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六年級語文上冊只有一個地球課第1頁/共30頁我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!

可愛容易破碎

牛牛文庫文檔分享第2頁/共30頁1、正確、流利、有感情地朗讀課文。能讀懂課文的內(nèi)容,辨析作者的說明方法。2、能抓住重點問題,圍繞關(guān)鍵語句,聯(lián)系生活實際理解文章的中心,表達出自己的感想。3、懂得“只有一個地球”的道理,產(chǎn)生珍愛地球、善待地球的情感,增強自覺保護環(huán)境的意識。

牛牛文庫文檔分享第3頁/共30頁

快速讀文,思考:1、你從課文中的哪些地方感受到地球的可愛?畫出富含可愛的詞語,帶著你的心靈感受與同桌讀一讀。2、同桌討論作者運用什么說明方法贊美地球的?

牛牛文庫文檔分享第4頁/共30頁

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

理解可愛:母親搖籃

牛牛文庫文檔分享第5頁/共30頁地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。

牛牛文庫文檔分享第6頁/共30頁默讀課文2——4段,思考:1、為什么說地球是“渺小”的?2、地球為我們提供了哪些資源?有什么不同?3、用心聽聽地球母親的哭訴,看看人類又是怎樣對待地球的?

標(biāo)注運用的說明方法,畫出重點詞句,領(lǐng)會意思。再結(jié)合生活中的種種現(xiàn)象。小組中說說你的心靈感悟。

牛牛文庫文檔分享第7頁/共30頁渺小列數(shù)字:

半徑六千三百多千米

一葉扁舟

地球

宇宙

作比較:

打比方:

牛牛文庫文檔分享第8頁/共30頁(不可再生)

(可以再生)

資源有限礦物資源水資源森林資源生物資源大氣資源自然資源

牛牛文庫文檔分享第9頁/共30頁

不加節(jié)制地開采,加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

隨意毀壞森林資源,影響了再生資源的再生。

不顧后果地濫用化學(xué)品,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

不加節(jié)制

隨意毀壞不顧后果

牛牛文庫文檔分享第10頁/共30頁城市垃圾城市污水海洋垃圾工業(yè)廢水

牛牛文庫文檔分享第11頁/共30頁

牛牛文庫文檔分享第12頁/共30頁鋼鐵廠排泄出濃煙水資源危機

牛牛文庫文檔分享第13頁/共30頁每天,我們的地球有15億人呼吸受污染的空氣,至少有800人因此死亡。每天,我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴(yán)重破壞著保護地球的外衣。每天,我們的地球至少有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。每天,我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天,我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。每天,我們的地球有55000公頃的森林被大火砍伐毀于一旦。每天,我們的地球有800億噸水在悄然流失。

牛牛文庫文檔分享第14頁/共30頁耕地:每分鐘損失40公頃,每年約損失2100萬公頃。森林:每分鐘消失21公頃,每年消失約1100萬公頃。沙漠化:每分鐘有11公頃土地沙漠化,每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水:每分鐘有85萬噸污水排入江河大海,每年污水排放量約為4500億噸。人:每分鐘有28人死于環(huán)境污染,每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。

牛牛文庫文檔分享第15頁/共30頁

地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生,長期給人類作貢獻的。但是由于人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但影響再生資源的再生,而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

牛牛文庫文檔分享第16頁/共30頁

地球擁有的自然資源是有限的。地下埋藏的(),如果(

)地開采,最多開采二、三百年就沒有了。人類生活所需要的()、(

)、()、大氣資源,(

)是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,因為人們()自然資源,不顧后果地濫用(

),不但使它們(

)還造成一系列()。給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。填空:礦物資源不加節(jié)制水資源森林資源生物資源本來隨意毀壞化學(xué)品生態(tài)災(zāi)難不能再生

牛牛文庫文檔分享第17頁/共30頁

“宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?”

牛牛文庫文檔分享第18頁/共30頁

快速讀5_6段,小組討論:

1、我們能不能移居到別的星球上去?2、課文是怎樣說明的?3、你有哪些補充資料?4、你們得出什么結(jié)論?

自學(xué)指導(dǎo)三

牛牛文庫文檔分享第19頁/共30頁科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。

科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。

牛牛文庫文檔分享第20頁/共30頁

在火星或月球上建造移民基地。

這些設(shè)想即使能實現(xiàn),又有多少人能夠去居住呢????

牛牛文庫文檔分享第21頁/共30頁精心保護我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?dāng)中,對于每一次過關(guān)的勝利,自然界都會進行報復(fù)的。————恩格斯

牛牛文庫文檔分享第22頁/共30頁

只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福我們的子孫后代吧!

牛牛文庫文檔分享第23頁/共30頁

相信每一個同學(xué)了解到這些,心情都是沉重的。這時,你一定有話對地球母親說,對人類說,或者對自己說吧?把你的心里話寫下來吧!

牛牛文庫文檔分享第24頁/共30頁作業(yè):自主選擇

發(fā)環(huán)保倡議書

制作環(huán)保手抄報畫環(huán)保宣傳畫

設(shè)計環(huán)保公益廣告

寫自己的感想……

牛牛文庫文檔分享第25頁/共30頁拯救地球

拯救地球在你心里有個地方我知道那里充滿了愛這個地方會比明天更光亮通向那里的路徑很多如果你真心關(guān)懷生者營造一點空間創(chuàng)造一個較好的地方

拯救地球讓它變得更好如果你真心對生者好創(chuàng)造一個更好的地方為你

為我為了全人類這世界天生就是上帝的榮光我們可以在高空飛翔讓我們的精神不滅在我心中

你我都是兄弟共同創(chuàng)造一個沒有恐懼的世界我們一起流下喜悅的淚水看到許多國家把刀劍變成了犁耙我們真的能夠到達如果你真心關(guān)懷生者創(chuàng)造一點空間創(chuàng)造一個更好的世界

拯救這我們生活的世界為我們的孩子保留它為你為我

牛牛文庫文檔分享第26頁/共30頁地球萬歲再見!

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