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文檔簡介

千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦高中數(shù)學(xué)解題基本辦法+常用數(shù)學(xué)思想+高考熱點咨詢題及解題策略一配辦法(2)

二、換元法(6)

三、待定系數(shù)法(13)

四、定義法(18)

五、數(shù)學(xué)歸納法(22)

六、參數(shù)法(27)

七、反證法(31)

第二章高中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想(34)

二、分類討論思想辦法(40)

三、函數(shù)與方程的思想辦法(46)

四、等價轉(zhuǎn)化思想辦法(53)

第三章高考熱點咨詢題和解題策略(59)

二、探究性咨詢題(65)

三、挑選題解答策略(71)

四、填空題解答策略(77)

第一章高中數(shù)學(xué)解題基本辦法

配辦法

配辦法是對數(shù)學(xué)式子舉行一種定向變形(配成“徹底平方”)的技巧,經(jīng)過配方找到已知和未知的聯(lián)系,從而化繁為簡。何時配方,需要我們適當(dāng)預(yù)測,同時合理運用“裂項”與“添項”、“配”與“湊”的技巧,從而完成配方。有時也將其稱為“湊配法”。

最常見的配方是舉行恒等變形,使數(shù)學(xué)式子浮現(xiàn)徹底平方。它要緊適用于:已知或者未知中含有二次方程、二次別等式、二次函數(shù)、二次代數(shù)式的討論與求解,或者缺xy項的二次曲線的平移變換等咨詢題。

配辦法使用的最基本的配方依據(jù)是二項徹底平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,將那個公式靈便運用,可得到各種基本配方形式,如:

a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;

a2+ab+b2=(a+b)2-ab=(a-b)2+3ab=(a+b

2

)2+(

3

2

b)2;

a2+b2+c2+ab+bc+ca=1

2

[(a+b)2+(b+c)2+(c+a)2]

a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+bc+ca)=(a+b-c)2-2(ab-bc-ca)=…結(jié)合其它數(shù)學(xué)知識和性質(zhì),相應(yīng)有另外的一些配方形式,如:

1+sin2α=1+2sinαcosα=(sinα+cosα)2;

x2+1

2

x

=(x+

1

x

)2-2=(x-

1

x

)2+2;……等等。

Ⅰ、再現(xiàn)性題組:

1.在正項等比數(shù)列{a

n}中,a

1

?a

5

+2a

3

?a

5

+a

3

?a

7

=25,則a

3

+a

5

=_______。

2.方程x2+y2-4kx-2y+5k=0表示圓的充要條件是_____。

A.1

41C.k∈RD.k=1

4

或k=1

3.已知sin4α+cos4α=1,則sinα+cosα的值為______。

A.1

B.-1

C.1或-1

D.0

4.函數(shù)y=log

1

2

(-2x2+5x+3)的單調(diào)遞增區(qū)間是_____。

A.(-∞,5

4]B.[5

4

,+∞)C.(-1

2

,5

4

]D.[5

4

,3)

5.已知方程x2+(a-2)x+a-1=0的兩根x

1、x

2

,則點P(x

1

,x

2

)在圓x2+y2=4上,則

實數(shù)a=_____。

【簡解】1小題:利用等比數(shù)列性質(zhì)a

mp

-a

mp

+

=a

m

2,將已知等式左邊后配方(a

3

a

5

)2易求。答案是:5。

2小題:配方成圓的標(biāo)準(zhǔn)方程形式(x-a)2+(y-b)2=r2,解r2>0即可,選B。

3小題:已知等式經(jīng)配方成(sin2α+cos2α)2-2sin2αcos2α=1,求出sinαcosα,然后求出所求式的平方值,再開方求解。選C。

4小題:配方后得到對稱軸,結(jié)合定義域和對數(shù)函數(shù)及復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求解。選D。5小題:答案3-11。Ⅱ、示范性題組:例1.已知長方體的全面積為11,其12條棱的長度之和為24,則那個長方體的一條對角線長為_____。

A.23

B.14

C.5

D.6

【分析】先轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)表達式:設(shè)長方體長寬高分不為x,y,z,則

211

424()()xyyzxzxyz++=++=??

?

,而欲求對角線長xyz222++,將其配湊成兩已知式的組合形式

可得。

【解】設(shè)長方體長寬高分不為x,y,z,由已知“長方體的全面積為11,其12條棱的長度

之和為24”而得:211

424()()xyyzxzxyz++=++=???

。

長方體所求對角線長為:

xyz222++=()()xyzxyyzxz++-++22=

6112-=5

因此選B。

【注】本題解答關(guān)鍵是在于將兩個已知和一具未知轉(zhuǎn)換為三個數(shù)學(xué)表示式,觀看和分析三個數(shù)學(xué)式,容易發(fā)覺使用配辦法將三個數(shù)學(xué)式舉行聯(lián)系,即聯(lián)系了已知和未知,從而求解。這也是我們使用配辦法的一種解題模式。

例2.設(shè)方程x2

+kx+2=0的兩實根為p、q,若(pq)2+(qp

)2

≤7成立,求實數(shù)k的取值范圍。

【解】方程x2+kx+2=0的兩實根為p、q,由韋達定理得:p+q=-k,pq=2,

(pq)2+(qp)2=pqpq44

2+()=()()pqpqpq222222

2+-=[()]()pqpqpqpq+--2222222=()k2248

4

--≤7,解得k≤-10或k≥10。

又∵p、q為方程x2

+kx+2=0的兩實根,∴△=k2

-8≥0即k≥22或k≤-22綜合起來,k的取值范圍是:-10≤k≤-22或者22≤k≤10。

【注】對于實系數(shù)一元二次方程咨詢題,總是先思考根的判不式“Δ”;已知方程有兩根時,能夠恰當(dāng)運用韋達定理。本題由韋達定理得到p+q、pq后,觀看已知別等式,從其結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想到先通分后配方,表示成p+q與pq的組合式。如果本題別對“△”討論,結(jié)果將出錯,即使有點題目也許結(jié)果相同,去掉對“△”的討論,但解答是別嚴(yán)密、別完整的,這一點我們要尤為注意和重視。

例3.設(shè)非零復(fù)數(shù)a、b滿腳a2

+ab+b2

=0,求(

aa

b+)1998+(bab

+)1998

。【分析】對已知式能夠聯(lián)想:變形為(ab)2+(ab)+1=0,則a

b

=ω(ω為1的立方

虛根);或配方為(a+b)2

=ab。則代入所求式即得。

【解】由a2+ab+b2

=0變形得:(ab)2+(a

b

)+1=0,設(shè)ω=

ab,則ω2+ω+1=0,可知ω為1的立方虛根,因此:1ω=ba

,ω3=ω3

=1。又由a2

+ab+b2

=0變形得:(a+b)2

=ab,

因此(aab+)1998+(bab+)1998

=(aab2)999+(bab

2)999=(ab)999+(ba)999=ω

999

ω

999

=2。

【注】本題經(jīng)過配方,簡化了所求的表達式;巧用1的立方虛根,活用ω的性質(zhì),計算表達式中的高次冪。一系列的變換過程,有較大的靈便性,要求我們善于聯(lián)想和展開。

【另解】由a2

+ab+b2

=0變形得:(

ab)2+(ab)+1=0,解出ba=-±132i后,化成三角形式,代入所求表達式的變形式(ab)999+(ba

)999

后,完成后面的運算。此辦法用于

不過未-±132

i聯(lián)想到ω時舉行解題。

如果本題沒有想到以上一系列變換過程時,還可由a2+ab+b2

=0解出:a=-±132

ib,

直截了當(dāng)代入所求表達式,舉行分式化簡后,化成復(fù)數(shù)的三角形式,利用棣莫佛定理完成最終的計算。

Ⅲ、鞏固性題組:

1.函數(shù)y=(x-a)2+(x-b)2

(a、b為常數(shù))的最小值為_____。

A.8

B.()ab-2

2C.ab222

+D.最小值別存在

2.α、β是方程x2-2ax+a+6=0的兩實根,則(α-1)2+(β-1)2

的最小值是_____。

A.-494

B.8

C.18

D.別存在

3.已知x、y∈R+

,且滿腳x+3y-1=0,則函數(shù)t=2x

+8y

有_____。

A.最大值22

B.最大值22

C.最小值22B.最小值22

4.橢圓x2-2ax+3y2+a2

-6=0的一具焦點在直線x+y+4=0上,則a=_____。

A.2

B.-6

C.-2或-6

D.2或65.化簡:218-sin+228+cos的結(jié)果是_____。

A.2sin4

B.2sin4-4cos4

C.-2sin4

D.4cos4-2sin46.設(shè)F1和F2為雙曲線x2

4

-y2

=1的兩個焦點,點P在雙曲線上且滿腳∠F1PF2=90°,

則△F1PF2的面積是_________。

7.若x>-1,則f(x)=x2

+2x+11

x+的最小值為___________。

8.已知π2

〈β0;

②是否存在一具實數(shù)t,使當(dāng)t∈(m+t,n-t)時,f(x)1,t>1,m∈R,x=log

st+log

t

s,y=log

s

4t+log

t

4s+m(log

s

2t+log

t

2s),

①將y表示為x的函數(shù)y=f(x),并求出f(x)的定義域;

②若對于x的方程f(x)=0有且僅有一具實根,求m的取值范圍。

二、換元法

解數(shù)學(xué)題時,把某個式子看成一具整體,用一具變量去代替它,從而使咨詢題得到簡化,這叫換元法。換元的實質(zhì)是轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對象,將咨詢題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標(biāo)準(zhǔn)型咨詢題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜咨詢題簡單化,變得容易處理。

換元法又稱輔助元素法、變量代換法。經(jīng)過引進新的變量,能夠把分散的條件聯(lián)系起來,隱含的條件顯露出來,或者把條件與結(jié)論聯(lián)系起來?;蛘咦?yōu)槭煜さ男问剑褟?fù)雜的計算和推證簡化。

它能夠化高次為低次、化分式為整式、化無理式為有理式、化超越式為代數(shù)式,在研究方程、別等式、函數(shù)、數(shù)列、三角等咨詢題中有廣泛的應(yīng)用。

換元的辦法有:局部換元、三角換元、均值換元等。局部換元又稱整體換元,是在已知或者未知中,某個代數(shù)式幾次浮現(xiàn),而用一具字母來代替它從而簡化咨詢題,固然有時候要經(jīng)過變形才干發(fā)覺。例如解別等式:4x+2x-2≥0,先變形為設(shè)2x=t(t>0),而變?yōu)槭煜さ囊辉蝿e等式求解和指數(shù)方程的咨詢題。

三角換元,應(yīng)用于去根號,或者變換為三角形式易求時,要緊利用已知代數(shù)式中與三角知識中有某點聯(lián)系舉行換元。如求函數(shù)y=x+1-x的值域時,易發(fā)覺x∈[0,1],設(shè)x

=sin2α,α∈[0,π

2

],咨詢題變成了熟悉的求三角函數(shù)值域。為啥會想到這樣設(shè),其中

要緊應(yīng)該是發(fā)覺值域的聯(lián)系,又有去根號的需要。如變量x、y適合條件x2+y2=r2(r>0)時,則可作三角代換x=rcosθ、y=rsinθ化為三角咨詢題。

均值換元,如遇到x+y=S形式時,設(shè)x=S

2

+t,y=

S

2

-t等等。

我們使用換元法時,要遵循有利于運算、有利于標(biāo)準(zhǔn)化的原則,換元后要注重新變量范圍的選取,一定要使新變量范圍對應(yīng)于原變量的取值范圍,別能縮小也別能擴大。如上幾例

中的t>0和α∈[0,π

2

]。

Ⅰ、再現(xiàn)性題組:

1.y=sinx2cosx+sinx+cosx的最大值是_________。

2.設(shè)f(x2+1)=log

a

(4-x4)(a>1),則f(x)的值域是_______________。

3.已知數(shù)列{a

n}中,a

1

=-1,a

n+1

2a

n

=a

n+1

-a

n

,則數(shù)列通項a

n

=___________。

4.設(shè)實數(shù)x、y滿腳x2+2xy-1=0,則x+y的取值范圍是___________。

5.方程13

13

+

+

-x

x

=3的解是_______________。

6.別等式log

2(2x-1)2log

2

(2x+1-2)〈2的解集是_______________。

【簡解】1小題:設(shè)sinx+cosx=t∈[-2,2],則y=t2

2

+t-12,對稱軸t=-1,

當(dāng)t=2,ymax=1

2

+2;

2小題:設(shè)x2

+1=t(t≥1),則f(t)=loga[-(t-1)2

+4],因此值域為(-∞,loga4];3小題:已知變形為

1

1

an+-

1an=-1,設(shè)bn=1an

,則b1=-1,bn=-1+(n-1)(-1)=-n,因此an=-1

n

;

4小題:設(shè)x+y=k,則x2-2kx+1=0,△=4k2

-4≥0,因此k≥1或k≤-1;5小題:設(shè)3x

=y(tǒng),則3y2

+2y-1=0,解得y=

1

3

,因此x=-1;6小題:設(shè)log2(2x

-1)=y(tǒng),則y(y+1)0,求f(x)=2a(sinx+cosx)-sinx2cosx-2a2

的最大值和最小值。

【解】設(shè)sinx+cosx=t,則t∈[-

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