(ài)您!二、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日——xx日。三、活動(dòng)目的1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們理解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深沉感情。四、活動(dòng)流程1、母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒理解母親節(jié)的由來(lái)。(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。2、制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的理解媽媽。(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深沉感情。4、親子制作(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。5、食物展示(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)趚x月xx日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!中班母親節(jié)活動(dòng)方案8這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起籌劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)籌劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日。二、活動(dòng)地點(diǎn)xx幼兒園。三、活動(dòng)流程1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。2、親子唱歌pk大賽請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)展表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)展練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)完畢后將有小禮物送給寶寶。本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且可以鍛煉孩子的膽量。3、媽媽/寶寶在哪里把全班的媽媽和寶寶分成兩組。第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，假如寶寶沒(méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的理解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)展活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。4、我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。中班母親節(jié)活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目的1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶理解每年5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的2023年母親節(jié);3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;二、活動(dòng)形式親子互動(dòng)活動(dòng)。三、活動(dòng)范圍全班幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。五、活動(dòng)組織老師作為各主題活動(dòng)的組織者，承當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)?？记绊氈涸诨顒?dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)方案目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子才能目的，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)理解園所活動(dòng)，做好配合。活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知(發(fā)邀請(qǐng)涵)六、考前須知(1)老師提早聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。七、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：(1)放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛剛感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛到達(dá)了高潮。(2)家庭代表給老師和阿姨送花(3)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相紀(jì)念;(二樓等待區(qū)拍集體照，)(4)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主