《展開想象的翅膀》教案設(shè)計(jì)

第頁(yè)共頁(yè)《展開想象的翅膀》教案設(shè)計(jì)《展開想象的翅膀》教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：1．用人類把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的事例，感受想象的快樂與重要。2．理解擁有豐富想象力的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前搜集由想象力帶來(lái)的創(chuàng)造創(chuàng)造的故事。2、課件活動(dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入1．老師：有一樣?xùn)|西，擁有它的人，眼里的太陽(yáng)是多彩的，心中的世界是迷人的；有它的人，能上天入地，能穿越時(shí)間，能回到過去，能奔向?qū)?lái)……你有嗎？你想有嗎？你想有，就一定能有！那就是一對(duì)想象的翅膀！〔提醒課題〕二、小小展廳1．老師：想象曾給人類帶來(lái)一次又一次驚喜，你課前找到了哪些故事呢？我們一起來(lái)交流交流。2．學(xué)生小組內(nèi)交流。3．集體交流。老師相機(jī)課件展示：人類如何創(chuàng)造飛機(jī)、潛水艇、蒸汽機(jī)、青霉素等內(nèi)容。4．小結(jié)：人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想所以有了創(chuàng)造，想象力是創(chuàng)造的泉?。‰y怪愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要”呀！三、想象探秘1．老師：想象力讓我們的`世界變得如此奇妙，如此多姿多彩，那我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的想象力呢？2．小組討論。3．集體交流?！捕嘧x書，豐富知識(shí)，開闊視野；設(shè)想一切都是可能的；做白日夢(mèng)，讓思想自由飛翔；多提“假設(shè)……將會(huì)……”的問題〕4．學(xué)生將教科書第6頁(yè)的小卡片填完好。5．小結(jié)：大家的方法各有千秋，下面就讓我們走進(jìn)想象的世界，感受想象的快樂吧！四、有趣的想象樹1．老師板畫一滴水，以“水的自述”的形式導(dǎo)入游戲。大家好，我是生命之泉—水，我孕育文明，浸潤(rùn)生命，滋養(yǎng)歷史，點(diǎn)化自然，我與宇宙中的各種事物都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò)，聰明的孩子們，由我你們能聯(lián)想到哪些事物呢？2．師生合作完成“水的分支圖”3．板畫假設(shè)干棵想象樹，寫上“鳥”“天”“木”等詞語(yǔ)。請(qǐng)大家以小組為單位選擇你們喜歡的想象樹，合作完成分支圖。4．匯報(bào)交流。五、小結(jié)：多有趣的游戲呀。讓我們經(jīng)常放飛想象的翅膀，這會(huì)讓我們更富有創(chuàng)造力。第二課時(shí)活動(dòng)目的：1．根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)歷，給他們提供自由想象、獨(dú)立考慮的情境條件，鼓勵(lì)他們大膽夢(mèng)想。2．體驗(yàn)提出問題、探究問題的過程，嘗試用不同的方法進(jìn)展探究活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備1、《E.T外星人》的電影片段。2、設(shè)計(jì)卡活動(dòng)過程：一、錄象演示，激趣導(dǎo)入1、老師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一段電影片段，我們來(lái)看看?！膊シ拧禘.T外星人》的片段〕2、影片中最吸引你的是什么？3、這部影片的導(dǎo)演是美國(guó)人斯蒂文·斯皮爾伯格，他為什么能創(chuàng)造出這樣一個(gè)讓全世界人們都著迷的外星人呢？4、小結(jié)：有夢(mèng)想，做白日夢(mèng)就是創(chuàng)造的開場(chǎng)呀！二、異想天開1、課件：中央電視臺(tái)少兒頻道《異想天開》節(jié)目的一些精彩片斷。2、不怕做不到，只怕想不到！你有什么樣的奇思妙想呢？3、創(chuàng)設(shè)情境：這里是中央電視臺(tái)《異想天開》欄目的直播現(xiàn)場(chǎng)，愿意把你的奇思妙想告訴全國(guó)的少年朋友嗎？4、學(xué)生各抒己見。5、評(píng)選想象之星。三、小小設(shè)計(jì)師1、創(chuàng)設(shè)情境：如今我們坐上時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了“將來(lái)世界”，你們看到將來(lái)的汽車是什么樣子呢？2、學(xué)生交流。3、和好朋友合作設(shè)計(jì)自己最喜歡的任何東西，可以說一說，寫一寫，畫一畫，看誰(shuí)的創(chuàng)意更合理，更新穎。4、展示創(chuàng)意，說說自己為什么這么設(shè)計(jì)？它的