大學(xué)班級(jí)志愿者活動(dòng)策劃

大學(xué)班級(jí)志愿者活動(dòng)策劃大學(xué)班級(jí)有哪些志愿者活動(dòng)呢?又要如何來(lái)制作活動(dòng)籌劃書(shū)呢?下面就是我給大家?guī)?lái)的大學(xué)班級(jí)志愿者活動(dòng)籌劃，歡送大家閱讀參考!

大學(xué)班級(jí)志愿者活動(dòng)籌劃1

一、前言

為響應(yīng)_大號(hào)召，深化貫徹中心有關(guān)精神和中心文明委《關(guān)于深化開(kāi)展志愿活動(dòng)的看法》，廣泛發(fā)動(dòng)青年志愿者為農(nóng)夫工子女安康成長(zhǎng)供應(yīng)形式多樣、切實(shí)有效的志愿效勞，加強(qiáng)新格局下安徽理工大學(xué)青年志愿者行動(dòng)品牌，支持“兩個(gè)全體青年”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，共青團(tuán)中心、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)確定在全國(guó)范圍實(shí)施“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)夫工子女志愿效勞行動(dòng)”。_年10月，“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”在_理工大學(xué)全面啟動(dòng)。

為充分呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌及造就大學(xué)生吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也為給農(nóng)夫工子女供應(yīng)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，開(kāi)闊農(nóng)夫工子女視野，現(xiàn)_理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”——走進(jìn)_縣_小學(xué)，讓_學(xué)子以志愿者身份協(xié)助那些農(nóng)夫工子女及留守兒童。

通過(guò)此次活動(dòng)：營(yíng)造了青年參加熱忱。許多參加關(guān)愛(ài)行動(dòng)的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛(ài)心與責(zé)任，關(guān)愛(ài)行動(dòng)成為牽動(dòng)青年志愿者和農(nóng)夫工子女的溫馨紐帶。

二、活動(dòng)主題：心手相牽，歡樂(lè)成長(zhǎng)

三、活動(dòng)主旨：讓農(nóng)夫工子女感受到愛(ài)的暖和

四、活動(dòng)介紹：

“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”是在_年6月1日有中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中心委員會(huì)、中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦的一項(xiàng)協(xié)助他人、效勞社會(huì)的活動(dòng)。活動(dòng)主要是效勞隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)夫工子女及留守兒童。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使他們更加安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

活動(dòng)主要是遵照：“青年住院小組+農(nóng)夫工子女+接力=工程”的模式，組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系，進(jìn)展結(jié)對(duì)效勞并建立接力機(jī)制，形成長(zhǎng)期有效的幫扶，不斷建立新的關(guān)愛(ài)農(nóng)夫工子女志愿效勞站點(diǎn)，做深效勞內(nèi)容。

各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織廣泛發(fā)動(dòng)大中專院校，機(jī)關(guān)事業(yè)單位及社會(huì)各方面的青年志愿者，整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源，結(jié)合弄明公子女的實(shí)際需求，組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)名工子女開(kāi)展“七彩小屋”、“七彩課堂”工程，進(jìn)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)。并針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況開(kāi)展切實(shí)有效的志愿者效勞活動(dòng)。

在志愿者隊(duì)伍中，要充分利用社區(qū)活動(dòng)中心，青年志愿者效勞站，愛(ài)國(guó)主義教育基地，青少年活動(dòng)陣地等開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)結(jié)對(duì)工作，提高活動(dòng)質(zhì)量，深化開(kāi)展關(guān)愛(ài)志愿效勞活動(dòng)，增加志愿效勞時(shí)效并不斷地向全社會(huì)廣泛傳播，使之成立社會(huì)各界參加支持的活動(dòng)，不斷壯大活動(dòng)隊(duì)伍，并輻射帶動(dòng)社會(huì)各界廣泛參加。

五、活動(dòng)可行性分析：

1.此次活動(dòng)是一次大學(xué)生志愿效勞行動(dòng)，能夠協(xié)助當(dāng)代大學(xué)生提升個(gè)人素養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐實(shí)力;

2.我們的團(tuán)隊(duì)成員包括青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者、化工學(xué)院學(xué)生會(huì)和能源化工_班;

3.活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，能夠利用時(shí)間優(yōu)勢(shì)造就學(xué)院學(xué)生實(shí)力并起到傳播學(xué)院的效果。

六、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月起

七、活動(dòng)地點(diǎn)：_縣_鎮(zhèn)_小學(xué)

八、組織機(jī)構(gòu)：_理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、_理工大學(xué)化工學(xué)院

九、參與對(duì)象：_理工大學(xué)各級(jí)學(xué)生

十、活動(dòng)傳播：

1.以展板形式在校內(nèi)進(jìn)展傳播;

大學(xué)班級(jí)志愿者活動(dòng)籌劃2

一、活動(dòng)時(shí)間：

__年3月1日——3月31日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)舉辦活動(dòng)：

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。

(二)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

各班辦一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)，校團(tuán)委將組織進(jìn)展全校檢查評(píng)比。(第三周之內(nèi)完成)

(三)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

各班交兩張“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的海報(bào)到學(xué)校，校團(tuán)委將組織進(jìn)展全校檢查評(píng)比。(第四周周一之前交校團(tuán)委)

(四)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”名言展示活動(dòng)：

各班可以在教室里書(shū)寫(xiě)助人為樂(lè)、催人奮進(jìn)的名言，進(jìn)展教室的布置，營(yíng)造良好的文化氣氛和學(xué)習(xí)氣氛。

(五)“四個(gè)一”活動(dòng)：

各班組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

(六)評(píng)比“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動(dòng)：

各班可備“學(xué)雷鋒日記”一本，登記全班同學(xué)做的好人好事，3月底進(jìn)展總結(jié)評(píng)比。

(七)“愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢(qián)·關(guān)愛(ài)困難小伙伴”主題活動(dòng)

組織各班捐獻(xiàn)零花錢(qián)，上交校團(tuán)委。(可以在主題班會(huì)時(shí)進(jìn)展。)

(八)“我為麓山換新顏”活動(dòng)：

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一、活動(dòng)思想：指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和心理安康學(xué)問(wèn)的傳播、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必需結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理安康理論，以豐富大學(xué)生的其次課堂活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，協(xié)助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高大學(xué)生的適應(yīng)實(shí)力。

三、活動(dòng)主題：“與陽(yáng)光做伴、和安康同行”

四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

五、活動(dòng)方案

(1)活動(dòng)時(shí)間：_年4月20日下午：14：10-15：30

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

(3)參加人員：有關(guān)老師及全體學(xué)生

前期打算：

_年4月1日：提交籌劃書(shū)。

_年4月5日通知各班班進(jìn)步行校內(nèi)心理情景劇劇本創(chuàng)作。

_年4月6日-14日：校內(nèi)心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

_年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

_年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)懷理學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的資料和心理安康學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

_年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起選購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

_年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)展心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

活動(dòng)開(kāi)展：

13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)干脆負(fù)責(zé)。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14：10主持人宣布活動(dòng)正式起先

15：30活動(dòng)完畢，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

活動(dòng)流程：

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理安康學(xué)問(wèn)

二、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四、第一次心理學(xué)問(wèn)競(jìng)答

五、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七、心理嬉戲

八、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十、機(jī)電三班情景劇表演

十一、其次次心理學(xué)問(wèn)競(jìng)答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三、統(tǒng)計(jì)出競(jìng)賽結(jié)果，由主持人比照賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)展公布

十四、進(jìn)展頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注意教育性、趣味性、學(xué)問(wèn)性、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)展排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;

3、傳播活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)展心理劇傳播海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新奇性，能抓住校內(nèi)心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，傳播學(xué)院特色。

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)

條幅1條20元20元

海報(bào)1張5元10元

會(huì)場(chǎng)布置無(wú)無(wú)50元

攝影及沖印無(wú)無(wú)30

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀無(wú)無(wú)50元

總計(jì)：160元

八、資金來(lái)源

四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理

九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1，活動(dòng)前打算工作協(xié)調(diào)相同，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的過(guò)失。

2，主持人嫻熟把握節(jié)目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3，后勤人員能將舉目所需道具打算到位，競(jìng)賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。

4，評(píng)委以公允，公正，公開(kāi)的原那么評(píng)比出參與競(jìng)賽的劇目。

5，觀眾比照賽的滿足度超過(guò)85%。

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一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，效勞他人

二、活動(dòng)目的：

1、變更宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，便利同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣闊志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

2、削減各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們供應(yīng)便利。充分發(fā)揮志愿效勞在建立和諧校內(nèi)中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深化開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動(dòng)對(duì)象：_學(xué)院_級(jí)_支部全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：_學(xué)院學(xué)生公寓

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)一，“整頓車(chē)輛，效勞同學(xué)”活動(dòng)

活動(dòng)二，“溫情送信，效勞同學(xué)”活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期打算：

活動(dòng)一：

(1)了解_學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相比照較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商議共建“和諧車(chē)棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知本班級(jí)志愿者參與“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好打算工作。

(4)支配人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的傳播工作。

活動(dòng)二：

(1)了解到_學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管詢問(wèn)臺(tái)有積累信件，與詢問(wèn)臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商議“溫情送信，效勞同學(xué)”的相關(guān)事宜。

(2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)踴躍踴躍的參與本次活動(dòng)。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作，做好相關(guān)支配。

(4)支配人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動(dòng)詳細(xì)流程：

(1)請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，安排各個(gè)小隊(duì)的工作。

(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。

(4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并安排該小隊(duì)成員的工作。

(5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。

(6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書(shū)信，并送到收信人的手中。

(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美妙的回憶。

活動(dòng)后期總結(jié)：

(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期傳播工作。

八、活動(dòng)意義：

(1)造就一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)心、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

(2)確定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和開(kāi)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特殊是自身的資源優(yōu)