小學體育上冊教案全冊

.111、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。學生坐在教室里晰。按自己的座位坐好。任務。1、教室講解語學生坐在教室里言要清晰。按自己的座位坐5、做游戲可以調解腦力疲1、教師講解游1、學生認真聽戲的方法和講游戲方法.勞。2、教師做示范。2、學生練習。3、學生練習和3、學生進行游一、總結本次課教室教師總結本次可學生按教室的座的情況。的情況。位坐好。二、下課。結束部分211、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。教學重難使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。點教學內容場地教師活動學生活動順序.1、教師語言要1、學生站成四清晰。列橫隊。2、教師講解課2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。生一起做游4、學生精神飽1、教師講動作1、學生認真聽動作方法和要領。2、教師做正確2、學生練習。的示范。3、分組練習。3、教師個別指1、教師講解游1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確2、學生練習和示范。比賽。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。1、教師總結本1、認真聽講情次課的情況。緒飽滿。2、下課。2、下課。結束部分.31姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。1、教師語言要1、學生站成四清晰。列橫隊。2、教師講解課2、學生認真聽隊列的要求。3、師生一同練習。手操的動作1、隊列練習；體操隊型2、小型徒手操；1、教師講解動1、學生認真聽動作要領和方法2、教師做完整2、學生練習。的正確的示3、分組練習。神飽滿。重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準1、教師講解游1、學生認真聽戲的方法和規(guī)則。游戲的方法和規(guī)則。.2、教師做正確2、學生練習。3、分組比賽。結束部分411、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。教學內容場地教師活動學生活動順序.1、教師語言1、學生站成四列橫要清晰。隊。2、教師講解2、學生認真聽隊列服裝。3、師生一同練習。2、宣布課的內容和任務。二、第八套廣節(jié)：1、教師講解1、學生認真聽動作動作要求和方法。2、教師做完3、分組練習。第五節(jié)，體轉運動；第六節(jié)，全身運動；第七節(jié)，跳躍運動，第八節(jié)，整理運動，重點：各節(jié)的動作要領及要求。1、教師講解1、學生認真聽游戲游戲的方的方法和規(guī)則。法和規(guī)則。2、學生練習。2、教師做正難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。規(guī)則：2、報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。.一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。2、下課。結束部分授課班級：三年級（1）班511、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。重難培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。點1、教師語言要1、學生站成四清晰。列橫隊。2、教師講解課2、學生認真聽隊列的要求。3、教師講解徒3、師生一同練習。4、動作一致，精神飽滿。1、隊列練習；體操隊型2、小型徒手操；3、專項準備活動；1、教師講解動1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。的正確的示2、分組練習。范。3、教師個別指導。3、動作一致，精神飽滿。.1、教師講解游1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確2、學生練習。3、分組比賽。飽滿。結束部分611、發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調能力。教學內容場地教師活動學生活動順序.1、教師語言要1、學生站成四清晰。列橫隊。2、教師講解課2、學生認真聽隊列的要求。3、教師講解徒3、師生一同練4、隊列練習；體操隊型5、小型徒手操；6、專項準備活動；4、動作一致，精神飽滿。1、教師講解動1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。的正確的示2、分組練習。3、動作一致，精神飽滿。1、教師講解游1、學生認真聽戲的方法和游戲的方法規(guī)則。和規(guī)則。2、教師做正確2、學生練習。3、分組比賽。結束部分.授課班級：三年級（1）班71學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練習。各關節(jié)。1、隊列：立正、體操隊型稍息、集合、解1、教師講解動1、學生認真聽作方法和要講動作方法領。和要領。2、教師做分解2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、找學生表演。4神飽滿動作輕1、教師講解游松整齊一致戲要求和規(guī)1、學生認真聽1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。講游戲規(guī)則。.作。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。結束部分811、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。重難鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。點晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練體操隊型習。各關節(jié)。.1、教師講解動1、學生認真聽講動作方法和要領。2、教師做分解2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、找學生表演。4神飽滿動作輕1、教師講解游松整齊一致戲要求和規(guī)1、學生認真聽則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。講游戲規(guī)則。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。結束部分912、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學內容場地教師活動學生活動順序.1、教師語言要1、學生站成四清晰。列橫隊。2、教師講解課2、學生認真聽隊列的要求。3、教師講解徒3、師生一同練1、隊列練習；體操隊型2、小型徒手操；3、專項準備活動；4、動作一致，精神飽滿。1、教師講解動1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。的正確的示2、分組練習。3、動作一致，精神飽滿。1、教師講解游1、學生認真聽戲的方法和游戲的方法規(guī)則。和規(guī)則。2、教師做正確2、學生練習。3、分組比賽。課的情況。2、下課。結束部分.1、徒手操；2、游戲：繞木棒運動12、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。重難培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。點1、教師語言要1、學生站成四清晰。列橫隊。2、教師講解課2、學生認真聽堂要求和任隊列的要務。求。3、教師講解徒3、師生一同練1、隊列練習；體操隊型2、小型徒手操；3、專項準備活動；4、動作一致，精神飽滿。1、教師講解動1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。的正確的示2、分組練習。3、動作一致，精神飽滿。1、教師講解游1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。二、游戲（繞木棒運動）規(guī)則：2、教師做正確2、學生練習。的示范。3、分組比賽。3、教師正確評.結束部分基本體操：廣播操（1-8）節(jié)游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1習。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。重難2、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。點晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練習。各關節(jié)。1、隊列：立正、體操隊型稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。.1、教師講解動1學生認真聽講作方法和要動作方法和要領2學生集體練2、教師做分解習。和完整動作3學生分組練4、找學生表演。4神飽滿動作輕1、教師講解游松整齊一致戲要求和規(guī)1、學生認真聽則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。講游戲規(guī)則。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。1、教師總結本1、認真聽講情結束部分授課班級：三年級（1）班11、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。3、培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調性的能力。重難發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。點.晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練體操隊型習。各關節(jié)。1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。1、教師講解動1、學生認真聽講動作方法和要領。2、教師做分解2、學生集體練3、學生分組練習。結束部分授課班級：三年級（1）班.1教1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力學除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。目2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。標3、培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。1、教師語言要1、學生站四列橫隊。清晰。2、學生認真聽講，注2、教師講解課意關查。堂要求和任3、聽從指揮注意力集服裝。務。中。3、講解隊列練4、學生充分活動各關1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。難點：抬頭，挺胸，自然大方。二、游戲：單腳跳接力規(guī)則：1、教師講解1、學生認真聽講游游戲要求和規(guī)則。戲規(guī)則。2、學生練習比賽。2、學生練習3、分組比賽。比賽。、2、發(fā)出信號后才能起.一、放松；1、教師總結本次課的情況。2、下課。2、下課。結束部分二、小結；三、下課授課班級：三年級（1）班走：用各種正確姿勢的走；游戲：綁腿接力1學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練體操隊型習。各關節(jié)。一、走：用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。1、教師講解動1、學生認真聽基本部分講動作方法和要領。2、教師做分解2、學生集體練和完整動作習。.3、學生分組練習。1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、教師做正確2、注意觀察教示范。師的示范。3、學生練習比3、學生練習比賽。賽。教師做正確4、分組比賽。評定勝負。結束部分1生的下肢的力量。重難使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發(fā)展學生的下肢的力量。點教學內容場地教師活動學生活動順序.晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練1、隊列練習：體操隊型2、徒手操。1、教師講解動1學生認真聽講作方法和要動作方法和要領領。2學生集體練2、教師做分解習。和完整動作3學生分組練示范。習。4、找學生表演。4神飽滿動作輕1、教師講解游松整齊一致戲要求和規(guī)1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。分組比賽。、飽滿。結束部分.藤圈韻律操（4—6）節(jié)游戲：單雙腳跳圈1彈跳能力。教學重難使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。點晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練1、隊列練習：體操隊型2、拍手操。1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。1、教師講解動1、學生認真聽作方法和要講動作方法領。和要領。2、教師做分解2、學生集體練3、學生分組練習。3、單腳跳時擺動腿不許觸.地面。結束部分12、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。重難使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力。點晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練體操隊型習。各關節(jié)。1、教師講解動1、學生認真聽基本部分講動作方法和要領。2、教師做分解2、學生集體練和完整動作習。.3、學生分組練習。1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。結束部分授課班級：三年級（1）班1調性靈敏性等能力。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。教學重難培養(yǎng)學生的協(xié)調性靈敏性等能力。點教學內容場地教師活動學生活動順序.晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練1、隊列練習：體操隊型2、廣播操。1、學生先做。1、學生認真聽做動作。2、學生集體練習。個別指導。3、學生分組練習。1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、教師做正確2、注意觀察教示范。師的示范。3、學生練習比3、學生練習比賽。賽。教師做正確4、分組比賽。評定勝負。飽滿。結束部分隊列：錯肩和交叉行進間走復習：韻律操教學課時授課時間課題1.1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。2、培養(yǎng)學生進一步掌握動作的技能。3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練1、隊列練習：體操隊型2、徒手操。1、教師講解動1學生認真聽講作方法和要動作方法和要領2學生集體練2、教師做分解習。和完整動作3學生分組練4、找學生表演。4神飽滿動作輕1、教師講解游松整齊一致戲要求和規(guī)1學生認真聽講2、學生練習比2、學生練習比賽。分組比賽。、一、放松；二、小結；三、下課結束部課的情況。2、下課。2、下課。.1彈跳能力。晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練1、隊列練習：體操隊型2、拍手操。1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。1、教師講解動1、學生認真聽講動作方法和要領。1、跳時途中不2、教師做分解2、學生集體練.3、學生分組練習。飽滿。結束部分游戲課：踏石過河、攻關11、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。責和集體主義精神。重難進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。點晰。隊。2、學生認真聽要求和任務。講，注意關查。的要求。力集中。四列橫隊，4、師生一同練1、隊列練習：體操隊型各種圖形跑2、廣播操。.1、教師講解游1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比2、學生練習比賽。賽。3、教師做正確3、分組比賽。評定勝負。1、教師講解游1、學生認