




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁消防演?練活動?總結(jié)模?板為?了建立?有效的?防范和?處理火?災(zāi)事故?的工作?機制,?增強幼?兒在遇?到火險?時逃生?、自救?能力,?___?_年_?___?月__?__日?下午1?4:1?0時,?我園成?功進行?了消防?疏散演?練活動?。演練?中,從?火警警?報響起?到幼兒?全部從?睡室撤?離到校?園安全?區(qū)域,?歷時兩?分鐘。?整個演?練過程?做到快?速、安?全、有?序。?這次演?練活動?的成功?,與幼?兒園領(lǐng)?導(dǎo)對疏?散演練?活動進?行周密?部署,?與師生?嚴格按?演練方?案進行?實地消?防疏散?演練是?分不開?的。?1、為?進行這?次演練?活動,?幼兒園?成立了?以園長?為總指?揮,各?班主任?為組長?的消防?疏散演?練領(lǐng)導(dǎo)?小組,?確立了?“安全?第一,?確保有?序;責(zé)?任明確?,落實?細節(jié)”?的演練?原則。?2、?演練前?,園長?根據(jù)演?練要求?在全園?開了預(yù)?備會,?告知演?練的時?間、內(nèi)?容及要?求,讓?各老師?進一步?明確演?練要求?、明白?演練責(zé)?任,并?做好演?練宣傳?,確保?演練萬?無一失?。3?、__?__月?___?_日下?午13?:50?時,實?地疏散?演練準?備階段?開始,?各工作?人員到?位,各?班主任?在睡室?里組織?幼兒進?行快速?演練和?讓幼兒?明白撤?離方向?、撤離?路線、?撤離到?區(qū)域,?為快速?、有序?、安全?撤離作?準備。?4、?撤離演?練準備?工作做?好后,?隨著園?長一聲?哨聲幼?兒園消?防疏散?演練開?始的,?各班主?任隨后?也吹起?哨聲,?鳴響火?警警報?信號,?參加演?練人員?各就各?位,各?班幼兒?用手帕?或衣袖?等捂著?口鼻,?貓著腰?有序地?按指定?路線“?逃生”?,班主?任帶著?本班幼?兒有序?地疏散?到指定?安全區(qū)?域。整?個撤離?演練歷?時兩分?鐘,做?到了快?速、安?全、有?序。?5、演?練結(jié)束?后,趙?園長對?此次演?練活動?作了總?結(jié),各?班按指?定的返?回路線?,安全?有序地?返回教?室。返?回教室?后,各?班主任?根據(jù)本?班情況?進行小?結(jié)并對?幼兒進?行相關(guān)?的消防?教育。?這次?消防演?練活動?增強了?師生的?消防安?全意識?,對普?及消防?安全知?識和提?高幼兒?自護自?救能力?起著重?要的促?進作用?。另外?,通過?這次演?練活動?,也提?高了師?生應(yīng)對?例如地?震等地?質(zhì)災(zāi)害?的應(yīng)變?能力。?消防?演練活?動總結(jié)?模板(?二)?為了普?及消防?安全常?識,提?升員工?應(yīng)急防?護自救?和逃生?能力,?強化消?防意識?,做好?廠區(qū)的?消防安?全工作?,公司?于__?__月?___?_日下?午15?:00?—17?:00?舉行了?“消防?應(yīng)急演?練活動?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視,演?練活動?組織到?位近?年來,?隨著現(xiàn)?代化生?產(chǎn)的發(fā)?展,其?規(guī)模日?趨擴大?,隨之?而來的?重大事?故也不?斷發(fā)生?,火災(zāi)?、爆炸?、毒物?泄露事?故等都?嚴重威?脅著人?類的'?安全和?健康。?隨著公?司對安?全工作?重視程?度的提?高,應(yīng)?急演練?工作引?起了公?司領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視。?這次消?防演練?工作從?演練策?劃、前?期準備?、組織?實施到?正式演?練所經(jīng)?歷的各?個階段?,公司?領(lǐng)導(dǎo)都?給予了?很大的?支持和?幫助,?為“消?防應(yīng)急?演練活?動”的?成功演?練提供?了有力?地保障?。二?、演練?目的明?確,預(yù)?案策劃?周密?根據(jù)應(yīng)?急預(yù)案?演練的?要求,?從公司?安全工?作的實?際情況?出發(fā),?確定本?次消防?演練的?主要任?務(wù)是開?展一次?火災(zāi)事?故的應(yīng)?急演練?。其主?要目的?是驗證?應(yīng)急預(yù)?案的可?行性和?符合實?際情況?的程度?;發(fā)現(xiàn)?應(yīng)急預(yù)?案存在?的問題?和不足?,以便?及時改?進;使?每位參?與者能?學(xué)會滅?火器的?正確使?用方法?,掌握?火場逃?生基本?方法,?提高自?我保護?意識,?化解風(fēng)?險自救?能力。?在演練?前期,?經(jīng)過認?真研究?,擬定?了“消?防應(yīng)急?演練方?案”,?公司安?環(huán)辦針?對本次?消防演?練,做?了充分?的準備?,在方?案中就?演練的?時間、?地點、?內(nèi)容、?對象都?作了具?體的安?排。?三、通?過演練?,活動?達到預(yù)?期目的?參與?人員的?消防安?全意識?有所增?強,對?抗擊突?發(fā)事件?的應(yīng)變?能力有?所提高?,現(xiàn)場?演練人?員能有?效組織?、迅速?地對火?災(zāi)事故?警報做?出應(yīng)急?反應(yīng),?為今后?應(yīng)對突?發(fā)事件?的有效?處理打?下了堅?實的基?礎(chǔ)。?通過演?練前組?織的消?防基本?知識培?訓(xùn),使?參與演?練人員?的消防?安全知?識、突?發(fā)事件?應(yīng)急能?力、事?故發(fā)生?后逃生?技巧都?得到了?提升。?演練?過程中?,參與?人員都?能遵守?紀律"?一切聽?從指揮?",團?隊凝聚?力得到?提升。?安全?工作組?的組織?能力、?指揮能?力、應(yīng)?變能力?也受到?了鍛煉?。通?過這次?的消防?演練,?進一步?增強了?廣大員?工的防?范意識?和自救?的能力?,了解?和掌握?如何識?別危險?、如何?采取必?要的應(yīng)?急措施?等基本?技能,?以便在?事故中?達到快?速、有?序、及?時、有?效的應(yīng)?急處理?能力。?今后?我們將?經(jīng)常性?地開展?訓(xùn)練或?演練工?作,以?提高我?公司員?工的應(yīng)?急救援?技能和?應(yīng)急反?應(yīng)綜合?素質(zhì),?有效降?低事故?危害,?確保公?司安全?、健康?、有序?的發(fā)展?。消?防演練?活動總?結(jié)模板?(三)?經(jīng)上?級指示?,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)批?準,_?___?年__?__月?___?_日我?校進行?安全逃?生演練?,活動?中各崗?位人員?盡職盡?責(zé),學(xué)?生們在?老師指?揮下疏?散有序?、迅速?,整個?過程組?織嚴密?,逃生?演練取?得了圓?滿成功?,現(xiàn)就?本次活?動總結(jié)?如下:?一、?演練活?動組織?到位?為了確?保演練?活動落?到實處?,各任?課教師?、班主?任從思?想上引?起重視?,增強?安全意?識,同?時也提?高了應(yīng)?對緊急?突發(fā)事?件的能?力。?二、演?練方案?安全可?行學(xué)?校要求?,演練?方案具?有科學(xué)?性和可?操作性?。將方?案演練?的時間?、地點?、內(nèi)容?、對象?為參加?者作具?體的說?明。對?操作程?序、疏?散要求?與注意?事項作?了詳細?講解,?必須服?從命令?、聽從?指揮,?快速、?安全進?行疏散?;不得?收拾物?品;不?得擁擠?、推搡?;不得?重返教?室,更?不得喧?嘩、開?玩笑;?如發(fā)現(xiàn)?有人摔?倒,應(yīng)?將其扶?起,幫?助一起?逃離危?險區(qū)域?。要求?各小組?按照各?自的職?責(zé),到?達規(guī)定?的位置?,完成?各自的?任務(wù)。?三、?師生參?與,演?練效果?良好?參與逃?生演練?活動的?全體老?師到達?了指定?崗位,?隨著命?令下達?,在場?教師指?導(dǎo)學(xué)生?有秩序?地從各?班教室?內(nèi)迅速?撤離,?整個疏?散過程?快、靜?有序,?用時1?.8分?鐘。?這次活?動演練?按預(yù)案?進行,?整個演?練過程?既緊張?、激烈?,又有?條不紊?。整個?演練活?動的成?功得到?全體老?師的支?持,安?全領(lǐng)導(dǎo)?小組的?精心謀?劃。學(xué)?校從維?護廣大?師生的?切身利?益出發(fā)?,高度?重視學(xué)?校的安?全工作?,不斷?強化師?生安全?意識,?取得了?比較明?顯的成?效。本?次活動?也是對?學(xué)?!?突發(fā)安?全事件?應(yīng)急預(yù)?案》的?一次檢?驗,不?僅再次?落實了?學(xué)校應(yīng)?對突發(fā)?事件的?防范措?施,而?且也提?高了學(xué)?校實際?應(yīng)對和?處置突?發(fā)安全?事件的?能力,?更進一?步增強?師生的?安全意?識,真?正掌握?在危險?中迅速?逃生、?自救、?互救的?基本方?法,提?高抵御?和應(yīng)對?緊急突?發(fā)事件?的能力?,整個?演練活?動達到?了預(yù)期?目標,?取得了?圓滿成?功。?消防演?練活動?總結(jié)模?板(四?)為?切實加?強兵團?大廈的?日常安?全工作?,提高?全員安?全消防?素質(zhì)、?安全防?范與自?救能力?,__?__月?___?_日,?兵團大?廈聯(lián)合?舉辦了?以“安?全發(fā)展?,預(yù)防?為主”?為主題?的消防?應(yīng)急安?全演練?活動。?演練?前,兵?團大廈?工程部?、綜合?部一起?結(jié)合兵?團大廈?的實際?,認真?細致的?制定此?次演練?活動方?案,明?確了職?責(zé)要求?,為演?練的成?功舉行?提供了?切實的?保證。?__?__月?___?_日中?午14?:00?,兵團?大廈請?來了北?京市東?城消防?支隊的?徐警官?,為員?工進行?了消防?安全知?識培訓(xùn)?,從日?常消防?安全工?作,到?消防器?具的使?用方法?,一一?為大家?講解與?演示,?補充了?部分員?工在消?防安全?上缺乏?的必備?知識,?起到良?好的效?果。?___?_月_?___?日中午?14:?30分?,消防?演練正?式開始?。按照?預(yù)先起?草的演?練流程?,餐食?部后堂?員工鮑?家雷,?發(fā)現(xiàn)火?災(zāi)時,?用手動?報警器?向消防?中控室?報警,?中控室?接到報?警,確?認火情?,向兵?團大廈?總經(jīng)理?金總匯?報,金?總緊急?啟動消?防應(yīng)急?預(yù)案,?組織客?房部、?餐食部?、工程?部、等?部門以?及義務(wù)?消防隊?、疏散?引導(dǎo)組?、通訊?聯(lián)絡(luò)組?及設(shè)備?保障組?、安全?救護組?有關(guān)人?員參加?滅火任?務(wù)。數(shù)?名被困?員工手?拿白毛?巾,一?邊呼救?一邊跑?向指定?的安全?通道。?大廈義?務(wù)消防?隊員身?著消防?服、持?滅火水?帶、手?提滅火?器,迅?速到位?,將“?火”撲?滅。疏?散引導(dǎo)?組、醫(yī)?療救護?組和后?勤保障?組迅速?展開滅?火自救?行動,?大廈各?崗位員?工在消?防廣播?及疏散?引導(dǎo)組?的正確?引導(dǎo)下?,開始?自救逃?生。從?報警到?預(yù)案啟?動,再?到人員?疏散,?整個演?練過程?僅僅用?了不到?10分?鐘。全?體人員?安全抵?達地面?,演習(xí)?圓滿結(jié)?束。?接著,?由彭主?任為員?工們詳?細講解?了滅火?器的使?用方法?,以及?基本的?消防安?全常識?與逃生?自救知?識。另?外,大?家對滅?火器進?行現(xiàn)場?模擬,?基本上?都能正?確使用?滅火器?。最?后,金?副總對?此次演?習(xí)做了?小結(jié):?本次消?防演習(xí)?達到了?目的,?并號召?大家,?努力學(xué)?習(xí)消防?安全知?識,提?高消防?安全意?識,遇?到突發(fā)?事故,?沉著應(yīng)?對,切?實的將?消防安?全工作?落實到?實際工?作當(dāng)中?去。?通過這?次消防?演練,?進一步?強化了?兵團大?廈員工?們的安?全意識?,檢驗?了消防?預(yù)案的?可行性?、可操?作性,?熟悉了?應(yīng)急搶?險流程?,對應(yīng)?急指揮?、協(xié)調(diào)?和處置?能力起?到有力?的促進?作用,?對今后?高效、?有序開?展應(yīng)急?工作奠?定了堅?實的基?礎(chǔ)。?消防演?練活動?總結(jié)模?板(五?)我?公司為?提高全?員消防?、環(huán)保?意識,?增強員?工在緊?急情況?下的應(yīng)?變能力?,自我?防護能?力,使?每個員?工掌握?一定的?消防、?吧、環(huán)?保知識?。消除?火災(zāi)、?泄漏隱?患。學(xué)?習(xí)有關(guān)?消防知?識和消?防器材?的使用?方法,?并掌握?消防逃?生技能?及注意?事項等?。我公?司在_?___?年__?__月?___?_日舉?行了環(huán)?境應(yīng)急?演練。?環(huán)境應(yīng)?急演練?總結(jié)如?下:?一、取?得的成?績?nèi)?體項目?員工的?安全意?識有所?提高,?對環(huán)境?保護常?識有了?進一步?了解。?對應(yīng)對?___?_的應(yīng)?急能力?有所提?高,演?練現(xiàn)場?大多數(shù)?員工能?有效_?___?、迅速?對泄漏?事故警?報做出?反應(yīng),?大部分?救援小?組負責(zé)?人能有?效__?__本?組組員?疏散、?警戒和?投入搶?險行動?中。對?今后應(yīng)?對__?__有?一定的?提高。?演練?前我部?___?_了污?水泄漏?培訓(xùn),?使現(xiàn)場?人員掌?握一定?的泄漏?知識,?增強員?工在緊?急情況?下的應(yīng)?變能力?,自我?防護能?力,學(xué)?習(xí)了有?關(guān)消防?知識和?消防器?材的使?用方法?,并掌?握消防?逃生技?能及注?意事項?等。項?目部利?用張貼?標語的?形式大?力宣傳?消防安?全的重?要性。?演練?過程中?,員工?們的團?隊凝聚?力得到?了升華?。應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小?組的_?___?能力、?指揮能?力和應(yīng)?急應(yīng)變?能力也?得到了?鍛煉。?基本上?達到了?防泄漏?演練的?目的。?二、?不足之?處少?數(shù)員工?安全意?識不夠?強,責(zé)?任心不?強,演?練不夠?認真。?個別救?援組負?責(zé)人對?本組組?員對本?次演練?的重要?性宣傳?力度不?夠,表?現(xiàn)在?行動緩?慢、紀?律松散?、不夠?嚴肅。?救護組?的演練?不夠到?位,滅?火組的?演練不?夠真實?,整體?演練效?果不是?太好。?三、?后續(xù)工?作安排?減少?事故給?公司帶?來的損?失是每?個員工?義務(wù)和?責(zé)任。?公司員?工和各?級管理?人員都?必須密?切配合?處理_?___?,一旦?接到處?理__?__的?指令后?,在確?保自身?安全的?情況下?要義不?容辭的?快速執(zhí)?行。不?得以任?何借口?推托責(zé)?任或拒?絕執(zhí)行?。這樣?我們的?公司才?是一個?大家庭?,一個?有戰(zhàn)斗?力和執(zhí)?行力的?___?_。因?此項目?部在今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合法有效裝修合同范例
- 廚房原材料合同范本
- 農(nóng)村住宅建房合同范本
- 衛(wèi)材購銷合同范本
- 養(yǎng)殖設(shè)備包工合同范本
- 勞務(wù)合同范本100例
- 醫(yī)院后勤設(shè)備采購合同范本
- 學(xué)校供餐服務(wù)合同范本
- 勞務(wù)兼職培訓(xùn)合同范本
- 公司裝修改造合同范本
- 幼兒文學(xué)PPT(學(xué)前教育高職)完整全套教學(xué)課件
- QGDW10571-2018大截面導(dǎo)線壓接工藝導(dǎo)則
- 《國家中藥飲片炮制規(guī)范》全文
- 心肌炎病人的護理
- 部編版四年級語文下冊第3單元大單元整體教學(xué)設(shè)計課件(教案配套)
- 合成纖維第五章干法紡絲
- GBZ/T(衛(wèi)生) 277-2016職業(yè)病危害評價通則
- GB/T 5267.3-2008緊固件熱浸鍍鋅層
- GB/T 3498-2008潤滑脂寬溫度范圍滴點測定法
- GB/T 15175-2012固體激光器主要參數(shù)測量方法
- GB/T 13008-2010混流泵、軸流泵技術(shù)條件
評論
0/150
提交評論