師德師風(fēng)考試題庫大全

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（30）A清C敬業(yè)愛業(yè)D很多孩子”，教師應(yīng)該（。ABC尊重一起D3.）。ABC教師D教育領(lǐng)導(dǎo)所榜。ABC法律法規(guī)D傳統(tǒng)）。AB對自C對D對上解1最新資料歡迎閱讀）。A換C積極傾聽D如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是這。ABC嚴(yán)格D把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來孔不令而行；雖令不從。從教其不可ABC不要教學(xué)教師自己以身作則，教師的職業(yè)）。ABCD教育當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私熱的現(xiàn)象，違ABC關(guān)心D廉11.在）。2最新資料歡迎閱讀AB不平CD互教一另一個是()。AC職業(yè)道德D13.所授業(yè)、解惑也。這）。ACD俗話謙驕傲，在首（）。ABCD）提ABC思考D學(xué)提出教育面向世面要求的是（。AC周恩來D嚴(yán)所以教師必須（）。AB實事求是CD理）。AB愛學(xué)CD依）。ABC依法指揮、組織、實監(jiān)督、參與教育活動D教師在教育教學(xué)活動3最新資料歡迎閱讀嚴(yán)格和法規(guī)，使自己（。AC熱愛學(xué)生D歲又是協(xié)從法院A合理B合合理C合情不合D最主要、最）。AB依法執(zhí)教CD團有正確的是）。A按學(xué)生能力水平分重點班、特長BCD高中側(cè)重除。ABCD是貫徹的A以C以人為本D4最新資料歡迎閱讀生②③學(xué)生是自由的人ABCD《ABCDACD設(shè)做AB辨在不同不）A頤指C一二對）。AB教師的衣著D教師下列哪些屬于違法犯AB教C教師下面有。AB為5最新資料歡迎閱讀C為人D兩個主要特點是（。AB教育性強CD教）。A自C愛護(hù)學(xué)生D有)。A堅持不懈BC堅持D堅教師職有)A自覺與B確立可行目標(biāo)，加注慎獨D教）。轉(zhuǎn)B積提CD依法執(zhí)教）AB依依法的策略，即（）努C精D6最新資料歡迎閱讀）。ABC給好D教（A范CD較下AB貫徹遵守執(zhí)完D教師公正對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮）。AB對學(xué)生生CD對學(xué)45.主要表。ABCD道德）ABCD要學(xué)教職員終身學(xué)習(xí)的特征）。7最新資料歡迎閱讀ABCD）。AB錯誤的學(xué)C對D。

ABC向D不在課堂上抽打）。ABC保D歧視學(xué)不伴。ABCD“是）AB只C發(fā)揮D發(fā)在下列說法正確的AB學(xué)8最新資料歡迎閱讀應(yīng)CD如果）。AB人際環(huán)境CD經(jīng)導(dǎo)）。ABC壓D學(xué)56.）。AB維護(hù)學(xué)生心理健康C培D促進(jìn)我規(guī)定）。AB獲CD訴訟我。A厭誨人不倦以反躬自省C教學(xué)相長，D立甘于奉獻(xiàn)等A因不可抗BC體罰學(xué)生品影響惡劣的師生）。9最新資料歡迎閱讀ABC訓(xùn)D（30）我是）樂教是）和（)的關(guān)系。財產(chǎn)和其他（不受以(或)。、）、保護(hù)責(zé)國公民校其）工作，應(yīng)當(dāng)依法取得（。()以)以深入全面實施（堅()努力辦、，把)作為教育深展)培)是，就10最新資料歡迎閱讀要有又）評價，）評）和（）兩又學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的（）權(quán)學(xué)校不得）。）、（、合六、關(guān)（）、為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)不社會）和（）的體教師職業(yè)特點對師德）是貫穿其中的核心和靈魂。中小學(xué)教師必須養(yǎng)成的職業(yè)道德習(xí)慣有八個：11最新資料歡迎閱讀）；）。加強和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，）和（）的）以（）、行為世范為準(zhǔn)則。無禁區(qū)、有嚴(yán)格教感、）、發(fā)展先進(jìn)適師德建）創(chuàng)新和（創(chuàng)（擺在教師工作的首位，貫穿（隨意停上）12最新資料歡迎閱讀，是）。。要把（班30）所是影響學(xué)）《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》決定著））參）如果學(xué)?？桑┯捎谠谀撤N意義上，的特點。）現(xiàn)代社會13最新資料歡迎閱讀）一個教師他文化水又表現(xiàn)就不會是）面向教智育、體美育等創(chuàng)新）尊重和接納學(xué)生就是贊同學(xué)生的所有行為。）教書是手段，實）依法執(zhí)教與學(xué)生學(xué)校、）依法治教的主體是各級行政機關(guān)。家長，）國家實行教師資格、職務(wù)聘任制通過考核、培養(yǎng)和提高教師素質(zhì)，14最新資料歡迎閱讀）師生關(guān)系是教育工作中最主要的一對矛盾關(guān)系。學(xué)）脅迫、引）學(xué)校、幼兒園托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)優(yōu)）中華民族學(xué)生家()班主任根據(jù)可以檢及()應(yīng)并及幼兒可以適當(dāng)予以輕度體罰。對他心）（20）黨和國家的教育方針是什么？貫徹《教師法的立法宗旨是？15最新資料歡迎閱讀“三是職學(xué),應(yīng)當(dāng)遵循》教熱教師職業(yè)教師職業(yè),學(xué)校規(guī)定我再也沒有一個學(xué)生遲到了。總有各種各16最新資料歡迎閱讀他的并數(shù)聽懂了嗎？全老請老師再詳細(xì)講解一下。怯生并說：今后聽請對這位一該生竟然給請美28名學(xué)生在完成一項生物課作業(yè)時被任課女教師發(fā)現(xiàn)，28他學(xué)17最新資料歡迎閱讀女教師寧肯辭職，如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù)，一位學(xué)生在班里丟了10班主任，結(jié)2名學(xué)生入選。2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來時，”班為教一個西北晨就看，手把然，臉案為什么？⑵案有，同學(xué)們說他。這一18最新資料歡迎閱讀但“他的說法不能得到證實，科學(xué)家的理論是正確的。反而表敢于向權(quán)威對（1）這位（2）請在但過鐵門校方很頭疼。他’似19最新資料歡迎閱讀你還才嘛!云向任課潘某某當(dāng)眾對何某某提出了接受懲罰的41000棍：l07潘（1）請對該教（2）為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象？田老師看見20最新資料歡迎閱讀津津有，嗎條件反射埋著頭…請他來拿這本書。。老師才如釋重負(fù)地松了口氣。（1）并單（30）ACCBACDDADACBBADBCADAD24.ABDC28.DBB二、多項選擇題ABABCDABC44.CD45.50.ACD52.53.ABD54.55.ABCDABCDABC填（30）21最新資料歡迎閱讀（人范62.(（個性（(勸阻、()（()（教師資格）()高尚的)（人才強(社設(shè))70.(人(念71.(師（教72.（主體）（受教（平等）（愛（職業(yè)行為）（愛）（寬容公正）（（學(xué)術(shù)研究）（（（制度）（師87.判××93.√95.√98.×√×

20黨教、智、體等方面全面發(fā)展的社會主22最新資料歡迎閱讀貫）面向）使學(xué)活潑主動地發(fā)展的原則。教全教思《的立法宗旨是？師“三個關(guān)系”一這意味著教師要有敬業(yè)精神；意23最新資料歡迎閱讀克制私心。職

涵職業(yè)學(xué)（1愛（34）教書5）6）終身為）獻(xiàn)身育）獻(xiàn)身育）獻(xiàn)身育）獻(xiàn)身育保,尊適24最新資料歡迎閱讀教中學(xué)校（1）幼兒）學(xué)校）學(xué)校）與學(xué)行教重視全面提）減輕促進(jìn)學(xué)生身心健康；）重視熱熱愛）熱愛25最新資料歡迎閱讀）熱愛）熱愛）熱愛（1）為人師表；）熱愛善于與學(xué)生、）愛崗具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。教）謀）認(rèn)真取得家長的支持和配合；）尊重不不）教育教（1）26最新資料歡迎閱讀）教師）教師教（1）對教育的調(diào)節(jié)功能；）對學(xué)）對社教教書育人。

教

反映對適用的范圍有所不同。教

不服營私舞弊；27最新資料歡迎閱讀,體罰或變相體罰教時所在、體經(jīng)品良,侮辱生案（10）以朋友的身份心平氣和地找這多付出一點當(dāng)①教師的耐但知28最新資料歡迎閱讀顯然是武影響到他敢①這位教師的評語明顯帶有辱罵的，，教師訓(xùn)，即即使沖也心安導(dǎo)29最新資料歡迎閱讀①教師的做法值得肯定，反德育為教學(xué)生學(xué)會做人遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一些誠信是為治也是是一個社才①這位班主又而采取武斷的、即使這10元錢這種選的有可能會害了被誤解的學(xué)生的同時30最新資料歡迎閱讀”，對學(xué)生，、，而老師可以補上，采用暗中查訪，私動曉，了因勢利采幫孩子改正錯誤。①教師扮演教使學(xué)，要對學(xué)生31最新資料歡迎閱讀消除消極教師是教師教師的構(gòu)①這位老師激發(fā)學(xué)是大有裨承讓他們從獲取知識和培養(yǎng)其不輕信權(quán)威的品質(zhì)。①這位校長向人們昭示了信任的力體現(xiàn)了美國教是32最新資料歡迎閱讀主動地趨向并①教師為了懲罰學(xué)生，竟想法之荒誕，手令人發(fā)指。為師無德可以案究竟什么樣的教師是好教師校?那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成校這種麻木直至成為幫兇。33最新資料歡迎閱讀①不對。自我中心的，這樣的。教師非常的。學(xué)生不交，這樣教師他“維持紀(jì)律”“維護(hù)個人威信”，于是，竟與了，個人繼相信效果比這樣“較勁”好一、填空1、我國教師職業(yè)道德的基本原則是()。2、道德是)的關(guān)系。3地方在政府)并)4、國家?guī)?制度，對合格教師頒布資格證書。34最新資料歡迎閱讀()任()以()或者出)或有)()。一是二是()三(而的)些()和相()。行是，是這是)。()、()基35最新資料歡迎閱讀()基最以()不，必須揮作為第一以)為主體、多()(社會主義精明()的民族的科大眾的(武裝人，)引導(dǎo)以()以品1、為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就國家）AB為CD、設(shè)立助學(xué)金2、需少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人由當(dāng)?shù)兀ㄅ鶤、教育局BC人大D、學(xué)3中所指的未成年）周歲ABC18D、204）A、BC、只堅持按勞分配D36最新資料歡迎閱讀多種分5AB、、黨的領(lǐng)D、6、）的A、經(jīng)濟B、政治文D、法7、）C、2005D、20208是A、精神文明C、高科D9、堅（）壓倒一切，A、穩(wěn)定B、C、經(jīng)D、（）ABD我）積極參與國際經(jīng)A、請B、引進(jìn)來科學(xué)技術(shù)12、“三重要思）、執(zhí)政CD、總結(jié)黨八十年來的歷史經(jīng)，，就是黨，圍）來展開AB、中C、改革任務(wù)14），是我們黨執(zhí)A、三個B、以人經(jīng)D、小康社會的目標(biāo)之一是（A全面實施37最新資料歡迎閱讀B、基本CD1、中2、34結(jié)有哪些

是教)是性(教育)，主(量)師核制(產(chǎn)任何織以制)出舉7有)(給學(xué)生以心理上的支持，)(注重培力。38最新資料歡迎閱讀8是識，二是識，是識9教師的職責(zé)已經(jīng)越來越少地識的考(有效)和創(chuàng)造性的活動)相(了解、影激鼓舞)。行(是在，是對究(過程情感態(tài)觀(以生命的以個景(動)39最新資料歡迎閱讀。(動)基礎(chǔ)上最經(jīng)濟建設(shè)不斷解必()(制)為主多()，(明發(fā)展展面向面向未來科大()(論引導(dǎo)以神以優(yōu)秀品1、為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就國家D）AB為CD、設(shè)立助學(xué)金