班主任工作制度

班主任工作制度班主任工作制度班主任推行委任制，由政教處負(fù)責(zé)介紹，報校長室同意確立。一、班主任工作任務(wù)、向?qū)W生進(jìn)行思想教育、道德教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生身心健康成長。、教育學(xué)生恪守學(xué)習(xí)紀(jì)律、達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)、掌握學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)習(xí)成績，培育一批學(xué)科或?qū)W習(xí)上成績優(yōu)異的帶頭人。、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的勞動，堅持體育鍛煉，養(yǎng)成優(yōu)異的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。、組織指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動及學(xué)校組織的集體活動和社會實踐活動。、進(jìn)行班級的平時管理，成立班級慣例，并指導(dǎo)班委會、團支部工作，培育學(xué)生干部，把班級建設(shè)成為奮斗向上，團結(jié)友善的集體。、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任課老師商議本班級教育工作，協(xié)調(diào)各樣活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，全力配合任課教師。、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會相關(guān)方面的配合。、做好本班級學(xué)生思想道德評定和相關(guān)賞罰工作。、新班主任應(yīng)虛心向老班主任學(xué)習(xí)，老班主任需不停提升，為新班主任作楷模。、踴躍參加德育研究，發(fā)掘德育素材，撰寫德育論文。二、班主任工作職責(zé)班主任有管理好本班級每一個學(xué)生的義務(wù)，有進(jìn)行班主任工作研究的義務(wù)，有踴躍組織學(xué)生展開有利活動的義務(wù)。、每學(xué)期開學(xué)第一周擬訂班級工作計劃，做好月月有中心、周周有主題。、組建班委會、團支部，指導(dǎo)學(xué)生干部展開工作。、增強對學(xué)生的平時管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、文明、衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，做到“二延長”、“四到位”?！岸娱L”是：由講堂向課后延長；由校內(nèi)向校外延長?！八牡轿弧笔牵荷靸x式到位；廣播操到位；班級自習(xí)到位；學(xué)生集合、班級活動到位。、增強對教課質(zhì)量的管理。要培育尖子生、防備優(yōu)生的下滑、防止中等生的弱科、鼓舞中下生的上漲、關(guān)注貧困生的情緒顛簸等，協(xié)調(diào)各任課老師推行目標(biāo)追蹤管理。每學(xué)期招集任課教師剖析會許多于三次。、增強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，對不良偏向的苗頭實時發(fā)現(xiàn)，化解在萌芽狀態(tài)。對學(xué)生心理阻礙和情緒顛簸實時勸導(dǎo)。、上好每周的班會課，開好每學(xué)期一次大型主題班會活動，做到有備課、有準(zhǔn)備、有過程資料。、做勤學(xué)生的操行評定賞罰工作，班內(nèi)發(fā)生重要事件，應(yīng)實時向政教處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。、組織學(xué)生參加學(xué)校展開的大型活動，達(dá)成學(xué)校部署的突擊性、暫時性的工作任務(wù)。、仔細(xì)填寫《班主任工作手冊》，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)填寫《班級日志》。、準(zhǔn)時上交各樣資料，期末寫好班主任工作總結(jié)。三、其余方面、班主任是實行教育教課計劃的班級領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是培育社會主義合格接班人的直接責(zé)任人，是學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的砥柱中流，工作最重，耗時最長，責(zé)任最大，學(xué)校要從各個方面采納優(yōu)惠、傾斜政策，正確導(dǎo)向，吸引更多的同志勇挑重任，多做貢獻(xiàn)。、按期召開班主任例會，總結(jié)、部署德育工作；按期召開班級管理工作經(jīng)驗溝通會，不停提升班級管理水平，按期監(jiān)察班主任工作，指導(dǎo)班主任勇敢展開班級工作；按期檢查班主任職責(zé)落真相況，幫助班主任執(zhí)行崗位職責(zé)，隨時認(rèn)識班主任教課、生活狀況，幫助班主任解決詳細(xì)困難，更好地工作。增強榮譽感和責(zé)任感。、精心組織好一學(xué)年一次的班主任商議會或其余集體活動，逐年增添班主任經(jīng)費的投入，調(diào)換和激發(fā)班主