英語(yǔ)字母教學(xué)-公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

字母教學(xué)第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：字母AaBbCcDdEeFf,Gg,Hh,Ii,,Jj二、教學(xué)目標(biāo)：1.能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母AaBbCcDdEeFf，Gg，Hh，Ii,，Jj2..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。3會(huì)唱字母歌ABCsong。三、教學(xué)重點(diǎn)1.字母AaBbCcDdEeFf，Gg，Hh，Ii,，Jj的正確朗讀。2每個(gè)字母在四線(xiàn)格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。3字母Bb，Dd小寫(xiě)的區(qū)別四、教學(xué)難點(diǎn)：1每個(gè)字母的占格及筆畫(huà)順序。2字母Bb和Dd的區(qū)分,字母Ii的讀音,字母的正確朗讀。特別是Jj和Gg。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，音響六、教學(xué)過(guò)程：SteplWarmup教師首先說(shuō)明英語(yǔ)單詞是由26個(gè)字母組成，并且有大小寫(xiě)之分。英語(yǔ)字母有多種不同的文字，每個(gè)字體中的字母書(shū)寫(xiě)方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四線(xiàn)格，知道每個(gè)英語(yǔ)字母在四線(xiàn)格中占有固定的位置。Step2Presentation利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫(xiě)A三筆，占上下兩格。小寫(xiě)a一筆.占中間一行。字母Bb，大寫(xiě)兩筆，占一二兩格，小寫(xiě)中間一格。字母C的大寫(xiě)及d、e的小寫(xiě)都是一筆完成，大寫(xiě)D兩筆完成。教授新字母Ee，字母Ee含有與BbCcDd相同的音素，可先讀BbCcDd再讀Ee教師應(yīng)邊說(shuō)邊師范寫(xiě)，聯(lián)系字母的筆順時(shí)，可采用書(shū)空形式。拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj。要求學(xué)生靜聽(tīng)，并觀察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。F,G,H,I，J的大寫(xiě)都占一二兩格，小寫(xiě)字母匕）占三格，其余都占一二格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過(guò)的易混讀音的進(jìn)行比較。Step3Practice教完字母后，可讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。Step4Consolidation字母配對(duì)游戲1、把新授字母的大小寫(xiě)分別寫(xiě)在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說(shuō)出新授字母中的任意一個(gè)拿到該字母大小寫(xiě)的學(xué)生到講臺(tái)上來(lái)配對(duì)找朋友，并正確讀出這個(gè)字母。板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)AaBbCcDdEeFf，Gg，Hh，Ii,，Jj第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：字母Kk,Ll,Mm,Nn二、教學(xué)目標(biāo)：n書(shū)寫(xiě)規(guī)范1.能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母Kk,Ll,n書(shū)寫(xiě)規(guī)范2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，三、教學(xué)重點(diǎn)：1每個(gè)字母在四線(xiàn)格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2字母的正確朗讀。3字母Kk的小寫(xiě)格式。四、教學(xué)難點(diǎn)：1字母Kk，Ll的讀與寫(xiě)。2每個(gè)字母的小寫(xiě)格式。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片，音響六、教學(xué)過(guò)程：Step1Warmup畫(huà)出四線(xiàn)格，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的字母。Step2Presentation1、T:Reviewtheletters.（復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽(tīng)音辨別字母；Aa~Jj）Ss:Readtheletters.2、（出示字母卡片）T:What'sthisinEnglish?It'sKkSs:（Learn）K.T:（板書(shū)）bigletter‘K',smallletter‘k’（請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看書(shū)寫(xiě)示范。）Ss:Kk（在書(shū)上描摹字母，一邊寫(xiě)一邊讀）2、Listentothetape.（學(xué)生跟讀）3、同樣學(xué)習(xí)Ll,Mm，NnStep3Playagame將字母Aa-Jj的大，小寫(xiě)字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺(tái)讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺(tái)，并按字母的順序排好。Step4Consolidation教完字母后，可讓學(xué)生在教科書(shū)上灰字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)Kk，Ll,Mm,Nn第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：英語(yǔ)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,UuVvWw,Xx,Yy,Zz.二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)英語(yǔ)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,UuVvWw,Xx,Yy,Zz..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。三、教學(xué)重點(diǎn)：能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,TtUuVvWw,Xx,Yy,Zz.四、教學(xué)難點(diǎn).能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Oo,Pp,QqRr,Ss,Tt,UuVvWw,Xx,Yy,Zz..特別是Zz的讀音3字母Uu小寫(xiě)和Ww的大小寫(xiě)。五、課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：卡片教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備六、教學(xué)過(guò)程SteplFreetalk1、GreetingHello!/Hi!Goodmorning./Goodafternoon.Step2Presentation1、T:Reviewtheletters.（復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽(tīng)音辨別字母；Aa~Tt）Ss:Readtheletters.2、（出示字母卡片）T:What'sthisinEnglish?It'sOSs:（Learn）O.T:（板書(shū)）bigletter'O',smallletter‘o’（請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看書(shū)寫(xiě)示范。）Ss:Oo（在書(shū)上描摹字母，一邊寫(xiě)一邊讀）4、Listentothetape.（學(xué)生跟讀）同樣學(xué)習(xí)Pp,Qq，Rr，Ss，TtUuVvWw,Xx,Yy,Zz.用字母卡片，教授字母Uu,讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫(xiě)法，字母U,V,W,X,Y,Z.占上中兩格，小寫(xiě)u,v,w,z都是一筆完成，只占中間一格。X,Y兩筆完成。大寫(xiě)Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線(xiàn)格的第一條和第三條線(xiàn)齊平；小寫(xiě)z的寫(xiě)法與大寫(xiě)一致，只占中間一格。教師應(yīng)邊說(shuō)邊師范寫(xiě)，聯(lián)系字母的筆順時(shí)，課采用書(shū)空形式。Step3PracticeT:Takeoutyourcopybooks.Ss:Copythelettersfourtimes.教師在教室巡視，隨時(shí)糾正書(shū)寫(xiě)有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。Step4Homework