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華技大學(xué)853宏微觀經(jīng)濟學(xué)2012年及解2012年華技大一、選擇題(10*2=20分模型的計算、GDP二、判斷正誤題(6*5分=30分,需說明理由三、計算題(3*10分=30分1C1C2=,問:XY(2(4,14。在這兩年之間,全要素生產(chǎn)率發(fā)生了什么變化?四、問答題(70分分2、當(dāng)前價格居高不下,有人建議大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)養(yǎng)豬,請你用微觀經(jīng)濟理論分析這(15)(10)(20)2012年試題參考答一、選擇題(10*2=20)二、判斷正誤題(6*5分=30分,需說明理由 設(shè)反需求函數(shù)為P

P(y),生產(chǎn)函數(shù)為y

f(x),收益函數(shù)R(y

Ry

[p(y)

y

1x趨于MRPxpMPxx0在的情況下,

1

MRPx

x[考點]主要是有關(guān)產(chǎn)出水平的三個概念,充分就業(yè)、自然率和均衡產(chǎn)出,在宏觀第3(1)GDP素投入(勞動、資本)決定的,可表述為: YF(K,L)用AD-ASC,回到了自然產(chǎn)出水平。[考點]微觀經(jīng)濟學(xué)第34章的內(nèi)容,復(fù)習(xí)題第1、2題有涉及(1)在費用為零或者很小時,只要明晰,并允許,那么通過恰當(dāng)?shù)臋C制設(shè)計就可以科斯定理認(rèn)為,如果偏好是擬線性的,那么外部性的有效率產(chǎn)量獨立于分配,即因此,解決外部性的條件應(yīng)該是明晰、成本很小,而擬線性偏好只是外部性[考點]宏觀經(jīng)濟學(xué)第12章的內(nèi)容,三元悖論。(1)必須實行浮動匯率制度,例如。第二,若允許資本自由流動且實行固定匯率制度,率制。第三,若允許資本自由流動且實行固定匯率制度,則必須實行資本,例如[考點]宏觀經(jīng)濟學(xué)第15章,政策時滯(1)[考點]微觀經(jīng)濟學(xué)第15章,附錄有證明(1)(2)線性需求曲線在每一點處的需求價格彈性是不同的。假設(shè)需求曲線為Q

dQ*

b

QPQ(3)不變需求彈性的需求曲 為q

dq*

AP

二、計算題(3*10分=30分1 一個公司有兩個生產(chǎn)同一商品的工廠成本函數(shù)分別為C

10y

4y 11C211

2y

222[考點]微觀經(jīng)濟學(xué)第21章成本曲線的內(nèi)容,的例子與此題類2解:(1)由成本曲線求得平均成本曲線為2AC

10

y2y

6)2

10

y2y

2所以在每個工廠成本最小時y

2,y21212

y

108y

3y2y

104y

3y2L

y1y

4y1

8,y UA

X1/

UB

XY A BB,李四和五對XY兩種商品的初始擁有量分別為X

16,X

XY (令

1(1)

MUX

1/2X1/X 1X A

YA1

MUX

Y Y

YB

B B

MRS

PXXAXBYAY

若令Py1PX4,14。在這兩年之間,全要素生產(chǎn)率發(fā)生了什么變化?(1)Y為

1

Y LY L

L

1*5%3

AY

K

(1)L

,代入計算得全要素生產(chǎn)率下降了-0.0565.6四、問答題(70分1、構(gòu)建社會福利函數(shù)時要考慮哪些因素?你覺得怎樣構(gòu)建合理地社會福利函數(shù)?(15)[考點]微觀經(jīng)濟學(xué)第33章福利的內(nèi)容,這一章的內(nèi)容在這兩年都考到了大題希望大 用函數(shù)為

1,2n),則社會福利函數(shù)可表述為:WW(u1,u2,...,un)W(u1,u2,...,un)

nniW(u1,u2,...,un)c、羅爾斯社會福利函數(shù),形式為W(u1,u2,...,un)

nniMin(u1,...,un

W(u1(x1),...,un(xn))2、當(dāng)前價格居高不下,有人建議大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)養(yǎng)豬,請你用微觀經(jīng)濟理論分析這(15)[考點]這種分析題在中沒有直接的答案,我們需要通過回憶的內(nèi)容來找到與本題爆發(fā)導(dǎo)致大量豬,的供給曲線向左移動,導(dǎo)致產(chǎn)量下降,價格上升,如圖:養(yǎng)豬成本,也是導(dǎo)致價格居高不下的原因之一。,。的計算機人才可見需求與供給不匹配高校的培養(yǎng)機制存在問題其次開放以來,工資的行業(yè)結(jié)構(gòu)差異逐漸顯現(xiàn)開放以來,各個行業(yè)的工資收入普遍提高,但差距在逐己的專業(yè)知識來養(yǎng)豬促進經(jīng)營實現(xiàn)利潤從根本上講解決大學(xué)生的就業(yè)難問題,現(xiàn)自己的人生價值。國家也需要,打破不合理的產(chǎn)業(yè)壁壘,促進勞動要素的合理流動,,。(10)[考點]這一題與宏觀第13章課后習(xí)題4完全一樣,這里再次強調(diào)曼昆課后習(xí)題IS-LM分析。假設(shè)采取擴張貨幣供給的政策,LM曲線由右移到,利際貨幣余額下降,LM曲線由左移到,經(jīng)濟回到了自然產(chǎn)出水平,利率和均衡的國民(2)AD-AS分析。假 衡點由A移動到B點,通貨膨脹率上升,失業(yè)率下降。在長期,人們會逐漸改變對通貨膨脹IS-LMA,ISLMAD-ASABAB[考點]與宏觀經(jīng)濟學(xué)第12章復(fù)習(xí)題1完全一IS*

T)I(r*)

MLM

使得IS*曲線向左移動,經(jīng)濟的均衡點由, 使得IS*曲線向左移動,匯率下降,本幣存在貶值的壓力。為了固定匯率制進行公開市場業(yè)務(wù)操作拋,售外幣,買入本幣,貨幣供給減少,LM*曲線向左移動。在新的均衡點B點,產(chǎn)出下降了(20)答:開放初期,我國的居民消費占GDP的約為48.8%。到了2012年,中國居民消費占GDP的大幅降低,僅為35%左右。需求不足造成大量產(chǎn)能過剩,嚴(yán)重制約了國民經(jīng)C

Y,0

發(fā)生的醫(yī)療費用。第二個原因可能是由于老年人需要為留下遺產(chǎn)。受到傳統(tǒng)文化影響,、不健全。在發(fā)達的,人們可以通過多種構(gòu)建投資組合來消除非系統(tǒng)風(fēng)險以實現(xiàn)收益例如債券銀行存款等但是我國的不健全,投資機會不足。市場主要成為了企業(yè)融資的場所,很難實現(xiàn)投資收益。而且,由于存在借款約束,人們在需要借款消費時,很難從迅速獲得所需的。因此,、冒偽劣商品,例如最近經(jīng)常出現(xiàn)的食品安全問題(三鹿奶粉,消費者的個人利益也無法得到保證。現(xiàn)有的也很難保證消費者的利益。老、醫(yī)療、住房補貼、農(nóng)村補貼等來源。抓緊國民收入分配結(jié)構(gòu)的調(diào)整。通過對低收入群體加薪,提高勞動在初次分配中的。通過二次分配,縮小收入分配不公現(xiàn)

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