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文檔簡介
2023年高考物理模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向沿直線運動,它們的v-t圖象如圖所示。下列判斷正確的是()A.乙車啟動時,甲車在其前方100m處 B.運動過程中,乙車落后甲車的最大距離為50mC.乙車啟動后兩車的間距不斷減小直到兩車相遇 D.乙車啟動后10s內(nèi),兩車不會相遇2、在物理學發(fā)展過程中,有許多科學家做出了突出貢獻,關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(
)A.胡克用“理想實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”的觀點B.平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是牛頓首先建立的C.伽利略利用小球在斜面上運動的實驗和邏輯推理研究出了落體的運動規(guī)律D.笛卡爾發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力和形變量的關(guān)系3、2019年9月29日下午在第十三屆女排世界杯中,中國女子排球隊以十一戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績衛(wèi)冕世界杯冠軍,如圖所示為運動員朱婷在后排強攻。若運動員朱婷此時正在后排離球網(wǎng)3m處強攻,速度方向水平。設(shè)矩形排球場的長為2L,寬為L(實際L為9m),若排球(排球可視為質(zhì)點)離開手時正好在3m線(即線)中點P的正上方高h1處,球網(wǎng)高H,對方運動員在近網(wǎng)處攔網(wǎng),攔網(wǎng)高度為h2,且有h1>h2>H,不計空氣阻力。為了使球能落到對方場地且不被對方運動員攔住,則球離開手的速度v的最大范圍是(排球壓線不算犯規(guī))()A.B.C.D.4、物理老師在課堂上將一張薄面紙夾在一本厚厚的“唐詩辭典”的最下層兩個頁面之間,并將它們靜置于桌面上要求學生抽出面紙,結(jié)果面紙總被拉斷.然后物理老師為學生表演一項“絕活”——手托“唐詩辭典”讓其運動并完好無損地抽出了面紙,則“唐詩辭典”可能()A.水平向右勻速運動 B.水平向左勻速運動C.向下加速運動 D.向上加速運動5、下列說法正確的是()A.盧瑟福的粒子散射實驗揭示了原子核具有復雜的結(jié)構(gòu)B.在一根長為0.2m的直導線中通入2A的電流將導線放在勻強磁場中,受到的安培力為0.2N,則勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小可能是0.8TC.伽利略利用理想斜面實驗得出物體不受外力作用時總保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài),開創(chuàng)了物理史實驗加合理外推的先河D.比值定義法是物理學中定義物理量的一種常用方法,電流強度I的定義式是6、一質(zhì)點靜止在光滑水平面上,先向右做初速度為零的勻加速直線運動,加速度大小為,經(jīng)過時間后加速度變?yōu)榱?;又運動時間后,質(zhì)點加速度方向變?yōu)橄蜃?,且大小為,再?jīng)過時間后質(zhì)點回到出發(fā)點。以出發(fā)時刻為計時零點,則在這一過程中()A.B.質(zhì)點向右運動的最大位移為C.質(zhì)點回到出發(fā)點時的速度大小為D.最后一個時間內(nèi),質(zhì)點的位移大小和路程之比為3∶5二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、把光電管接成如圖所示的電路,用以研究光電效應(yīng)。用一定頻率的可見光照射光電管的陰極,電流表中有電流通過,則()A.用紫外線照射,電流表中一定有電流通過B.用紅外線照射,電流表中一定無電流通過C.保持照射光不變,當滑動變阻器的滑片向端滑動時,電流表示數(shù)可能不變D.將電路中電池的正負極反轉(zhuǎn)連接,電流表中一定沒有電流通過8、如圖所示,空間中存在勻強磁場,在磁場中有一個半徑為R的圓,圓面與磁場垂直,從圓弧上的P點在紙面內(nèi)沿各個方向向園內(nèi)射入質(zhì)量、電荷量、初速度大小均相同的帶同種電荷的粒子,結(jié)果沿半徑PO方向射入的粒子從邊界上Q點射出.已知OQ與OP間的夾角為60°,不計粒子的重力,則下列說法正確的是A.粒子在磁場中做圓周運動的半徑為B.粒子在磁場中做圓周運動的半徑為點C.有粒子射出部分的國弧所對圓心角的正弦值為D.有粒子射出部分的圓孤所對圓心角的正弦值為9、如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連(輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在A、B上),B、C兩物體通過細繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪相連,A固定在水平地面上,C放在固定的傾角為的光滑斜面上。已知B的質(zhì)量為m,C的質(zhì)量為4m,重力加速度為g,細繩與滑輪之間的摩擦力不計。現(xiàn)用手按住C,使細繩剛剛拉直但無張力,并保證ab段的細繩豎直、cd段的細繩與斜面平行。開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),釋放C后,它沿斜面下滑,斜面足夠長,則下列說法正確的是A.整個運動過程中B和C組成的系統(tǒng)機械能守恒B.C下滑過程中,其機械能一直減小C.當B的速度達到最大時,彈簧的伸長量為D.B的最大速度為2g10、物流中心通過吊箱將物體從一處運送到另一處。簡化后模型如圖所示,直導軌與圓弧形導軌相連接,為圓弧最高點,整個裝置在豎直平面內(nèi),吊箱先加速從點運動到點,再勻速通過段。關(guān)于吊箱內(nèi)物體的受力情況,下列描述正確的是()A.吊箱經(jīng)過段時,物體對吊箱底板的壓力等于物體的重力B.吊箱經(jīng)過點時,物體處于超重狀態(tài),且受到水平向右的摩擦力C.吊箱經(jīng)過點時,物體處于失重狀態(tài),對吊箱底板的壓力小于其重力D.吊箱經(jīng)過點時,物體對吊箱底板的摩擦力水平向左三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù),實驗過程如下:(1)用游標卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d=____mm,在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計時器(圖中未畫出)連接.(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測量出滑塊到光電門的距離x.釋放滑塊,測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t,則此時滑塊的速度v=_____.(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門時的速度v的值,根據(jù)這些數(shù)值,作出v2-m-1圖象如圖乙所示.已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)=___;彈性勢能等于EP=____.12.(12分)甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、圖乙、圖丙所示的實驗裝置做實驗。甲小組測小車勻變速運動的加速度,乙小組探究小車的加速度與合外力的關(guān)系,丙小組探究小車的速度和合外力做的功的關(guān)系總質(zhì)量用M表示(圖乙中M為小車與力傳感器的總質(zhì)量,圖丙中M為小車和與小車固連的小滑輪的總質(zhì)量),鉤碼總質(zhì)量用m表示,重力加速度為g,試回答下列問題:(1)甲、乙、丙三組實驗不需要平衡小車與長木板之間的摩擦力的是________(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。(2)甲、乙、丙三組實驗需要滿足的是________(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。(3)若三組同學分別用各自的實驗裝置做探究小車的加速度和合外力的關(guān)系實驗,各組同學的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖丁所示(乙組同學所用F為力傳感器示數(shù),丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)),則乙組實驗對應(yīng)的圖線是________(填“A”“B”或“C”。)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一賽艇停在平靜的水面上,賽艇前端有一標記P離水面的高度為h1=0.6m,尾部下端Q略高于水面;賽艇正前方離賽艇前端=0.8m處有一浮標,示意如圖.一潛水員在浮標前方=3.0m處下潛到深度為時,看到標記剛好被浮標擋住,此處看不到船尾端Q;繼續(xù)下潛2.0m,恰好能看見Q。(已知水的折射率n=)求①深度;②賽艇的長度。(可用根式表示)14.(16分)某空間區(qū)域內(nèi)存在水平方向的勻強電場,在其中一點處有一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球?,F(xiàn)將小球由靜止釋放,小球會垂直擊中斜面上的點。已知斜面與水平方向的夾角為60°,之間的距離為,重力加速度為。求:(1)場強的大小和方向;(2)帶電小球從點運動到點機械能的增量;(3)在點給帶電小球一個平行斜面向上的初速度,小球落到斜面上時與點之間的距離。15.(12分)如圖所示,在傾角=的足夠長斜面上放置一長木板,長木板質(zhì)量M=3.0kg,其上表面光滑,下表面粗糙,木板的下端有一個凸起的擋板,木板處于靜止狀態(tài),擋板到斜面底端的距離為7m。將質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊放置在木板上,從距離擋板L=1.6m處由靜止開始釋放。物塊下滑后與擋板相撞,撞擊時間極短,物塊與擋板的碰撞為彈性正碰,碰后木板開始下滑,且當木板沿斜面下滑至速度為零時,物塊與木板恰好發(fā)生第二次相撞。取重力加速度g=10m/s2。求:(1)物塊與木板第一次相撞后瞬間木板的速率;(2)長木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ;(3)物塊與擋板在斜面上最多發(fā)生幾次碰撞。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
A.根據(jù)速度圖線與時間軸包圍的面積表示位移,可知乙在時啟動,此時甲的位移為即乙車啟動時,甲車在乙前方50m處,故A錯誤;B.當兩車的速度相等時即時相遇最遠,最大距離為甲乙故B錯誤;C.兩車從同一地點沿同一方向沿直線運動,10s—15s內(nèi)甲車的速度比乙車的大,兩車的間距不斷增大,故C錯誤;D.當位移相等時兩車才相遇,由圖可知,乙車啟動10s后位移此時甲車的位移為乙車啟動10s后位移小于甲的位移,兩車不會相遇,故D正確;故選D。2、C【解析】
AC.伽利略利用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”的觀點,并最早建立了平均速度、瞬時速度等描述物體運動的概念,AB錯誤;C.伽利略利用小球在斜面上運動的實驗和邏輯推理研究出了落體運動的規(guī)律,C正確;D.胡克發(fā)現(xiàn)彈簧彈力與形變量的關(guān)系,D錯誤.3、D【解析】
為了使球能落到對方場地且不被對方運動員攔住,根據(jù)得:平拋運動的最大位移:則平拋運動的最大速度:根據(jù)得:則平拋運動的最小速度:球離開手的速度的最大范圍是:故A、B、C錯誤,D正確;故選D。4、C【解析】
學生抽出面紙總被拉斷,說明面紙所受的最大靜摩擦力大于面紙所承受的拉力;而老師卻能把面紙拉出,可知面紙所受到的最大靜摩擦力小于面紙承受的拉力,面紙受到的正壓力減小了,說明辭典可能發(fā)生了失重,即可能向下做加速運動。故選C。5、B【解析】
A.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復雜的結(jié)構(gòu),故A錯誤;B.長為0.2m的直導線中通入2A的電流,將導線放在勻強磁場中,受到的安培力為0.2N,故有因為故可得,即大小可能是0.8T,故B正確;C.物體不受外力作用時總保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài),是牛頓在伽利略、笛卡爾的研究基礎(chǔ)上得到的牛頓第一定律,故C錯誤;D.比值定義法是物理學中定義物理量的一種常用方法,電流強度I的定義式是故D錯誤。故選B。6、C【解析】
A.以向右為正方向,由速度公式有由題意知由位移公式得,,解得故A錯誤;B.根據(jù)題意,作出質(zhì)點運動的圖象,如圖所示,設(shè)向右從減速到0所用的時間為,則有又解得根據(jù)圖象的面積表示位移大小可知,質(zhì)點向右運動的最大位移故B錯誤;C.質(zhì)點回到出發(fā)點時所用的時間為則對應(yīng)的速度大小為故C正確;D.最后一個時間內(nèi),質(zhì)點的位移大小為路程所以最后一個時間內(nèi),質(zhì)點的位移大小和路程之比為15:17,故D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】
A.紫外線的頻率高于可見光,照射時能發(fā)生光電效應(yīng),電流表中一定有電流通過。所以A正確;B.紅外線的頻率低于可見光,其光子能量更小。紅外線的頻率有可能大于陰極的截止頻率,則可能發(fā)生光電效應(yīng),電流表中可能有電流通過。所以B錯誤;C.當滑片向端滑動時,光電管兩端電壓增大,其陽極吸收光電子的能力增強。但若在滑動前電流已經(jīng)達到飽和光電流,則增大電壓光電流也不會增大。所以C正確;D.將電路中電池的正負極反接,光電子處在反向電壓下,若光電子的動能足夠大,電流表中可能有電流通過。所以D錯誤。故選AC。8、BD【解析】
AB.設(shè)粒子在磁場中做圓周運動的半徑為r,由幾何關(guān)系可知:r=Rtan30°=A,錯誤B正確;CD.粒子做圓周運動的直徑為:d=2r=R設(shè)有粒子射出部分的圓弧所對圓心角為,由幾何關(guān)系可知:sin=則:C錯誤,D正確.9、BD【解析】
A.整個運動過程中,彈簧對B物體做功,所以B和C組成的系統(tǒng)機械不守恒,故A錯誤;B.C下滑過程中,繩子的拉力對C做負功,由功能關(guān)系可知,物體C的機械能減小,故B正確;C.當B的速度最大時,其加速度為零,繩子上的拉力大小為2mg,此時彈簧處于伸長狀態(tài),彈簧的伸長量x2滿足得故C錯誤;D.釋放瞬間,對B受力分析,彈簧彈力得物體B上升的距離以及物體C沿斜面下滑的距離均為h=x1+x2由于x1=x2,彈簧處于壓縮狀態(tài)和伸長狀態(tài)時的彈性勢能相等,彈簧彈力做功為零,設(shè)B物體的最大速度為vm,由機械能守恒定律得解得:故D正確。10、BC【解析】
A.由于吊箱在段做加速運動,吊箱和物體的加速度方向沿導軌向上,底板對物體的支持力大于物體的重力,故物體對底板的壓力大于物體的重力,故A錯誤;B.吊箱經(jīng)過點時,底板對物體有向右的摩擦力,由于整體具有斜向右上方的加速度,故物體處于超重狀態(tài)且底板對物體有水平向右的靜摩擦力,故B正確;C.經(jīng)過點時吊箱和物體做圓周運動,整體所受合力向下并提供向心力物體處于失重狀態(tài),物體對底板的壓力小于其重力,故C正確;D.由于經(jīng)過點時的向心加速度豎直向下,物體對底板沒有摩擦力,故D錯誤。故選:BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、5.70mm【解析】
(1)[1].由乙圖知,游標卡尺讀數(shù)為0.5cm+14×0.05mm=5.70mm;(2)[2].滑塊經(jīng)過光電門的速度為;(3)[3][4].根據(jù)能量守恒整理得結(jié)合圖象得:得得.12、甲都不需要B【解析】
(1)[1].甲小組測小車勻變速運動的加速度,不需要平衡摩擦力;乙和丙實驗小組都需要平衡摩擦力;故選甲;(2)[2].甲小組測小車勻變速運動的加速度,不需要滿足M?m;乙和丙小組繩子的拉力可以由力傳感器和彈簧測力計直接得到,所以兩組不需要滿足M?m;即三個小組都不需要滿足M?m;(3)[3].甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足M?m,隨著m的增大,不滿足M?m時,圖象出現(xiàn)彎曲,所以甲組對應(yīng)的是C;根據(jù)裝置可知,乙圖中小車受到的拉力等于傳感器的讀數(shù),丙圖中受到的拉力等于彈簧測力計讀數(shù)的2倍,當F相等時,丙組的加速度大,所以乙組對應(yīng)B,丙組對應(yīng)A;四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、①4
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