大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得

第頁大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇1

高校的其次個(gè)暑假到來了，應(yīng)社會(huì)對(duì)高校生的要求和學(xué)校的提議，我參與了這次暑期社會(huì)實(shí)踐，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多，感悟了許多！下面是我在這次實(shí)踐中的心得體會(huì)！

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們高校生充分利用暑期時(shí)間，以各種方式參與實(shí)踐，深化社會(huì)，提高自我的活動(dòng)！主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，有利于我們高校生了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，為以后更好的融入社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)有很好的奠基作用！有利于將我們的書本學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合!是高校生成長(zhǎng)成才的一條重要途徑！暑期社會(huì)實(shí)踐給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們踏入社會(huì)，發(fā)展自我，呈現(xiàn)自我，高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們了解了社會(huì)，發(fā)展了自我，實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我！為我們以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

這次實(shí)踐我們主要針對(duì)老年人，希望在雅安建立一種新型的居家上門服務(wù)機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)在沿海一段已經(jīng)起先運(yùn)行了，但是在內(nèi)地還沒有發(fā)展起來，我們還親自到雅安是福利院實(shí)踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查，這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實(shí)踐更好的開展，所以是非常必要的，因此我們也做得很仔細(xì)！在調(diào)查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認(rèn)為是傳銷，最終在大家的努力下，前期調(diào)查還是順當(dāng)?shù)耐瓿闪?其中讓我感受最深的就是有一個(gè)農(nóng)村的老奶奶，她很郁悶，跟我們說了他們家的狀況，她有兩個(gè)兒子，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個(gè)人在家，逢年過節(jié)也沒個(gè)人一起過過節(jié)，平常也沒人照看!聽到這些我們的心里真的很不是味道，但我們問到政府的福利的時(shí)候，老奶奶更是生氣，根本沒得到福利，我們當(dāng)時(shí)很不解，但是更多的是期望，希望她的兒子們能盡孝道，也希望政府能多到農(nóng)村看看，給須要幫助的老年人更多的福利，讓他們安安心心地度過余生！到福利院實(shí)踐的那幾天，感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力氣，大家在一起，只有同心協(xié)力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關(guān)系非常和諧!這就是團(tuán)隊(duì)的力氣!

幾天的實(shí)踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)驗(yàn)!我們開展了豐富多才的消遣活動(dòng)，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩耍這個(gè)過程中我們收獲了歡樂，但更多的是感動(dòng)!在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因?yàn)榧依锏暮⒆觽児ぷ髅蛘哂行┦菦]有兒女不得已而住進(jìn)來，他們更多的是須要社會(huì)的關(guān)愛，讓他們有家的暖和，而我們的目的更多的也是給他們帶去歡樂，讓他們感受到自己并不孤寂，還有社會(huì)這個(gè)大家庭他們的關(guān)愛!當(dāng)然也有許多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是學(xué)問分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實(shí)踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的消遣活動(dòng)很勝利，大家都很活躍，那種一起笑一起快樂的感覺真的很不錯(cuò)。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動(dòng)！在福利院兒童區(qū)，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學(xué)習(xí)，有的不會(huì)說話，有的智力有問題。。。。。。。這讓我感到很心酸，沒想到在這個(gè)世界上還有這樣一群人，他們沒有家，沒有父母的疼愛!從小缺少愛的娃娃對(duì)于我們的到來感到特殊的快樂，他們有一個(gè)行為真的讓我感到很心酸，始終要我們抱，這樣的行為在別人看來或許無法理解，對(duì)有父母的孩子這是在簡(jiǎn)潔不過的事了，但是對(duì)于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈，面對(duì)這樣一群孩子，我只有無言額，不知道該說些什么，只希望我們能夠帶給他們一點(diǎn)家的暖和，讓他們感受到這個(gè)世界還有愛！真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好！這就是我所希望的!實(shí)踐在大聯(lián)歡中圓滿的結(jié)束了，有歡樂，有汗水，更多是收獲了感動(dòng)!

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇2

早在這個(gè)學(xué)期放假之前，我就確定要在暑假中發(fā)揮高校生的優(yōu)良“傳統(tǒng)”——去做暑假工作。做出這個(gè)確定的最初目的是為了給自己多一些零花錢的來源，但是在工作中，卻慢慢的發(fā)覺，比起金錢，在這段時(shí)間中收獲的閱歷和體會(huì)可能更加的豐厚！不過金錢與閱歷的雙收我也的確很樂意就是了。以下是我在暑假中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)：

一、對(duì)自己找工作的體會(huì)

“難！”這一個(gè)字足以表達(dá)出在找工作期間的全部想法。找工作前總覺的自己是個(gè)高校生，找個(gè)簡(jiǎn)潔的暑假工作還不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單？可也正是在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)覺自己是錯(cuò)的多么離譜。

閱歷不足，人夠了，這些話我已經(jīng)聽面試公司說了許多遍了，雖然說法都不同，但是基本上都是這個(gè)意思。到了最終，我不得不承認(rèn)自己擁有的閱歷還是太少了，在專業(yè)性的工作上現(xiàn)在基本上是沒戲。

于是我去找了一些簡(jiǎn)潔的工作，想著至少不要奢侈這份出門的決心。但是我在之前做的打算實(shí)在是太少了，很多適合的工作都早早的被占滿，沒有剛好來的我基本上還是吃了焉。

雖然最終還是在學(xué)長(zhǎng)的舉薦下找到了一份工作，但是在這次的經(jīng)驗(yàn)中我徹底的知道了自己在這方面有多么的缺乏閱歷，也讓我更加的確定要在這次的社會(huì)實(shí)踐中做好，學(xué)好！

二、工作的體驗(yàn)

雖然不是自己最期盼的工作，但是我已經(jīng)不能再放過這次的機(jī)會(huì)了！我?guī)еψ龊玫臎Q心在工作中不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，但是想要做好和要做好終究還是有差距，盡管努力的去做了，但是因?yàn)殚啔v的問題，我在前期的時(shí)候還是被許多的事情困擾，有的是同事幫忙，有的是請(qǐng)教領(lǐng)隊(duì)，總之終于是平安的度過了新手期。

在學(xué)會(huì)了怎樣去工作后，我能看到的也更加的多了。前輩的工作方式，怎樣去和客人相處。盡管自己有許多還不能做好，但是也自愛這樣的生活中不斷的成長(zhǎng)著！

盡管這次的暑假社會(huì)實(shí)踐特別的不盡人意，但是未嘗也不是一種全新的路途。而且在這條路途上，我也一樣學(xué)到了不少，收獲了不少。在今后的日子里，我還會(huì)找機(jī)會(huì)去體驗(yàn)看看的，但是這次，我會(huì)提前做好打算！

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇3

我去到的是一家工廠，過去我聽到工廠兩字，我第一感覺就是幸苦還有枯燥，每天在流水線上重復(fù)的工作，這給我的感覺是特別不好的，我是不情愿讓自己在這樣的環(huán)境下面做工作的，但是這一個(gè)多月我在工廠的確是的有了許多的改變，從心態(tài)上面到思想上面，這些都是對(duì)我有著肯定的影響，我真的特別感謝這次的經(jīng)驗(yàn)，雖然過去一段時(shí)間以來我做好了許多，但是我讓我映象深刻的還是，在工作當(dāng)中自己的改變，我是有了許多改變的，從一起先的不屑到仔細(xì)工作，在工廠工作須要打起精神來，我仔細(xì)的去搞好分內(nèi)的事情，我認(rèn)為讓我變了許多，我也學(xué)會(huì)了耐性的去做好一件事情，在這樣的環(huán)境下面的確的能夠得到很大的提高，這是一名高校生應(yīng)當(dāng)去做好的事情。

暑假的時(shí)間是短暫的，我的確還是有許多方面須要提高，過去從來就沒有想過這個(gè)問題，能不能讓自己得到提高，暑假總是用來玩，從來沒有想過要磨練一下自己，我這次堅(jiān)持一個(gè)多月的時(shí)間不是沒有收獲，我深深的知道了工作的不簡(jiǎn)單，過去對(duì)賺錢沒有特殊的深的感悟，始終到現(xiàn)在我才是有這樣的明顯的感覺，我認(rèn)為有這樣的心態(tài)是特別好的在，我除了知道了賺錢的幸苦，我還在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了四周的人相處，這種相處方式是和學(xué)校的不同的，我特別的有感慨。

在工作上面不是每個(gè)人都是很熱忱，什么事情都是自己的親力親為，而且和同事們之間相處肯定要考慮許多，要照看到別人的感受，在學(xué)校的時(shí)候就可以不在乎這么多，真的是讓我感覺很不好，有些事情的確須要有自己的推斷，這次的實(shí)踐真的讓我學(xué)會(huì)了許多，我特別的感謝，我也希望以后能夠抱有這樣的心態(tài)，步入社會(huì)之后更加的有閱歷。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇4

今年的夏天酷暑難擋，烈日照舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)著“黨照高校生，我暖夕陽心”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命，在青島市城陽流亭敬老院，我們開展了為期十天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

我們走進(jìn)流亭敬老院時(shí)，敬老院里的老人都特別興奮迎接了我們的到來，給我最大的體會(huì)是：敬老院探望那里的老人，看到他們上了年紀(jì)手腳不靈活，說話也不清晰，我感到很辛酸，也想到我在幾十年后會(huì)像他們一樣，唉!人生易老啊!珍惜時(shí)間吧!

作為高校生，我們要了解社會(huì)，深化基層，為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，使我的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”只要你情愿去嘗試和經(jīng)驗(yàn)，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)出：只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，才能加快融入社會(huì)的步伐，才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆駛向勝利的彼岸!

通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮勉的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿足的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶!

經(jīng)驗(yàn)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問題，分析問題，解決問題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的將來有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇5

在高校的第一個(gè)暑假，我們來到了漂亮的唐山市灤南縣的小村莊里。初入此村，映入眼簾的便是大片翠綠的水稻田，心情瞬間變得舒爽無比，對(duì)于接下來一周的生活，充溢了期盼。

到了村子，一切其實(shí)進(jìn)行的并不是非常如意，首先面對(duì)的問題便是我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)地問題。通過與小學(xué)校長(zhǎng)的交涉，我們充分發(fā)覺了現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)生教化與平安問題的重視。校長(zhǎng)起先并不情愿讓我們單獨(dú)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)，我們并不埋怨，因?yàn)樗麄兡欠N以孩子為先的精神深深的打動(dòng)了我們；同時(shí)，我也對(duì)現(xiàn)在的孩子油然生出一種艷羨之情，因有那么負(fù)責(zé)的校領(lǐng)導(dǎo)守護(hù)著，他們的生活是如此華蜜。

等一切問題商定完畢后，我內(nèi)心是那么的激烈，為自己其次天將與孩子們見面的事感到無比驚慌與期盼。但是當(dāng)我看到那一群天真活潑、可愛無比的孩子門時(shí)，心里的驚慌瞬間煙消云散，剩下的只有那萬分的勸慰與興奮。勸慰的是，現(xiàn)在得孩子并沒有什么嬌生慣養(yǎng)的毛病，他們純真、有禮、和善·、歡樂·····瞬間我的內(nèi)心只覺得，江山一代更比一代強(qiáng)的激昂以及對(duì)中華民族美妙明天的期盼！

在幾天的生活中，白天我們時(shí)刻與孩子們呆在一起，陪他們學(xué)習(xí)電腦學(xué)問、協(xié)助他們學(xué)習(xí)、向他們展示城市中的生活照片、帶領(lǐng)孩子們玩嬉戲、叫他們打籃球、領(lǐng)她們跳塑身操······這一切我們從來沒覺得累，只感到了快樂與驕傲，我們仿佛又回到了孩提時(shí)代，又回顧了一遍我們的童年?？吹胶⒆觽兘】禋g樂，主動(dòng)向上的精神狀態(tài)，我就覺得中華民族的血液變得更加滾燙，我們的將來更加紅火。因?yàn)?，少年?qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

傍晚我們趁大家在家休息的時(shí)間在村委會(huì)的廣播室為大家播報(bào)現(xiàn)在的醫(yī)保政策、保險(xiǎn)實(shí)惠、農(nóng)作物病害醫(yī)治學(xué)問、夏季防暑小學(xué)問等等一系列惠民學(xué)問。每當(dāng)播報(bào)完畢，淳樸的農(nóng)夫叔叔阿姨總會(huì)表揚(yáng)我們，我們心里因?yàn)榻o大家?guī)肀憷械饺f分快樂?，F(xiàn)在的農(nóng)村再也不是閉塞的小村子，大家越來越趨向“學(xué)問型農(nóng)夫”。

此村小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)老師，該村完整的村委會(huì)體系都讓我們看到了中國(guó)的快速發(fā)展，同時(shí)，一周的共同生活不僅讓我們有了歡樂，更讓我們離開時(shí)帶著滿懷的希望，因?yàn)橥ㄟ^對(duì)這個(gè)村子的了解，我們信任中國(guó)將來的發(fā)展會(huì)更加美妙。內(nèi)心的激情不息，我肯定還會(huì)參加到這類活動(dòng)中，我要看到中華民族一步步的完備發(fā)展！

城市：xx市

學(xué)校：xx科技師范學(xué)院

專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

姓名：劉xx

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇6

每一次實(shí)踐，都會(huì)給我?guī)硪恍┎灰粯拥母惺堋＿@是我進(jìn)入高校之后的其次次社會(huì)實(shí)踐了，這也代表著我已經(jīng)快真正的走向社會(huì)了。一想到這里，我就起先有一些驚慌了。雖然這些日子在實(shí)踐當(dāng)中收獲了一些閱歷，但是我認(rèn)為這離真正踏入社會(huì)還是有很遠(yuǎn)的一段距離的。所以經(jīng)驗(yàn)了這一次社會(huì)實(shí)踐之后，我認(rèn)為自己也要多加利用以后空閑的時(shí)間，多去為自己積累一些閱歷，讓自己更加自信從容的走向社會(huì)。

我是教化專業(yè)的一名學(xué)生，在教化這份事業(yè)上，我認(rèn)為自己除了要有良好的專業(yè)實(shí)力之外，也要有豐富的閱歷和良好的應(yīng)變實(shí)力。每個(gè)人都是從第一步起先走起的，雖然前期可能會(huì)比較難，但是我信任只要我們自己情愿去努力，這一路上就肯定會(huì)有掌聲和鮮花，最終的結(jié)果肯定也會(huì)偏向更好。

這次我所實(shí)踐的學(xué)校是一家培訓(xùn)學(xué)校，暑期補(bǔ)課的學(xué)生有許多，我通過自己的努力勝利的在這家學(xué)校的語文老師一職上工作。這是我其次次進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐，以往都是給學(xué)生們做一些家教工作，略微積累了一些閱歷。在這次實(shí)踐當(dāng)中，我是真正第一次站在一個(gè)老師崗位上去教學(xué)，這是他人賜予我的信任，也是我肩上的一份責(zé)任。所以在這個(gè)過程當(dāng)中，我每天都是特別肅穆的對(duì)待，仔細(xì)的備課，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，也仔細(xì)的對(duì)待每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)，經(jīng)過我長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力，我收獲了一個(gè)不小的回報(bào)。

首先是學(xué)生們賜予我的評(píng)價(jià)很高，其次家長(zhǎng)們對(duì)我也是特別滿足，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)也大力贊揚(yáng)了，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我今后畢業(yè)之后干脆去學(xué)校工作。得到一些這樣的確定，我的內(nèi)心是特別興奮的，但同時(shí)我也告知自己，這還只是剛剛起步，我應(yīng)當(dāng)要有更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我要為這份教化事業(yè)奉獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值！

這次實(shí)踐之后，我正確的相識(shí)了自己，也正確的相識(shí)了這份工作。還有最終一年，我想我應(yīng)當(dāng)好好的去努力一次了，在高校的時(shí)間越來越少?；蛟S我也應(yīng)當(dāng)正確相識(shí)到自己現(xiàn)在的狀態(tài)，更好的去變更自己，去完成自己的使命，去勾畫自己的人生。不管將來多遠(yuǎn)，我都信任自己能夠堅(jiān)持在這條教化事業(yè)的道路上往前。不斷的去完成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己最終的價(jià)值！

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇7

暑假，我確定親自去嘗試一下打工，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個(gè)實(shí)力。其次是假如我賺到了，也是對(duì)我實(shí)力的一種確定啊，還有這是一次珍貴的社會(huì)實(shí)踐啊，以后再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了，那時(shí)我就正式的參與工作了啊。

一起先，對(duì)自己期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己自身素養(yǎng)沒有達(dá)到肯定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，我們的目的在于熬煉自己。

于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。其次天，我便起先了我的社會(huì)實(shí)踐。

剛起先的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)實(shí)力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一起先就干不下去了，我告知自己肯定要堅(jiān)持下去，要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。笑對(duì)每一位顧客。

2、我們的一切動(dòng)身點(diǎn)是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、留意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)、。

4、在上班之前制定好今日的工作安排，并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6、上課時(shí)間不能接打電話，做私人事，閑聊等。

7、處理突發(fā)事務(wù)言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動(dòng)身，不魯莽行事。剛好匯報(bào)。

8、保證上班時(shí)間，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客恒久是對(duì)的，你不能摻雜自己的特性。同時(shí)，我們須要做到：

1、樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的看法去面對(duì)，信任會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

2、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力作出的確定，這樣別人才能更加信任信任你。你要對(duì)自己說“我肯定能行”那你就肯定能行。

3、肯努力，我始終特別信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得勝利遙不行及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠勝利越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離勝利就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有志氣的人走向勝利。

4、虛心做人，特殊對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們?cè)瓉韺?duì)于社會(huì)上的學(xué)問知之甚少，我們千萬不能傲慢自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽取、耐性、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和許多社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇8

孟德斯鳩說：“我們接受三種教化，一種來自父母，一種來自老師，另一種來自社會(huì)。”人的一生不僅要接受家庭的教化，更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年暑假，我們到華中農(nóng)業(yè)高校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)基地實(shí)習(xí)，我們是幸運(yùn)的，在這里不管是生活上還是工作上，老師、師姐對(duì)我們都賜予耐性的幫助。在深受感動(dòng)的同時(shí)我在他們身上學(xué)到了許多東西，使我受益匪淺。通過這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)農(nóng)學(xué)有了更多的了解同時(shí)這也是一個(gè)很好的.熬煉的機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)生活從7月31日起先到8月31日結(jié)束。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，可是我們也度過了難忘的實(shí)習(xí)生活。從7月31日起先我們前往保定實(shí)習(xí)，平常我們和老師、師姐同吃同住同勞動(dòng)，加深了與他們之間的感情，也提高了作為一名工作人員的素養(yǎng)和意識(shí)。在專業(yè)學(xué)問方面，我們從詳細(xì)的實(shí)踐中學(xué)到了玉米田間數(shù)據(jù)采集的的學(xué)問和方法，了解了玉米人工授粉的過程，同時(shí)積累了肯定的工作閱歷。與此同時(shí)，我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習(xí)比較勞累，但是我還是堅(jiān)持了下來，同時(shí)很好的完成了老師賜予的各項(xiàng)工作，最終得到了單位及老師的認(rèn)可。

這次暑期實(shí)習(xí)主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團(tuán)隊(duì)的形式完成的。我們先是在老師的試驗(yàn)基地——滿城，進(jìn)行玉米人工授粉的工作，包括取粉、授粉、套袋、掛牌等詳細(xì)的事情。夏播玉米是在七月份起先散粉，而且在晴天的上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)左右散粉量大、散粉最好，雨水會(huì)使花粉失活。大約在八月中旬，玉米的株高、穗位高等田間調(diào)查項(xiàng)目已穩(wěn)定，我們便到華中農(nóng)業(yè)高校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)基地——高陽，從事試驗(yàn)材料調(diào)查和數(shù)據(jù)采集的工作，調(diào)查項(xiàng)目包括：玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節(jié)數(shù)、雄穗分枝數(shù)、穗長(zhǎng)。

通過一個(gè)多月的暑期實(shí)習(xí)，不僅使我加深了對(duì)自己專業(yè)的了解，而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。

(1)實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)自己專業(yè)的酷愛

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)有幾億人的農(nóng)夫，有十幾億的人須要靠農(nóng)業(yè)養(yǎng)活。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技，須要大量的農(nóng)業(yè)科技人才，可是現(xiàn)在的環(huán)境下，許多同學(xué)都不情愿學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，怕吃苦，怕受罪，而學(xué)農(nóng)學(xué)的人最終從事農(nóng)業(yè)的人也是屈指可數(shù)，許多學(xué)生還是想到比較輕松的工作環(huán)境工作。目前鄉(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少，所以出現(xiàn)了許多地方都是40多歲的老技術(shù)人員不能把最新的技術(shù)進(jìn)行推廣的問題還有交接不好的局面。這次實(shí)習(xí)使我重新相識(shí)了我所學(xué)的專業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展須要我們新一代高校生，既然我選擇了這個(gè)專業(yè)我就不懊悔并會(huì)堅(jiān)決的走下去。

(2)理論與實(shí)踐相結(jié)合才能真正駕馭學(xué)問

學(xué)習(xí)了這么多年，其實(shí)始終都是在學(xué)習(xí)理論，都是在校內(nèi)里接受老師的教化，俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”親身實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。這次實(shí)習(xí)體會(huì)到書上的學(xué)問和生產(chǎn)實(shí)際之間的差距。我覺得書本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來指導(dǎo)大家，因?yàn)槊總€(gè)地方的水分，土壤，氣候都有很大的不同，每項(xiàng)技術(shù)在實(shí)踐中怎么去做，應(yīng)當(dāng)因地制宜。

(3)與老師、師姐及同伴和諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)

在這一個(gè)月里的相處與生活，我感覺到他們的吃苦耐勞，尤其是老師及師姐對(duì)農(nóng)業(yè)的酷愛和同伴們的堅(jiān)毅與樂觀深深地影響了我。

時(shí)間荏苒，很快一個(gè)月的實(shí)習(xí)就過去了，回首過去在保定實(shí)習(xí)的三十天，不但有專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，而且還有專業(yè)學(xué)問以外的許多東西的學(xué)習(xí)。在某種意義上我認(rèn)為它是我人生中很重要的一筆財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)熬煉了我們踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，培育了我們吃苦耐勞的精神，并且提高了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。轉(zhuǎn)瞬間回到了學(xué)校，接著學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，希望將來我能成為一個(gè)在農(nóng)業(yè)上有所作為的人。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇9

又是一年暑假，高校生活已經(jīng)匆忙過了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何準(zhǔn)備。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。因?yàn)橹白黾媛氉龅谋容^少，也沒有實(shí)習(xí)過，所以就想乘著這個(gè)暑假，體會(huì)一下作為社會(huì)人的種種道理，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行在這個(gè)炎炎夏日，灼人的太陽并未湮沒我的熱忱”。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)驗(yàn)過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，但是我希望自己去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。我曾經(jīng)不止一次的想象過我的暑期實(shí)踐會(huì)接觸到怎樣一個(gè)職場(chǎng)環(huán)境，會(huì)是像許多電視劇里那樣很險(xiǎn)惡?jiǎn)?？甚至我還特地借來一本關(guān)于職場(chǎng)的書漸漸閱讀，希望自己可以充溢的度過這個(gè)暑假。

記得曾經(jīng)這樣一句話，“萬事開頭難”，要找一份稱心如意的社會(huì)實(shí)踐談何簡(jiǎn)單。托摯友找關(guān)系，去了暑期聘請(qǐng)會(huì)，盲目的投簡(jiǎn)歷之后就是無休止的等待，面試，如此惡性循環(huán)。動(dòng)用全部的人際關(guān)系。劈頭蓋臉，到處碰壁。沒有一項(xiàng)符合自己意愿的職業(yè)，此時(shí)此刻的我就像無頭蒼蠅一樣，始終找不到出路。越來越不想再去找兼職了。

7月11號(hào)這一天，幸好一個(gè)同學(xué)的介紹，我有幸的來到了大潤(rùn)發(fā)超市工作，剛一起先真的很麻煩，并沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我就像無頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復(fù)印件就是忘了帶履歷表。經(jīng)過培訓(xùn)之后就現(xiàn)場(chǎng)考試，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，沒有想過會(huì)經(jīng)驗(yàn)這么多的程序，就天真的以為，立刻就可以上班了。經(jīng)過了一天的培訓(xùn)，最終可以上自己的崗位了，但是這份工作并沒有我想象的那么簡(jiǎn)潔，除了每天的上班，晚上還得寫工作日志，記錄一天的工作狀況。

7月12號(hào)這天，培訓(xùn)完了之后，我就去了自己的工作崗位，一起先沒少被業(yè)務(wù)員罵，一起先總感覺有些羞澀，不敢上去與顧客打交道并且，似乎自己之前培訓(xùn)的學(xué)問跟現(xiàn)在的顧客都講不通，因?yàn)樗麄兘K歸是老百姓，在有些方面他們也不怎么懂，當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)員就跟我們講，要懂得把自己推銷出去，首先要推銷自己，所以我們就會(huì)采納最直白的話語跟他們介紹我們的產(chǎn)品。雖然有些顧客會(huì)覺得我們?cè)诳浯笃湓~，但是這也是我們所能理解的。

7月13號(hào)這天，在經(jīng)過一天的上班之后，我也慢慢的熟識(shí)了工作細(xì)則，也慢慢的懂得了該怎樣去推銷自己的產(chǎn)品，怎樣去學(xué)會(huì)與顧客打交道。在早上的時(shí)候，有一位顧客來買洗衣液，但是他看的是碧浪的牌子，但是沒過多久，他就來詢問我關(guān)于藍(lán)月亮牌子的好處，當(dāng)時(shí)我就將培訓(xùn)過的學(xué)問都講給了他聽，正好當(dāng)時(shí)我們的產(chǎn)品在搞活動(dòng)，我就乘著這個(gè)時(shí)機(jī)順道推銷了其他產(chǎn)品，為自己做了一次推銷。

在7月13—7月15號(hào)這幾天里，如同其他日子一樣，每天過著同樣的生活，但是記得中間又一次被業(yè)務(wù)員逮到了中間在休息，我們對(duì)待顧客也沒多大的激情，“業(yè)務(wù)員”當(dāng)時(shí)就教訓(xùn)了我們一頓，自從那以后我們就不敢偷懶了。

想想自己這兩個(gè)多月里，每天像一個(gè)上班族一樣，早出晚歸，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)槲抑懒耍哌^的，不只是路，更多的是經(jīng)驗(yàn)。蟻?zhàn)宓膴^斗經(jīng)驗(yàn)讓我明白，開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí)，只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫學(xué)問。既然跨出了這一步，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每個(gè)人最怕的就是缺少堅(jiān)持，半途而廢。曾經(jīng)我也想過要選擇放棄，因?yàn)槲覍?shí)在是累了，因?yàn)闆]有做過這么累的工作，從小到大都是父母?jìng)儊聿赣覀儯瑥膩矶际秋垇韽埧?，衣來伸手的日子，現(xiàn)在一下子叫我們面對(duì)這么艱苦的條件，真的怕自己堅(jiān)持不下去。

我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中要學(xué)會(huì)與人相處、上級(jí)的指責(zé)是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你的誠(chéng)意。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇10

這個(gè)暑假，為了熬煉自己，增加自己的社會(huì)閱歷，體驗(yàn)一下社會(huì)的生活，學(xué)會(huì)跟別人進(jìn)行溝通溝通的方法，提高自己的人際交往實(shí)力，還可以賺一點(diǎn)零花錢，我來到了一個(gè)工廠，做流水線工人。

之前我在假期的時(shí)候做過了服務(wù)員和超市收銀員的工作，這個(gè)假期想體驗(yàn)一下其他行業(yè)的工作。社會(huì)實(shí)踐是為了熬煉自己各方面的實(shí)力，比如人際交往實(shí)力，溝通實(shí)力，抗壓實(shí)力，還有毅力。體驗(yàn)不同的工作，能夠讓我知道更多行業(yè)的學(xué)問，擴(kuò)展自己的見識(shí)，也能夠提前適應(yīng)社會(huì)的一些隱形規(guī)章制度，在高校畢業(yè)之后找工作時(shí)，更好的找到適合自己的工作。

通過一個(gè)機(jī)構(gòu)的介紹，我來到了一個(gè)工廠，做一個(gè)流水線工人。我在工作之前，認(rèn)為流水線的工作特別的簡(jiǎn)潔，很簡(jiǎn)單就能夠?qū)W會(huì)。但我起先工作之后，我發(fā)覺自己的想法是完全錯(cuò)誤的。工作時(shí)間是從早上八點(diǎn)起先，在工作了一兩個(gè)小時(shí)之后，我就感覺到腰痛頸項(xiàng)痛。雖然是坐著工作的，但坐一天下來真的是渾身都痛。我前幾天真的有點(diǎn)堅(jiān)持不下來，有放棄的念頭，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來。我覺得上班真的很累，到了下班的時(shí)候只想躺著休息，全身都沒勁。

我原安排是工作一個(gè)半月，在家休息半個(gè)月，但我只在這個(gè)工廠工作了十五天。因?yàn)槲沂峭ㄟ^特地的機(jī)構(gòu)介紹進(jìn)入了工廠，但我進(jìn)去之后發(fā)覺條件都跟說好的不一樣。進(jìn)去之前是說每天工作時(shí)間是早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，但進(jìn)去之后每天都要工作到八點(diǎn)之后，有好幾天都工作到了十點(diǎn)多。雖然工作時(shí)間增加了，但工資沒有增加。工資也跟之前說的不一樣，進(jìn)去之前說每天都有保底工資，但進(jìn)去之后保底工資就是依據(jù)每天工作任務(wù)的完成比例計(jì)算，任務(wù)量訂得特殊的高，根本完不成。要工作十五天才會(huì)計(jì)算工資，所以十五天一到我就辭職了。

我辭職并不是吃不了這個(gè)苦，而是我認(rèn)為我的付出和收獲不能成正比，所以不想再接著耽擱時(shí)間。這次被騙也有我自己的緣由，我在去之前只是粗略的了解了工作內(nèi)容和薪資待遇，沒有細(xì)致的問清晰。其實(shí)別人說的也差不多，只是一些最關(guān)鍵的細(xì)微環(huán)節(jié)沒有跟我說，假如我問清晰了，就不會(huì)發(fā)生這樣的狀況。這也是一段經(jīng)驗(yàn)吧，雖然被騙了，但也讓我看清了許多東西，以后就不會(huì)輕易的被騙了。

雖然這次的社會(huì)實(shí)踐是比較失敗的，但我得到了成長(zhǎng)。我覺得，人總是要在跌倒之后才能夠記住教訓(xùn)，成長(zhǎng)起來。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇11

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深化社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到許多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許很多多麻煩的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)潔那里會(huì)有許多想象不到的問題，許多問題中又有困難的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自我處理問題的潛力，讓困難的問題簡(jiǎn)潔化，讓自我的生活簡(jiǎn)潔而又充溢。想到那里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人，個(gè)人簡(jiǎn)歷我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

透過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校內(nèi)生活的差距。校內(nèi)終歸是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)覺它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課味同嚼蠟，總憧憬那些自語自由享受生活的人，總有著別人不知到的志向，總想著有一個(gè)輝煌的將來。但我此刻起先明白，全部的想象都是虛無縹緲的，只有自我親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)醒悟的相識(shí)，才會(huì)正確地給自我定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)覺自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的須要進(jìn)一步充溢，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)愛好的。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是須要自我去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。透過實(shí)踐你能夠發(fā)覺自我從未發(fā)覺的方面，工作總結(jié)或許是須要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放下的信念，放下就等于否定自我，自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定，這對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會(huì)就恒久不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就恒久不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們須要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去相識(shí)它們，這樣的相識(shí)太淺薄了，不能算是真正的相識(shí)。我們須要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主子，我們要享有主子的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)華蜜安樂的，只會(huì)是苦痛和無奈的。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇12

高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時(shí)候，我時(shí)常要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇13

一、實(shí)習(xí)綜述

（一）實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年10月26日-20xx年3月15日

（二）實(shí)習(xí)單位（地點(diǎn)）

公司名稱：成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

公示地址：成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

（三）實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：張建輝

單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：田洪川

（四）實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。實(shí)習(xí)工作培育了我進(jìn)行調(diào)查、探討、分析和解決工作中實(shí)際問題的實(shí)力，為后繼踏入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過協(xié)助培訓(xùn)老師，將所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，從而對(duì)學(xué)問有了更深刻的領(lǐng)悟，并了解到我們專業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)會(huì)更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，拓寬了我的視野，有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當(dāng)中。實(shí)習(xí)工作培育了我進(jìn)行調(diào)查、探討、分析和解決工作中實(shí)際問題的實(shí)力，為后繼踏入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過協(xié)助培訓(xùn)老師，拓寬我的專業(yè)學(xué)問面，增加了更多的理性相識(shí)，把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問，并了解到我們專業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等學(xué)問，培育我樹立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及實(shí)習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論學(xué)問和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充溢。

（五）實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.幫助主講老師批改作業(yè)、批閱試卷，并做好批閱記錄與筆記；

2.輔導(dǎo)日常考試答疑，幫助老師上習(xí)題課；

3.負(fù)責(zé)幫助任課老師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)試驗(yàn)及上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)；

4.全程聽課，并仔細(xì)做好聽課筆記；

5.完成主講老師支配的其他教學(xué)協(xié)助工作；

6.向任課老師反饋學(xué)生的看法和要求；

（六）實(shí)習(xí)單位基本狀況

成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國(guó)電子科技集團(tuán)第三十探討所控股子公司，是“國(guó)家信息平安成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地”的運(yùn)營(yíng)實(shí)體、是“國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地（成都）”、“國(guó)家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司依托三大國(guó)家級(jí)基地建立起融研發(fā)、測(cè)試、教化、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機(jī)構(gòu)，

旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息平安、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展供應(yīng)源源不斷的人才儲(chǔ)備和輸送。公司緊密與國(guó)際國(guó)內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作，充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，探究出研發(fā)、教化、人才儲(chǔ)備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團(tuán)隊(duì)，開發(fā)完成了眾多的it項(xiàng)目和相關(guān)課程體系，已勝利應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)培育中，實(shí)現(xiàn)了歷年來學(xué)員101%的就業(yè)率及85%的對(duì)口就業(yè)率的成果?！敖袒休d將來，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)幻想”，國(guó)信安立志成為國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教化學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，真誠(chéng)期盼您的加入，共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司（國(guó)信安基地）坐落于成都市天府軟件園，是中國(guó)電子科技集團(tuán)第三十探討所控股、政府參股的人才培育、輸送實(shí)體；基地依托國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)家信息平安成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地、國(guó)家軟件服務(wù)外包基地，緊密與國(guó)際國(guó)內(nèi)it企業(yè)、教化機(jī)構(gòu)合作，在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下，以培育

it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，全面培育軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級(jí)各類好用型人才。

（七）實(shí)習(xí)崗位描述

講師助教這個(gè)工作崗位須要每天保持與學(xué)生的常常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，完成每天學(xué)生看法的收集。在每天課余還要擔(dān)當(dāng)當(dāng)天課程的簡(jiǎn)潔輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、協(xié)助開展試驗(yàn)課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分試驗(yàn)課程和演練課程，帶領(lǐng)學(xué)生參與專業(yè)的模擬答辯。協(xié)助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時(shí)須要擔(dān)當(dāng)某些課程的部分或全部授課工作。幫助老師印制考題，監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)剛好賜予解決，完成講師交代的其他工作任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)任務(wù)介紹

工作任務(wù)：

1.協(xié)助講師制作課件內(nèi)容，講義等材料。

2.負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提示通知；

3.每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課，每天給學(xué)生點(diǎn)名，并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄，假如有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課，負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的緣由，同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課；

4.課后，完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和溝通，收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容看法和建議；

5.每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；

6.當(dāng)考試接近時(shí)，幫老師提前支配好機(jī)位，并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置；

7.到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí)，組織學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。在平常的工作任務(wù)中，我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的支配和提示，為主講老師支配好本周須要做的事情；每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課，每天給學(xué)生點(diǎn)名，并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄，假如有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課，負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的緣由，同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課；每天跟隨主講老師上課，聽課，并做好課程看法的筆記，提示主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏；下課后，完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和溝通，收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容看法和建議；每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；當(dāng)考試接近時(shí)，幫老師提前支配好機(jī)位，并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置；到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí)，組織學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。

在全部任務(wù)中，最重的任務(wù)還是協(xié)助主講老師開展學(xué)生試驗(yàn)任務(wù)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)方面須要許多地方都須要上機(jī)操作，上機(jī)操作甚至比在課堂聽理論的時(shí)間要多的多。作為助教，要協(xié)助試驗(yàn)的指導(dǎo)和教學(xué)工作，卻又和試驗(yàn)老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有肯定威信，又不好太死板，終歸大家都是學(xué)生。助教威信的樹立要求助教熟識(shí)計(jì)算機(jī)理論學(xué)問和操作以及相關(guān)背景學(xué)問，能擅長(zhǎng)講解即時(shí)回答學(xué)生的問題，另外也須要得到主講老師的足夠的支持。比如主講老師在試驗(yàn)課上應(yīng)當(dāng)對(duì)助教在幫助答疑方面以及所達(dá)到的效果方面報(bào)以敏捷和寬容的看法。假如助教在答疑時(shí)有原則性的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)在背后或者在探討會(huì)上提出并探討。助教也應(yīng)當(dāng)努力熟識(shí)所授試驗(yàn)內(nèi)容以及相應(yīng)學(xué)問，啟發(fā)同學(xué)探討提問，有不明確的地方剛好向值班老師提問。在試驗(yàn)操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑須要花費(fèi)許多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達(dá)到預(yù)期的試驗(yàn)結(jié)果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量試驗(yàn)的要旨，不光做到仔細(xì)細(xì)致也要放開手腳，該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本學(xué)問學(xué)習(xí)很重要，便于幫助同學(xué)試驗(yàn)勝利的關(guān)鍵，這里多花些時(shí)間便可以使后面的試驗(yàn)也能事半功倍。在每次試驗(yàn)前的答疑和上機(jī)操作幫助上不宜過細(xì)，這樣一方面激勵(lì)同學(xué)每次課前預(yù)習(xí)，也節(jié)約了大多數(shù)人的時(shí)間，但關(guān)鍵的地方還是要講解清晰，多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式，激勵(lì)大家多提問題，并剛好視察同學(xué)對(duì)講解的反饋。

在試驗(yàn)中要常常走動(dòng)剛好訂正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法，激勵(lì)同學(xué)提問，但同學(xué)有問題還是激勵(lì)他先看書或者思索之后再予做答。上機(jī)試驗(yàn)操作中牽扯到很深層次的計(jì)算機(jī)理論學(xué)問以及操作的試驗(yàn)小技巧助教未必能一一做答，不行礙于面子敷衍同學(xué)，要報(bào)以謹(jǐn)慎的看法查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對(duì)于試驗(yàn)仔細(xì)，操作精彩的同學(xué)可以適當(dāng)贊許激勵(lì)但不能有意的夸獎(jiǎng)，對(duì)領(lǐng)悟稍慢試驗(yàn)較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)多多激勵(lì)，發(fā)覺他的特長(zhǎng)多做確定。激勵(lì)同學(xué)之間相互合作，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到對(duì)上機(jī)操作會(huì)學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能達(dá)到上機(jī)試驗(yàn)的任務(wù)目的和要求。

（二）實(shí)習(xí)成果展示

通過平常工作的熬煉和聽取了公司同事的看法后，實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時(shí)候，覺得很拘束，不知道怎么去和四周的人溝通溝通，每個(gè)人涉及的擅長(zhǎng)領(lǐng)域都是不同的，沒有方法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是，僅僅兩天的時(shí)候，這個(gè)熱忱向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體，大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，一起解決同樣的問題，形成了一個(gè)包涵的環(huán)境。

在我所擔(dān)當(dāng)助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月，班上的學(xué)生就有許多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習(xí)的接近這四個(gè)多月中讓我對(duì)從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運(yùn)作和管理有了肯定的了解，也熬煉自己許多方面的實(shí)力，不僅讓我在與人溝通溝通的方式方法上有所變更和還學(xué)會(huì)了如何協(xié)商處理問題方面，而且在擔(dān)當(dāng)助教的過程中提升了本專業(yè)學(xué)問量，懂得了如何更好的協(xié)作他人工作，增加了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些都讓我受益匪淺。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）實(shí)習(xí)中面臨的問題和反思

在實(shí)習(xí)的過程中有許多問題是在學(xué)校沒有面臨過的，甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時(shí)候冒出來，而且基本上都與學(xué)問和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較焦急的工作，但是你的上級(jí)突然又須要你立刻完成另一件也很急的事，他自己本身也很忙，而須要做的事又是你份內(nèi)的事，這樣往往完成起來會(huì)花更多的時(shí)間來完成，但上級(jí)不給你更多的時(shí)間，這樣就會(huì)挨指責(zé)。有時(shí)覺得簡(jiǎn)直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提示，在接任務(wù)的時(shí)候，往往不要一味的答應(yīng)下來，應(yīng)當(dāng)和上司有溝通，反映任務(wù)因?yàn)槭裁纯陀^緣由不能完成。

從這個(gè)教訓(xùn)中讓我意識(shí)到，其實(shí)在高校校內(nèi)里我們的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)是一個(gè)方面，但在另一個(gè)方面，如何學(xué)會(huì)為人處事也是特別重要的，如何去實(shí)現(xiàn)與他人的有效溝通溝通在職場(chǎng)上也是必不行少的，實(shí)習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲，就是為人處事方面?，F(xiàn)在仍舊還有許多東西值得我去學(xué)習(xí)，不斷完善自己來適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

（二）實(shí)習(xí)收獲

在實(shí)習(xí)中我覺得我們?cè)趖eamcola上真正離不開的，仍舊是工作記錄，而工作記錄，成為了我們團(tuán)隊(duì)凝聚在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透亮和一目了然的工作記錄，構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ)，我們?cè)僖膊豁氁刻斓膁ailymeeting就能清晰的知道我們的同伴們?cè)谧鍪裁矗覀円材軓谋舜说挠涗浿?，檢視各自的工作；也不會(huì)讓我們團(tuán)隊(duì)的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報(bào)、月報(bào)，心得體會(huì)、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起，能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題，而情愿真情流露的家伙們自然會(huì)樂意多寫一兩句。這樣的模式，簡(jiǎn)潔，卻真有幫助。通過此次實(shí)習(xí)，感覺自己一下子成熟了，懂得了很多為人處事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，

時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站。這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識(shí)到了助教工作應(yīng)支持細(xì)致仔細(xì)的工作看法，不管遇到什么事都要主動(dòng)地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，增加了實(shí)際的操作閱歷，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的起先，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)駕馭了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意視察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取同事和上司的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是剛好吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

（三）看法和建議

通過接近6個(gè)月的實(shí)習(xí)和生活后，我對(duì)于實(shí)習(xí)有了一些看法，我個(gè)人感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間還是太短，就感覺到似乎剛剛要融入公司了，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了一樣；還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大，而且許多上班要用的專業(yè)學(xué)問還沒有學(xué)到；學(xué)校對(duì)于教授求職技巧有所欠缺。

全部我建議，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在大二放假前，多支配各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學(xué)生會(huì)分團(tuán)委部門組織開展一些針對(duì)大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后，實(shí)習(xí)就算起先，不用回學(xué)校。對(duì)于在學(xué)校短暫沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)支配專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)，解決實(shí)習(xí)問題。

（四）報(bào)告聲明

本實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不涉及所在實(shí)習(xí)公司商業(yè)機(jī)密，不違反實(shí)習(xí)公司保密協(xié)議，全部?jī)?nèi)容均來自本人實(shí)習(xí)期間總結(jié)所得，特此聲明。

高校生暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇14

20xx年7月6號(hào)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我組開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)安徽省歷史博物館進(jìn)行考察，并針對(duì)人們關(guān)于安徽省歷史博物館巡游狀況開展了問卷調(diào)查。

6號(hào)早上，我組同學(xué)在細(xì)心安排和組織下平安到達(dá)安徽省歷史博物館，在博物館相關(guān)工作人員的陪伴下觀覽了博物館內(nèi)各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品，并對(duì)安徽歷史古跡，風(fēng)土人情，文化藝術(shù)及遠(yuǎn)古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和相識(shí)。

通過博物館類工作人員的具體解說，心中對(duì)安徽的文化和歷史有了清晰明確的相識(shí)。安徽歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富的文化遺存使得安徽位居全國(guó)文物大省之列，安徽省博物館也因此得天獨(dú)厚，保藏甚豐?，F(xiàn)有各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品23萬多件，具有重要?dú)v史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值和顯明的地方特色。

我組同學(xué)在觀覽中對(duì)出土的歷史文物最感愛好，通過閱讀文物旁邊的注釋和解說，對(duì)其有了詳細(xì)的了解。在出土文物中，最具特色的當(dāng)屬歷年來在安徽出土的青銅器，保藏品多達(dá)4000余件，其中吳越銅器、蔡國(guó)和楚國(guó)銅器尤為突出，其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎，細(xì)細(xì)數(shù)來也足足有數(shù)十來種，每一種青銅古鼎都記載了肯定的歷史典故和文化內(nèi)涵。這批青銅器，是探討春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史不行缺少的寶貴資料。

在觀覽中，工作人員還具體地介紹安徽是文房四寶的家鄉(xiāng)，即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯，著名遐邇，著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國(guó)保藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因?yàn)槿绱?，里面還保藏了很多古代書畫，是館藏品中的重要組成部分，藏品上萬件。其中以明清時(shí)期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富，代表人物有漸江、查士標(biāo)、汪之瑞、程邃等，他們的作品筆墨高秀，格調(diào)清逸。此外，汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中，以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細(xì)、內(nèi)容廣泛、風(fēng)格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨(dú)樹一幟，并成為中國(guó)版畫史上一個(gè)高峰，奠定了我國(guó)民族版畫藝術(shù)的基礎(chǔ)。安徽省博物館保藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時(shí)期徽州契約文書，也是安徽省博物館最具特色的藏品之一，這些文物對(duì)于探討歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)狀況、土地關(guān)系、思想文化、社會(huì)變遷、民俗風(fēng)情以及明清時(shí)期聞名的徽商，都有重要的歷史價(jià)值。

工作人員還介紹博物館內(nèi)的古生物化石標(biāo)本也是館中藏品的重要部分，其中中