寫(xiě)一處景物精講

寫(xiě)一處景物精講第1頁(yè)/共17頁(yè)世界

上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我們小區(qū)里有一座假山，假山懸崖峭壁，有精致的寶塔和小巧玲瓏的涼亭，還有四個(gè)噴水池。清風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑下來(lái)，迷迷蒙蒙，十分迷人。我家有一個(gè)小魚(yú)塘，水清清的。魚(yú)塘邊垂柳的枝條垂在水里，像一位美麗的姑娘在梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)。我們村前面有一望無(wú)際的稻田。秋天，金黃的稻田，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻田的腰都?jí)簭澚恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張金黃色的地毯。我最喜歡的是我們的校園。校園的四季都呈現(xiàn)不同的美麗。第2頁(yè)/共17頁(yè)思考：美麗的風(fēng)景是否相同？并且說(shuō)一說(shuō)下面的景物都有什么特點(diǎn)。第3頁(yè)/共17頁(yè)1、透藍(lán)的天空，懸掛著火球般的太陽(yáng)，云朵好像被太陽(yáng)燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。2、雪花順從地聽(tīng)著大自然的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形的身體，飄落在大地上。3、楓樹(shù)耐不住寂寞，換上了一身火紅的衣服趕來(lái)湊熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像跳動(dòng)著的紅衣少女。4、不知不覺(jué)，草兒綠了，柳條發(fā)芽了，遍地的野花綻開(kāi)了笑臉。猜猜它們是哪個(gè)季節(jié)的景物第4頁(yè)/共17頁(yè)山明水秀山清水秀

青山綠水清逸秀麗

峰巒突兀怪石嶙峋奇峰聳立

溝谷淵深

氣勢(shì)磅礴

千姿百態(tài)

聳立云霄

云霧纏繞

奇峰聳立

高聳入云

波光粼粼

碧水微瀾

碧波蕩漾波瀾壯闊潺潺流水泠泠有聲涓涓細(xì)流

流泉叮當(dāng)清澈見(jiàn)底

明澈清洌恬靜溫柔高崖飛瀑水花四濺傾瀉而下銀河倒瀉第5頁(yè)/共17頁(yè)泉水沿著山道蜿蜒而來(lái)，像（），它是那么活潑，（），它又是那么明澈清洌，像（）

一條柔滑透亮的絲帶總是愛(ài)一路歡歌：叮咚，叮咚！一塊透亮的鏡子，藍(lán)天、白云、綠草、野花都爭(zhēng)著在這里照照自己美麗的容顏。瞧，一座山峰像

（）高高地立在山頂，仿佛（）第6頁(yè)/共17頁(yè)

山明水秀山清水秀奇山秀水

青山綠水清逸秀麗

千山一碧

森林蔥郁青山如黛怪石嶙峋

溝谷淵深

氣勢(shì)磅礴

峰巒突兀千姿百態(tài)

聳立云霄

云霧纏繞

奇峰聳立高聳入云

水平如鏡

波光粼粼

輕盈流暢

碧水微恬靜溫柔碧波蕩漾波瀾壯闊潺潺流水泠泠有聲

涓涓細(xì)流

流泉叮當(dāng)清澈見(jiàn)底

明澈清洌

高崖飛瀑水花四濺白練飛流傾瀉而下飛珠濺玉銀河倒瀉聲如奔雷第7頁(yè)/共17頁(yè)第8頁(yè)/共17頁(yè)關(guān)于古塔的詞語(yǔ)積累塔頂如蓋巧奪天工古樸典雅宏偉壯麗巍然屹立

巍峨高大玲瓏寶塔層次分明湖光塔影氣宇軒昂

遠(yuǎn)眺近覽塔樓塔林塔臺(tái)塔身塔座塔頂

塔檐寶塔水塔燈塔古塔鐵塔

木塔磚塔白塔石塔斜塔佛塔

第9頁(yè)/共17頁(yè)

美麗的北塔

有人說(shuō)世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)身邊的美麗。今天的作文課，老師帶我們來(lái)到北塔游園，秋天的北塔真是非常美麗。

順著古街來(lái)到了北塔的南面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了氣宇軒昂的北塔屹立在游園的中間，（鐵塔形如春筍，瘦削挺拔，塔頂如蓋，塔剎如瓶，顏色似鐵，別具一格。）墨綠色的塔頂如蓋，在太陽(yáng)的照耀下閃著亮光?；疑乃恚闹艿窨讨赖姆鹣?，引人入勝。塔檐翹起，每個(gè)角落上都掛著一個(gè)小鈴鐺，閉上眼睛，好像聽(tīng)到了美妙的叮當(dāng)聲。順著北塔向西走，進(jìn)入小樹(shù)林，樹(shù)林里樹(shù)木蒼翠茂密。松樹(shù)上結(jié)滿了松塔，每個(gè)松塔就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓整個(gè)樹(shù)林生動(dòng)起來(lái)了。楓樹(shù)的葉子還是翠綠色，掌形的楓葉層層疊疊，在秋風(fēng)中舞動(dòng)，樹(shù)林前是一塊月季花地。里面開(kāi)滿了姹紫嫣紅的花朵，一朵朵爭(zhēng)妍斗艷，異常美麗，散發(fā)著陣陣清香，一陣清風(fēng)吹過(guò)，花朵們開(kāi)始翩翩起舞。順著水泥路面走進(jìn)主道。主道筆直寬闊，道的一側(cè)整齊的站著一排高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)枝葉茂盛，已經(jīng)把整條路面完全遮住，走在樹(shù)蔭下，讓人心曠神怡。向前走不多久，來(lái)到了小亭子，藍(lán)色的亭梁，紅色的柱子，灰色的石桌椅。我真的好想在這里多玩兒一會(huì)。走出樹(shù)林，我們來(lái)到北塔的東面，這里平時(shí)是最熱鬧的，滑旱冰、打太極.、廣場(chǎng)舞.....這里是市民們休閑娛樂(lè)的好地方。我們孩子們也喜歡這里，最重要的是這里有一條水渠，叫“龍龜吐水”，我最喜歡坐在龜背上聽(tīng)水、看水、玩兒水。雖然秋天已經(jīng)沒(méi)有了蓄水，但我還是忍不住坐在光滑的龜背上享受一下。體驗(yàn)北塔給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。其實(shí)，我們的身邊到處都是美，只要你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就是美麗的北塔告訴我們的。

文章開(kāi)頭概括景物最主要的特點(diǎn)，讓讀者一下子就喜歡上這處景物，也可以強(qiáng)調(diào)你對(duì)這處景物的喜歡程度，引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾可以寫(xiě)你對(duì)景物的喜愛(ài)之情也可以寫(xiě)你的感受。第10頁(yè)/共17頁(yè)請(qǐng)讀《秋天的北塔》1、文中按照什么順序介紹北塔，從哪些詞語(yǔ)感受出來(lái)，請(qǐng)你找出來(lái)。2、本文都介紹了北塔游園的哪些具體景物，北塔的特點(diǎn)是什么？第11頁(yè)/共17頁(yè)空間順序：由近及遠(yuǎn)、由外到內(nèi)、從上到下、從整體到局部等順序進(jìn)行觀察，這樣的順序就叫觀察順序。時(shí)間順序：景物隨著時(shí)間的變化呈現(xiàn)不同的情態(tài)，我們還可以按照時(shí)間順序。第12頁(yè)/共17頁(yè)文章的開(kāi)頭可以概括出這出景物最引人注目的特點(diǎn)，還要注意順序，表達(dá)作者的喜愛(ài)之情。例如：

1、我們學(xué)校的大門(mén)有個(gè)梯形的大花池。春夏、秋、冬都有不同的美景（概括特點(diǎn)）。2、秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，但我更愛(ài)秋天中的果園。（強(qiáng)調(diào)喜歡的程度）第13頁(yè)/共17頁(yè)抓住“動(dòng)、靜”寫(xiě)景物靜態(tài)描寫(xiě)：就像畫(huà)家畫(huà)景物是的，抓住景物的顏色、形狀、姿態(tài)等方面的特征加以描寫(xiě)。例如：

池水平靜，清澈見(jiàn)底，高空的白云和四周的綠樹(shù)靜靜的倒映在水中，與池水融為一體，形成一幅美麗的