母親節(jié)親子活動策劃

第頁母親節(jié)親子活動策劃母親節(jié)親子活動策劃1

活動名稱擁抱親情

組織單位

活動開展時間(年/月/日)20xx年5月8日

活動地點(diǎn)由外聯(lián)辦聯(lián)系

活動負(fù)責(zé)人參加人數(shù)

(人)20人經(jīng)費(fèi)投入(元)90

一、活動基本狀況概述：主要闡述活動目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動內(nèi)容等。

1.活動目標(biāo)：

a)讓小摯友從小感恩母親，敬重、孝敬母親;

b)了解媽媽的辛苦，培育小摯友對媽媽的感謝之情

c)能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

2.特色亮點(diǎn)：

a)小摯友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小摯友在回憶中，體會到媽媽的辛苦。

b)媽媽與小摯友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。

c)在《感恩的心》手語下，小摯友懷著感恩的新送上對媽媽的祝愿。

3.活動內(nèi)容：

a)互動嬉戲：“假如華蜜就親媽媽”，小摯友在播放《假如華蜜你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

b)互動嬉戲：請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說靜靜話。

c)請小摯友在卡紙上寫下媽媽平常做的事情。讓小摯友在活動中明白媽特別辛苦，小摯友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

d)讓媽媽帶著小摯友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝愿。

二、活動實(shí)施方法與過程：包括時間、地點(diǎn)、工作人員支配等。

1.活動時間：5月12日

2.活動地點(diǎn)：由外聯(lián)辦聯(lián)系

3.活動實(shí)施過程與工作人員支配：

a)由班級團(tuán)支部組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議，探討并確定宣揚(yáng)工作。

c)主持人開場白，引出母親節(jié)主題活動的起先。

d)互動嬉戲：“假如華蜜就親媽媽”，小摯友在播放《假如華蜜你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

e)互動嬉戲：志愿者演示歌曲中的場景，請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說靜靜話。

f)請小摯友在卡紙上寫下媽媽平常做的事情。讓小摯友在活動中明白媽特別辛苦，小摯友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

h)孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝愿，感謝父母的哺育之恩，感謝每一個關(guān)切自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你”!

i)活動結(jié)束后，全體志愿者整理活動場地，保持活動場地設(shè)施的完整與環(huán)境的整齊。

三、活動的影響(校內(nèi)及社會)：主要闡述活動預(yù)期成效、參加人員、社會評價、輿論媒體等。

通過此次擁抱親情活動，能讓小摯友在活動中媽媽很辛苦，小摯友平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

讓在外讀書的同學(xué)們在濃情下，感受親情的華蜜。

四、審核看法：由志愿者村進(jìn)行審核、提議。

母親節(jié)親子活動策劃2

活動主題：母親，我愛您！

活動時間：5月7日——11日

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事

2、通過嬉戲，感受到母親賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

（3）培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

（1）對母親制作一份調(diào)查表，更加的了解母親。

二、5月8日

（1）能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的母親。

三、5月9日

（1）老師和小摯友一起聊聊“愛母親”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有母親好》，感受到母親賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

（1）親子制作：為母親制作一份禮物，表達(dá)對母親的祝愿。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。

五、5月11日

（1）展示母親做的是食物，請幼兒介紹自己母親做的是什么食物。（肯定是母親親自做的）

（2）與同伴一起共享母親做的食物。

（3幼兒為母親表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位母親們在5月11日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶！

母親節(jié)親子活動策劃3

一、活動目

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長地方，家庭是孩子棲息港灣，父母又是孩子第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教化兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我歡樂”親子共讀活動，營造深厚讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書愛好，培育孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我歡樂，我讀書，我漂亮。

三、活動打算

A、校內(nèi)

1、校內(nèi)內(nèi)走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書好處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必需有肯定數(shù)量圖書，為學(xué)生借閱圖書供應(yīng)便利。

3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開拓“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書故事，推廣優(yōu)秀書目，溝通學(xué)生和父母讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書熏陶。

B、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)建一個好閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

2、父母帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣揚(yáng)動員

1、向父母宣揚(yáng)：父母學(xué)校將開展“我讀書，我歡樂”親子讀書活動，并簡要說明此項(xiàng)活動目。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

2、父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我歡樂”親子共讀重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

其次階段：方法探討

1、向父母舉薦孩子必讀書目或要購買書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)《想別人沒想到》后，可指導(dǎo)父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提示父母督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各課堂設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求父母于每周或隔周填寫一次，照實(shí)反映孩子在家閱讀狀況。

3、依據(jù)反饋表，評比每月讀書之星，并向各位父母通報(bào)，讓父母充分重視，并向自己孩子宣揚(yáng)身邊榜樣，促進(jìn)孩子閱讀愛好。

4、在父母會中，讓父母和學(xué)員共同探討親子共讀方法，發(fā)覺父母中“親子共讀”榜樣，提議這些父母把自己閱讀閱歷進(jìn)行心得溝通，讓更多父母駕馭指導(dǎo)孩子閱讀方法、閱歷。

第三階段：成果匯報(bào)

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作競賽。

2、開展“我和孩子共讀書”父母征文競賽。

3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過書多，評比之最，向父母們告知。

4、評出一批書香家庭。

母親節(jié)親子活動策劃4

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月7日——11日

活動目：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照看自己一些辛苦故事

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予愛，增加母子、母女之間深厚感情

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)由來

(1)幼兒解母親節(jié)由來。

(2)知道每年5月其次個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小摯友一起聊聊“愛媽媽”話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予愛，增加母子、母女之間深厚感情。

四、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽祝愿。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照看自己辛苦。

五、5月11日

(1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(肯定是媽媽親自做)

(2)與同伴一起共享媽媽做食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)喜悅。

真誠邀請您參加活動，留下難忘回憶!

母親節(jié)親子活動策劃5

為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得愛護(hù)、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日;通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

一、活動形式

親子互動活動。

二、活動范圍

全班幼兒及家長。

三、活動時間

本周五下午15：00至17：00(2個小時)。

四、活動組織

老師作為各主題活動的組織者，擔(dān)當(dāng)物資打算、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參加活動。

五、留意事項(xiàng)

在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動安排目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子實(shí)力目標(biāo)，家長協(xié)作事項(xiàng)等)，協(xié)助家長了解園所活動，做好協(xié)作。

六、活動流程

1、入場、秩序支配

背景音樂：溫柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動打算：統(tǒng)一服裝。

活動過程：老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺表演。

3、致辭

今日是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最敬愛的媽媽一起度過，好激烈!好華蜜!今日不是我們小摯友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏尤A蜜，更加暖和，請你在今日這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

(2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4、觀賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動打算：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，確定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急連忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小摯友們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小摯友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5、美麗媽媽時裝秀

活動打算：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，老師再打算幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，嬉戲起先時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。嬉戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，須要寶寶獨(dú)立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動打算：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程：小摯友們!媽媽每天都在為我們操勞，今日是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小摯友站在媽媽的身后，我們根據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒適不舒適，現(xiàn)在請小摯友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的頸項(xiàng)搖一搖，告知你的媽媽你有多愛她!小摯友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽華蜜嗎?

留意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽音樂，駕馭好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以依據(jù)狀況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

母親節(jié)親子活動策劃6

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月x日-xx日

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照看自己一些辛苦故事

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予愛，增加母子、母女之間深厚感情

活動流程：

一、5月x日

母親節(jié)由來

(1)幼兒解母親節(jié)由來。

(2)知道每年5月其次個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。

二、5月x日

(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。

三、5月x日

(1)老師和小摯友一起聊聊“愛媽媽”話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予愛，增加母子、母女之間深厚感情。

四、5月xx日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽祝愿。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照看自己辛苦。

五、5月xx日

(1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(肯定是媽媽親自做)

(2)與同伴一起共享媽媽做食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月xx日帶一份自己制作食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)喜悅。

真誠邀請您參加活動，留下難忘回憶!

母親節(jié)親子活動策劃7

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月7日——8日

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小摯友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝愿。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的)

(2)與同伴一起共享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶!

母親節(jié)親子活動策劃8

活動目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。

活動打算：

1、通知好家長來園參與活動。

2、做好活動時的座位支配。

3、打算賀卡、康乃馨的材料。

活動過程：

一、活動起先

敬重的.家長、可愛的孩子們下午好，母親節(jié)雖然是媽媽們的節(jié)日，但是這也給孩子們上了一節(jié)教化活動課，對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

有一份宏大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親―敬愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)驗(yàn)過，多少年靜默承受無聞付出您從不問收獲，媽媽！您受苦了！

首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來，表示最中心的感謝及最熱情的歡迎！

二、母親節(jié)感恩活動

1、觀賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》

今日我們把小摯友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱情的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起觀賞上一首好聽的歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

2、向媽媽贈送節(jié)日賀卡、送給媽媽祝愿的話

媽媽的節(jié)日即將到來，孩子對自己的好媽媽有許多的心愿和祝愿想表達(dá)，下面請孩子將自己制作的賀卡和祝愿的話共同送給敬愛的媽媽。

3、體驗(yàn)勞動

問：小摯友知道媽媽為我們做了那些事情嗎？（做飯、洗衣服、每天送我們上幼兒園等）媽媽辛苦嗎？孩子：辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現(xiàn)在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧！

4、向媽媽獻(xiàn)花

老師手拿母親之花——康乃馨，問：小摯友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。現(xiàn)在請小摯友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。

5、孩子已經(jīng)長大了自己的事情自己做，能幫助媽媽做一些力所能及的事情。現(xiàn)在請全體孩子為媽媽獻(xiàn)上一首歌曲《不在麻煩好媽媽》。

母親節(jié)親子活動策劃9

一、活動主題

媽媽，我愛您!

二、活動時間

_月_日——_日。

三、活動目的

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、活動流程

1、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

(2)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小摯友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝愿。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的)

(2)與同伴一起共享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶!

母親節(jié)親子活動策劃10

一、活動背景

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就似乎一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟?；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動活動”，讓親子間得到親密溝通的機(jī)會，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

變更孩子須要從轉(zhuǎn)變父母教化理念起先，通過親子溝通等方法，讓父母轉(zhuǎn)變觀念，協(xié)作學(xué)校的教化，形成良性循環(huán)，真正地家?；?，為孩子們創(chuàng)建美妙的將來。

二、活動目的

使每一個學(xué)生體驗(yàn)與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛苦，讓孩子們知道感恩。增加每一個家庭的凝合力，使家庭成員之間能夠更加相互理解，相互敬重。促進(jìn)家庭教化與學(xué)校教化的有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、活動對象

學(xué)生和父母約1600人

四、活動時間

5月11日（周五）晚7：00，約1.5小時

五、活動詳細(xì)支配

有父母出席的孩子，父母一排、學(xué)生一排，（孩子坐在父母的身旁），對應(yīng)坐好。

1、播放音樂，引入氣氛。（歡樂天堂、歡樂老家滾動播放）

2、熱身嬉戲

拍掌反射嬉戲，即聽從老師的指令，做出相應(yīng)的動作。

3、葛吉夫拍手（葛吉夫音樂）

親子之間的互動小嬉戲，增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動小嬉戲。

4、愛的傾聽

由父母傾聽孩子說話，父母不能夠在中途插嘴發(fā)表看法，在傾聽中了解孩子的想法，學(xué)會與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接（天下父母心）

閉目靜聽感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對彼此的愛。

朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。（朗讀beauty）

6、愛的講座

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

7、愛的回報(bào)（愛在呼吸里）

父母閉上眼睛，在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為父母按摩。在彼此的觸碰中，感受愛的關(guān)懷與流淌。

8、愛的擁抱

親子間相互擁抱，孩子對父母說：媽媽爸爸（或者其它親人），我愛你。父母對孩子說：珍寶，我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》

帶動全場的氣氛，讓一家人心連心。

六、親子活動后感

請同學(xué)們依據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針對地寫出自己的真情實(shí)感，父母做適當(dāng)指導(dǎo)，周三交電子文稿，感謝合作！

母親節(jié)親子活動策劃11

各位媽媽你們好!

首先祝大家母親節(jié)歡樂!

這次母親節(jié)活動的時間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時請各位媽媽們來到幼兒園參與活動。

這次的活動是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班許多小摯友都生病了出勤不是很好也考慮到許多家長比較繁忙的問題可能以后在其他的活動中會麻煩其他的家長摯友來幫忙我們在此感謝大家的協(xié)作!)其他的家長摯友們可以在看過策劃后提出自己的看法和建議。

活動一：小摯友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

活動二：親子唱歌PK大賽。請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜愛的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間限制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒訒r間有限，請家長摯友見諒)?；顒咏Y(jié)束后將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)供應(yīng)!

本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策打算節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠熬煉孩子的膽識。

活動三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

其次組：蒙住其次組寶寶的臉，請其次組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，假如寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽