2023高考英語(yǔ)完形填空的解題技巧

第頁(yè)共頁(yè)2023高考英語(yǔ)完形填空的解題技巧1.根據(jù)上下文確定答案的法那么：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語(yǔ)的測(cè)試力度逐漸加強(qiáng)，并成為測(cè)試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近，要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。假設(shè)選項(xiàng)詞義差異很大，必然文章中藏有提示語(yǔ)，正因如此，往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確答復(fù)。2.詞語(yǔ)語(yǔ)義與強(qiáng)于語(yǔ)法原那么：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再那么，單純語(yǔ)法題已根本退出該題型的測(cè)試范疇，所以，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先要告知他們這類(lèi)現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)都符合語(yǔ)法規(guī)那么，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語(yǔ)義，再結(jié)合正確語(yǔ)言構(gòu)造對(duì)每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無(wú)誤的抉擇。3.解題四步法原那么：第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，理解短文大意，判別短文文體，同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對(duì)每一道題進(jìn)展認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬(wàn)不可按照題的順序答題，對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過(guò)去，遵循先易后難的解題原那么。第三步：推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤(pán)考慮，把其中一些需要根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)考慮的比擬難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，挑選和抉擇。第四步：復(fù)查。這是解答這類(lèi)題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。應(yīng)試技巧一：語(yǔ)境信息解題法：近幾年的完形填空題淡化了語(yǔ)法構(gòu)造性的題，選項(xiàng)重在語(yǔ)意干擾，也就是說(shuō)，對(duì)詳細(xì)的語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該融入詳細(xì)的語(yǔ)境中去考慮，考生應(yīng)具有通過(guò)上下文提示、暗示或鋪墊，對(duì)篇章進(jìn)展整體上的把握的才能。所以，快速閱讀全文，迅速領(lǐng)悟篇章主旨，通過(guò)上下文語(yǔ)境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。4)Our__47__challengewastokeeptherockmixture__48__enough.47.A.nextB.firstC.pastD.previous48.A.coldB.wetC.looseD.clean【題解：47.答案為A項(xiàng)。短文前面提到第一個(gè)挑戰(zhàn)是發(fā)電的問(wèn)題，那么接下來(lái)的挑戰(zhàn)就是如何保持溫度的問(wèn)題。48.答案為B項(xiàng)。從下文提到的灑水車(chē)等事情，我們可以判斷出這兒應(yīng)該是“保持濕度”的語(yǔ)意。】5)...Stillothersfacedthestormbravely,walkingmilestogettowork.I__40__tobeoneofpeopleonthewaytoworkthatmorning.Iwentfromsubwaylinetosubwaylineonlytofindthatmost__41__hadstopped.Aftermakingmywaythroughcrowdsofpeople,Ifinallyfoundasubwaylinethatwas__43__40.A.usedB.promisedC.deservedD.happened41.A.practiceB.routineC.processD.service...43.A.operatingB.cyclingC.turningD.rushing【40.D項(xiàng)。從前面一句話和本句中oneofpeople可知，作者當(dāng)天上午碰巧也是去上班的人之一;41.D項(xiàng)。從上下文可知，由于風(fēng)暴大局部地鐵線路停運(yùn)，所以唯有service符合題意;43.A項(xiàng)。從上下文的語(yǔ)境中我們可知道作者最后找到有一條地鐵線還在營(yíng)業(yè)，operating本身含有“營(yíng)業(yè)的”意思，相當(dāng)于beonservice?！?)Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestaurant.Havingworkedwithanexperienced__36__forafewdays,Iwas__37__towaittablesonmyown.Allwent__38__thatfirstweek36.A.managerB.assistantC.cookD.waitress37.A.promisedB.invitedC.allowedD.advised38.A.wellB.quicklyC.safelyD.wrong【36.D項(xiàng)。根據(jù)下文“Iwasallowedtowaittablesonmyown”可以判斷，作者是和有經(jīng)歷的女侍者一起工作了幾天;37.C項(xiàng)。從上下文可知，幾天后作者被允許單獨(dú)做餐飲招待效勞了;38.A項(xiàng)。有下文可以判斷出，她的第一周工作非常順手，沒(méi)出意外。】應(yīng)試技巧二：語(yǔ)法構(gòu)造法:高考完形填空題根本都是在語(yǔ)境中考察考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度，單純考察這類(lèi)題很少。而在完形填空題中考察語(yǔ)法工程的主要是動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣、謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)形式等。所以這類(lèi)題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法根底知識(shí)，可以從句式的構(gòu)造上區(qū)分出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞，當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。不過(guò)，切記解答這類(lèi)題，必須是任何空格的語(yǔ)法正確的前提下，再考慮其他方面因素。7)Whenitwas5:00pm,Iwasreadytogohome.Iwasabouttoturnoffmyputer__49__IreceivedanemailfromGarth,myDirector.A.whileB.whenC.whereD.after【49.B項(xiàng)，這兒when的意思是justatthemoment，與前面的when意思不一樣，A項(xiàng)的while無(wú)此意，D項(xiàng)的after不符合行為交互邏輯，C項(xiàng)完全是錯(cuò)誤的?！?)“Ihavebeenasoloistforovertenyears.__53__thedoctorthoughtIwastotallydeaf,itdidn’t__54__thatmypassioncouldn’tberealized.53.A.HoweverB.AlthoughC.WhenD.Since54.A.meanB.seemC.concludeD.say【53.B項(xiàng)，由第二段的內(nèi)容以及本句的句意“盡管醫(yī)生認(rèn)為我已經(jīng)全聾了，但是這并不意味著我的熱情會(huì)消失?！?，故此處應(yīng)為讓步狀語(yǔ)從句;54.A項(xiàng)，由句意可知?！繎?yīng)試技巧三：復(fù)現(xiàn)解題法：這類(lèi)題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測(cè)試手法主要是考察考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷才能。21.A.babiesB.believesC.fairiesD.supermen22.A.powerfulB.cruelC.frightenedD.extraordinary【21.C項(xiàng)，同義原詞的復(fù)現(xiàn);22.B項(xiàng)，異形近義詞的復(fù)現(xiàn)】10)OnAugust26,1999,NewYorkCitywasstruckbyaterriblerainstorm.Theraincausedthestreetsto__36__andthesubwaysystemalmostcametoastop.36.A.breakB.floodC.sinkD.crash【36.B項(xiàng)，異形近義詞的復(fù)現(xiàn)】11)Garth’semailwasshort,butIlearnedmorefromthat__52__messagethanIeverdidfromatextbook.A.accurateB.urgentC.briefD.humorous【52.C項(xiàng)，異形同義詞的復(fù)現(xiàn)】應(yīng)試技巧四：固定搭配解題法：這類(lèi)題與語(yǔ)法構(gòu)造題有點(diǎn)類(lèi)似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。12)TellinghimthathenolongerneededtoenjoythembutIstillneededtowritethem,I__28__untilthedayhegraduated.28.A.heldupB.gaveupC.followedD.continued【28.D項(xiàng)。由句意可知，“盡管兒子不愿意再收到我的字條，但是我仍然堅(jiān)持寫(xiě)到他畢業(yè)為止?！边@道題實(shí)際上是一道固定搭配題，其構(gòu)造為not...until，但句中沒(méi)有否認(rèn)副詞not，再那么，假設(shè)A、B兩項(xiàng)短語(yǔ)用于這一構(gòu)造中須與not連用，故不合題意;C項(xiàng)的followed應(yīng)為及物動(dòng)詞，后面需加賓語(yǔ)方可，再那么followed在此有歧義，也不合題意，由于continue是延續(xù)性動(dòng)詞，所以，無(wú)需否認(rèn)副詞，在這一固定搭配中只有瞬間動(dòng)詞才與not連用?！?3)Hehadspentthoseyearswell,graduatingfromcollege,__30__twointernships(實(shí)習(xí))inWashington,D.C,andfinally,beingatechnicalassistantinSacramento.30.A.organizingB.planningC.paringD.pleting【30.D項(xiàng)。大學(xué)畢業(yè)之后，又實(shí)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期，最后在薩克拉門(mén)托做一名技術(shù)助理。這兒指完成實(shí)習(xí)，故惟有pleting符合題意。】應(yīng)試技巧五：邏輯語(yǔ)氣解題法：這類(lèi)題主要是通過(guò)分理解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來(lái)解題。這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等。這類(lèi)題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類(lèi)短語(yǔ)。14)Allwentwellthatfirstweek.WhenSaturdaynightcame,Iwasluckilygiventhetablesnotfarfromthekitchen.__40__,Istillfeltitalittlehardtocarrytheheavytrays.40.A.ThereforeB.HoweverC.OtherwiseD.Finally【40.B項(xiàng)。從整篇看，在這兒只是一個(gè)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣，表示在前一個(gè)星期的順利，在這一天卻遇到了一些費(fèi)事。Therefore是遞進(jìn)語(yǔ)氣，finally也屬遞進(jìn)語(yǔ)氣，但表示是最后一步的語(yǔ)氣，多指結(jié)論性的行為，不符合題意;otherwise雖屬轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣，但多為推斷或假設(shè)否認(rèn)語(yǔ)氣，而本文所表達(dá)的是真實(shí)事例的呈現(xiàn)，所以，惟有however符合題意。】15)Hehadspentthoseyearswell,graduatingfromcollege,pletingtwointernships(實(shí)習(xí))inWashington,D.C,and__31__,beingatechnicalassistantinSacramento.31.A.hopefullyB.finallyC.particularlyD.certainly【31.B項(xiàng)。有上文及全句的意思可知，在這兒是作者六年求學(xué)和工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，表示畢業(yè)之后找到了一份工作，從預(yù)期上講，應(yīng)該是結(jié)論性的，所以，惟有finally符合題意?！吭谶M(jìn)展有關(guān)邏輯語(yǔ)氣題時(shí)，必需要符合原文的意思，要瞻前顧后，審慎分析，細(xì)心推斷，親密注意相關(guān)連詞的連用，注意語(yǔ)氣的變化，應(yīng)從細(xì)節(jié)著手。應(yīng)試技巧六：利用文化背景和生活常識(shí)解題法：高考完型填空題的命題形式均為獨(dú)立的語(yǔ)篇形式，并交織和浸透著各類(lèi)相關(guān)的常識(shí)與文化背景知識(shí)。這類(lèi)題主要是考察考生應(yīng)該把握的英美國(guó)家的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，但是一旦將這些知識(shí)放到詳細(xì)的場(chǎng)合中進(jìn)展考察時(shí)，有些考生可能就不會(huì)靈敏地加以運(yùn)用他們所學(xué)過(guò)的知識(shí)。因此在解題時(shí)，考生所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和其他有關(guān)英美國(guó)家的文化背景知識(shí)在考試中都會(huì)發(fā)揮重要作用，唯有在無(wú)法準(zhǔn)確把握語(yǔ)言知識(shí)時(shí)，可充分利用所學(xué)的社會(huì)知識(shí)和科普知識(shí)進(jìn)展語(yǔ)境判斷。16)Yesterdaythesalesofficerangustosaythecarwas__23__.A.rightB.readyC.fixedD.sold【23.答案為B項(xiàng)。根據(jù)生活常識(shí)，買(mǎi)車(chē)前一般要提早