《我們的大地媽媽》教案共3篇

《我們的大地媽媽》教案共3篇《我們的大地媽媽》教案1一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解地球是我們生存的家園，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然；

2.了解地球上自然資源的寶貴性和必要性，即珍惜資源；

3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高他們的環(huán)境保護(hù)自覺(jué)性；

4.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和合作精神，掌握采訪和表達(dá)的相關(guān)技巧。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課的重點(diǎn)在于通過(guò)采訪和觀察，使學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性和自己應(yīng)該為環(huán)保出一份力；難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的保護(hù)環(huán)境并在生活中做到環(huán)保。

三、教學(xué)方法

情景模擬、案例分析、問(wèn)題探究、同學(xué)互動(dòng)。

四、教學(xué)過(guò)程

Step1:用5分鐘讓學(xué)生交流自己的環(huán)保經(jīng)歷和感受。

Step2:制作環(huán)保海報(bào)。老師給學(xué)生分組，每組兩人，讓他們選出一個(gè)環(huán)保主題。例如，清潔海灘、少用塑料袋等。然后讓他們分別制作海報(bào)，并介紹自己的主題和制作過(guò)程。

Step3:觀察采訪環(huán)保工作人員。學(xué)生分組進(jìn)行采訪，老師提供海報(bào)、短視頻和圖片等多樣素材。通過(guò)采訪了解環(huán)保工作人員的工作內(nèi)容及其作用，讓學(xué)生感受到環(huán)保工作對(duì)社會(huì)的重要性。

Step4:對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)。學(xué)生就環(huán)保工作人員的工作進(jìn)行總結(jié)，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在環(huán)保方面都應(yīng)該出一份力，而不是僅靠環(huán)保工作人員一個(gè)人。

Step5:同學(xué)互動(dòng)。教師把環(huán)保海報(bào)張貼在墻上，讓同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，從別人的海報(bào)中發(fā)掘與自己相似的地方，哪些建議還可以更好的實(shí)現(xiàn)。

五、作業(yè)

讓學(xué)生反思今天的學(xué)習(xí)，想一想自己在家庭和社區(qū)中能做到哪些環(huán)保行為，并在班級(jí)內(nèi)分享?！段覀兊拇蟮貗寢尅方贪?一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解地球的基本信息，掌握地球的常識(shí)；

2.了解人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境造成的影響；

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)地球，珍愛(ài)地球。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.學(xué)生掌握地球基本特征，了解地球的環(huán)境；

2.引導(dǎo)學(xué)生了解人類活動(dòng)對(duì)地球的影響。

三、教學(xué)難點(diǎn):

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地球的影響及其保護(hù)地球的意義；

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)地球。

四、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

1.導(dǎo)入

引導(dǎo)學(xué)生想象：地球是什么？它為什么會(huì)像一顆大姑娘一樣？珍愛(ài)地球的意義是什么？（2分鐘）

2.學(xué)習(xí)

（1）通過(guò)圖片、視頻、實(shí)物等資料展示地球的基本特征，包括地球的形狀、大小、距離、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，讓學(xué)生對(duì)地球產(chǎn)生濃厚的興趣。（10分鐘）

（2）通過(guò)圖片、視頻、實(shí)物等資料展示人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的影響，包括城市垃圾污染、大氣污染、化學(xué)污染、森林砍伐等，引導(dǎo)學(xué)生思考人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的影響。（10分鐘）

（3）通過(guò)講解資料、小組討論、問(wèn)答等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解地球的環(huán)境資源，如水、空氣、土壤等，以及資源的重要性，以及我們應(yīng)該如何去保護(hù)這些環(huán)境資源。（15分鐘）

（4）通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物等資料展示，讓學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)保的知識(shí)，如節(jié)能減排、垃圾分類、節(jié)約用水、保護(hù)野生動(dòng)物等。（15分鐘）

3.思考與總結(jié)

（1）通過(guò)提問(wèn)、討論的方式總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。（15分鐘）

（2）通過(guò)小組展示、寫作、繪畫等方式，讓學(xué)生探討珍愛(ài)地球的意義，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。（15分鐘）

4.作業(yè)

（1）思考如何簡(jiǎn)單的珍愛(ài)地球，進(jìn)行寫作；

（2）制定富有創(chuàng)新性的GreenActionPlan。

五、教學(xué)方法：

1.圖片展示法

2.視頻展示法

3.實(shí)驗(yàn)演示法

4.研討交流法

5.討論式講解法

6.問(wèn)答式教導(dǎo)法

7.社會(huì)學(xué)習(xí)法

六、教材、參考資源：

1.《我們的大地媽媽》教材；

2.《地球與環(huán)境的互動(dòng)》視頻；

3.《珍愛(ài)地球，人人有責(zé)》圖片集錦。

七、教學(xué)評(píng)估：

1.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

2.學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)。

3.整合評(píng)估?！段覀兊拇蟮貗寢尅方贪?【教案】

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為《我們的大地媽媽》。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解大地媽媽的概念與意義。

2.知道如何保護(hù)地球環(huán)境，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)大自然。

3.提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，讓他們成為有環(huán)保意識(shí)的好公民。

三、教學(xué)過(guò)程

1.引入

本節(jié)課首先讓學(xué)生回憶一下自己的校園環(huán)境，發(fā)現(xiàn)其中存在的環(huán)保問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)如何保護(hù)我們的環(huán)境和地球。

2.學(xué)習(xí)

1）學(xué)生進(jìn)行閱讀。

學(xué)生自讀《我們的大地媽媽》一文，了解地球是一個(gè)由人類共同生活的家園，大地媽媽是我們賴以生存的重要資源之一。

2）講解語(yǔ)言和詞匯。

講解“大地媽媽”一詞的意義，讓學(xué)生了解地球資源的有限性和我們應(yīng)當(dāng)如何正確利用它們。

3）交流討論

通過(guò)語(yǔ)言和圖片來(lái)表現(xiàn)地球的生態(tài)環(huán)境，并引導(dǎo)學(xué)生討論有關(guān)環(huán)境污染、森林砍伐等問(wèn)題的產(chǎn)生原因以及我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防。

4）接著，學(xué)生以小組為單位，展開(kāi)討論并向全班匯報(bào)，著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮環(huán)保作用。

5）知識(shí)鞏固

在匯報(bào)環(huán)節(jié)結(jié)束后，陳述幾個(gè)我們應(yīng)當(dāng)預(yù)防的事項(xiàng)，如：隨手關(guān)燈，分類垃圾等。學(xué)生回歸到自己的校園、家庭中，以行動(dòng)支持平衡環(huán)境。

四、教學(xué)方法

1.聽(tīng)說(shuō)課結(jié)合法

在本節(jié)課中采用聽(tīng)說(shuō)課結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)思考和交流。

2.實(shí)踐教學(xué)法

通過(guò)實(shí)際親身經(jīng)歷的方法鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，提高其行動(dòng)能力。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課外作業(yè)

委派學(xué)生回家后，整理總結(jié)本節(jié)課講解的思路和要點(diǎn)，反思自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，寫一篇小結(jié)。

2.課堂展示

在小組討論及大課匯報(bào)