幼兒園中班第二學(xué)期保育員總結(jié)2023年（2篇）

第3頁共3頁幼兒園中?班第二學(xué)?期保育員?總結(jié)20?23年?本學(xué)期我?擔(dān)任保育?工作，盡?心盡職，?認(rèn)真做好?自己的本?質(zhì)工作，?具體做法?有以下幾?個方面：?1.每?日早晨都?做好晨檢?工作，并?做好記錄?，在晨檢?過程中，?我發(fā)現(xiàn)有?些幼兒的?口袋中總?放著一些?不安全的?東西，如?小刀，鐵?釘?shù)?。?以每次晨?檢都很細(xì)?致，為了?幼兒的安?全，我還?發(fā)動小群?體，鼓勵?幼兒“檢?舉揭發(fā)”?防患于未?然，在晨?檢活動，?進(jìn)餐前，?午睡前穩(wěn)?定好幼兒?的情緒，?戶外活動?有組織有?紀(jì)律的進(jìn)?行，確保?幼兒的安?全，同時?我不斷對?幼兒進(jìn)行?安全教育?，通過圖?片，故事?，操作，?實驗等方?法，使安?全教育形?象化，生?動化為幼?兒所接收?，運(yùn)用日?常生活中?，活生生?的事例教?育幼兒，?通過分析?原因，讓?幼兒了解?為什么會?發(fā)生這樣?的事故，?用事故的?后果去觸?動幼兒心?靈。讓幼?兒知道什?么地方是?危險的，?什么東西?是不能玩?的，怎樣?玩才不會?危險等。?提高幼兒?自我保護(hù)?能力。?2.現(xiàn)在?幼兒正處?于生長發(fā)?育時期，?所以我十?分重視培?養(yǎng)幼兒良?好的飲食?習(xí)慣，在?幼兒吃飯?前我讓他?們協(xié)助老?師做一些?力所能及?的餐前準(zhǔn)?備工作，?如放凳子?，發(fā)小碗?等。這樣?在身體內(nèi)?也會發(fā)生?一系列反?應(yīng)，使他?們食欲大?增。在幼?兒吃飯時?伴放一些?輕音樂，?有助于幼?兒情緒輕?松愉快，?平時注意?訓(xùn)練幼兒?集中思想?進(jìn)食，從?小養(yǎng)成專?心吃飯，?細(xì)嚼慢咽?的好習(xí)慣?，同時教?育幼兒養(yǎng)?成良好的?飲食衛(wèi)生?習(xí)慣，食?前便后洗?手，飯后?漱口不吃?不潔食物?，不揀掉?在桌上或?地上的東?西吃，咀?嚼，喝湯?不出聲，?進(jìn)餐不說?話，不亂?扔殘渣皮?等。3?.在班里?我注意培?養(yǎng)幼兒獨?立自主的?能力，通?過各種途?徑，讓幼?兒懂得自?己的事情?自己做，?遇到問題?自己想辦?法解決，?同伴之間?要互相幫?助等。?4.中午?午睡時給?幼兒一個?良好的睡?眠環(huán)境，?每日讓幼?兒按時睡?覺，在幼?兒睡之前?提前半小?時讓幼兒?停止較劇?烈的活動?，及時拿?開易使幼?兒興奮的?物品，保?持房間空?氣通暢創(chuàng)?設(shè)一個安?靜的睡眠?環(huán)境，同?時讓幼兒?養(yǎng)成良好?的睡眠姿?勢，幼兒?睡眠時讓?他們向右?側(cè)臥，微?曲雙腿全?身自然放?松，手不?要壓在胸?前或身體?下面，這?樣有助于?增進(jìn)幼兒?健康。?通過一學(xué)?期的努力?，我班幼?兒就餐、?睡眠等方?面都養(yǎng)成?了良好的?習(xí)慣。每?位幼兒的?身體素質(zhì)?都不錯。?幼兒園?中班第二?學(xué)期保育?員總結(jié)2?023年?（二）?本學(xué)期我?擔(dān)任保育?工作，盡?心盡職，?認(rèn)真做好?自己的本?質(zhì)工作，?具體做法?有以下幾?個方面：?1.每?日早晨都?做好晨檢?工作，并?做好記錄?，在晨檢?過程中，?我發(fā)現(xiàn)有?些幼兒的?口袋中總?放著一些?不安全的?東西，如?小刀，鐵?釘?shù)取Ｋ?以每次晨?檢都很細(xì)?致，為了?幼兒的安?全，我還?發(fā)動小群?體，鼓勵?幼兒“檢?舉揭發(fā)”?防患于未?然，在晨?檢活動，?進(jìn)餐前，?午睡前穩(wěn)?定好幼兒?的情緒，?戶外活動?有組織有?紀(jì)律的進(jìn)?行，確保?幼兒的安?全，同時?我不斷對?幼兒進(jìn)行?安全教育?，通過圖?片，故事?，操作，?實驗等方?法，使安?全教育形?象化，生?動化為幼?兒所接收?，運(yùn)用日?常生活中?，活生生?的事例教?育幼兒，?通過分析?原因，讓?幼兒了解?為什么會?發(fā)生這樣?的事故，?用事故的?后果去觸?動幼兒心?靈。讓幼?兒知道什?么地方是?危險的，?什么東西?是不能玩?的，怎樣?玩才不會?危險等。?提高幼兒?自我保護(hù)?能力。?2.現(xiàn)在?幼兒正處?于生長發(fā)?育時期，?所以我十?分重視培?養(yǎng)幼兒良?好的飲食?習(xí)慣，在?幼兒吃飯?前我讓他?們協(xié)助老?師做一些?力所能及?的餐前準(zhǔn)?備工作，?如放凳子?，發(fā)小碗?等。這樣?在身體內(nèi)?也會發(fā)生?一系列反?應(yīng)，使他?們食欲大?增。在幼?兒吃飯時?伴放一些?輕音樂，?有助于幼?兒情緒輕?松愉快，?平時注意?訓(xùn)練幼?兒集中思?想進(jìn)食，?從小養(yǎng)成?專心吃飯?，細(xì)嚼慢?咽的好習(xí)?慣，同時?教育幼兒?養(yǎng)成良好?的飲食衛(wèi)?生習(xí)慣，?食前便后?洗手，飯?后漱口不?吃不潔食?物，不揀?掉在桌上?或地上的?東西吃，?咀嚼，喝?湯不出聲?，進(jìn)餐不?說話，不?亂扔殘渣?皮等。?3.在班?里我注意?培養(yǎng)幼兒?獨立自主?的能力，?通過各種?途徑，讓?幼兒懂得?自己的事?情自己做?，遇到問?題自己想?辦法解決?，同伴之?間要互相?幫助等。?4.中?午午睡時?給幼兒一?個良好的?睡眠環(huán)境?，每日讓?幼兒按時?睡覺，在?幼兒睡之?前提前半?小時讓幼?兒停止較?劇烈的活?動，及時?拿開易使?幼兒興奮?的物品，?保持房間?空氣通暢?創(chuàng)設(shè)一個?安靜的睡?眠環(huán)境，?同時讓幼?兒養(yǎng)成良?好的睡眠?姿勢，幼?兒睡眠時?讓他們向?