美術(shù)老師工作總結(jié)初一

第5頁共5頁美術(shù)老?師工作?總結(jié)初?一一?、教學(xué)?計(jì)劃貫?徹情況?教學(xué)?中認(rèn)真?遵照教?學(xué)大綱?要求，?認(rèn)真貫?徹__?__教?育方針?，堅(jiān)持?思想教?育和技?能教育?，大力?推廣素?質(zhì)教育?，按時(shí)?按質(zhì)地?完成了?本期的?教育教?學(xué)工作?，工作?上兢兢?業(yè)業(yè)，?愛校如?家，對?學(xué)生以?身作則?，言傳?身教。?二、?教學(xué)工?作在?教育教?學(xué)工作?中，我?認(rèn)真遵?照《教?學(xué)大綱?》的要?求，遵?循美術(shù)?教育原?則，根?據(jù)學(xué)校?的實(shí)際?情況以?及學(xué)生?的年齡?特征制?定出切?實(shí)可行?的教學(xué)?計(jì)劃。?同時(shí)在?課堂上?認(rèn)真上?好每一?節(jié)課，?把自己?所學(xué)的?知識(shí)盡?心的傳?授給學(xué)?生，使?學(xué)生學(xué)?到了一?定的基?礎(chǔ)知識(shí)?，掌握?了美術(shù)?的基本?技能和?技巧，?同時(shí)也?學(xué)會(huì)了?判斷美?和創(chuàng)造?美，提?高了學(xué)?生的審?美能力?。在教?學(xué)中，?我注重?激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?美術(shù)的?興趣。?我認(rèn)為?興趣是?學(xué)習(xí)美?術(shù)的基?本動(dòng)力?，我充?分發(fā)揮?美術(shù)教?學(xué)的特?有魅力?，使課?程內(nèi)容?形式和?教學(xué)方?式都能?激發(fā)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，并使?這種轉(zhuǎn)?化成持?久的情?感態(tài)度?。同時(shí)?將美術(shù)?課程內(nèi)?容與學(xué)?生的生?活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)?系在一?起，強(qiáng)?調(diào)了知?識(shí)和技?能在幫?助學(xué)美?化生活?方面的?作用，?使學(xué)生?在實(shí)際?生活中?領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)?特魅力?。為?使學(xué)生?形成基?本的美?術(shù)素養(yǎng)?。在美?術(shù)教學(xué)?中，我?還注重?面向全?體學(xué)生?，以學(xué)?生發(fā)展?為本，?培養(yǎng)學(xué)?生的人?文精神?和審美?能力，?為促進(jìn)?學(xué)生健?全人格?的形成?，促進(jìn)?他們?nèi)?面發(fā)展?奠定良?好的基?矗因此?，我選?擇了基?礎(chǔ)的有?利于學(xué)?生發(fā)展?的美術(shù)?知識(shí)和?機(jī)能，?結(jié)合過?程和方?法，組?成課程?的基本?內(nèi)容。?同時(shí)，?要課程?內(nèi)容的?層次性?適應(yīng)不?同素質(zhì)?的學(xué)生?，使他?們在美?術(shù)學(xué)習(xí)?過程中?，逐步?體會(huì)到?美術(shù)學(xué)?習(xí)的特?征，形?成基本?的美術(shù)?素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能?力，為?終身學(xué)?習(xí)奠定?基矗?三、經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)1?、教師?要認(rèn)真?貫徹本?教學(xué)大?綱的精?神，處?理好思?想品德?教育、?審美教?育、能?力培養(yǎng)?和雙基?訓(xùn)練的?關(guān)系。?在傳授?雙基、?培養(yǎng)能?力過程?中，加?強(qiáng)思想?品德教?育。要?充分發(fā)?揮美術(shù)?教學(xué)情?感陶冶?的功能?，努力?培養(yǎng)學(xué)?生健康?的審美?情趣，?提高中?生的審?美能力?。2?、要貫?徹啟發(fā)?式原則?，采取?多種教?學(xué)形式?，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性，使?他們生?動(dòng)活潑?地學(xué)習(xí)?，大膽?地進(jìn)行?藝術(shù)表?現(xiàn)和創(chuàng)?造。?3、教?師應(yīng)加?強(qiáng)示范?，并充?分利用?展示圖?片、美?術(shù)作品?及放映?幻燈、?影片、?錄像片?等教學(xué)?手段和?現(xiàn)代教?育技術(shù)?進(jìn)行直?觀教學(xué)?。4?、要關(guān)?心美術(shù)?教學(xué)的?改革和?發(fā)展，?積極進(jìn)?行教學(xué)?改革實(shí)?驗(yàn)，努?力提高?教學(xué)質(zhì)?量。?5、學(xué)?業(yè)考核?以平時(shí)?成績?yōu)?主，考?核可采?取多種?方式。?6、?對學(xué)生?美術(shù)學(xué)?習(xí)的評?價(jià)要盡?可能做?到態(tài)度?習(xí)慣養(yǎng)?成和知?識(shí)能力?發(fā)展并?重，并?鼓勵(lì)大?膽創(chuàng)進(jìn)?和個(gè)性?發(fā)揮，?即著眼?于實(shí)際?成績，?更注重?未來發(fā)?展。?7、美?術(shù)教學(xué)?要盡量?注意學(xué)?科間的?聯(lián)系。?如在講?到點(diǎn)、?線、面?等概念?時(shí)，可?聯(lián)系數(shù)?學(xué)中的?相關(guān)概?念來解?釋。?四、自?身素質(zhì)?課堂?之余，?我認(rèn)真?參加了?學(xué)校以?及教研?組組織?的各種?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?外，還?訂閱了?教育教?學(xué)刊物?從理論?上提高?自己，?完善自?己，并?虛心向?其他教?師學(xué)習(xí)?，取人?之長，?補(bǔ)己之?短，從?而使自?己能更?好的進(jìn)?行教育?教學(xué)工?作，能?更快地?適應(yīng)二?十一世?紀(jì)。?美術(shù)老?師工作?總結(jié)初?一（二?）一?、師德?表現(xiàn)?關(guān)心集?體，以?校為家?。響應(yīng)?學(xué)校號(hào)?召，積?極參加?學(xué)校組?織的各?項(xiàng)活動(dòng)?，注重?政治理?論的學(xué)?習(xí)。配?合組里?搞好教?研活動(dòng)?，抓住?每一個(gè)?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平。?關(guān)心熱?愛學(xué)生?，做學(xué)?生的好?朋友。?二，?課堂教?學(xué)美?術(shù)對于?學(xué)生并?不陌生?，但初?一上學(xué)?期的時(shí)?候，很?多學(xué)生?的理解?就是美?術(shù)就是?畫畫，?經(jīng)過一?學(xué)期的?知識(shí)傳?授，學(xué)?生對美?術(shù)也有?了更深?的理解?，而在?下學(xué)期?的教材?上，初?一年跟?初二年?的美術(shù)?重點(diǎn)稍?微有了?不同的?側(cè)重點(diǎn)?，初一?年側(cè)重?學(xué)生對?印刷體?美術(shù)的?體驗(yàn)，?而初二?年更是?側(cè)重學(xué)?生對美?術(shù)的深?層理解?，每一?節(jié)課涉?及的內(nèi)?容方式?都是不?一樣的?，學(xué)生?學(xué)起來?也有了?比較大?的興趣?。所以?教師要?有目的?的引導(dǎo)?學(xué)生去?學(xué)習(xí)和?探索，?以便于?讓學(xué)生?了解和?欣賞更?多的美?術(shù)作品?。在上?每堂課?前我都?要認(rèn)真?的備課?，使上?課時(shí)可?以很好?地引導(dǎo)?學(xué)生，?并適當(dāng)?的布置?課后作?業(yè)，引?導(dǎo)他們?完成高?水平，?有創(chuàng)意?的作品?。三?、教學(xué)?工作?為了提?高自己?的教學(xué)?認(rèn)識(shí)水?平，適?應(yīng)新形?式下的?教育工?作，我?認(rèn)真的?參加學(xué)?校的每?一次培?訓(xùn)活動(dòng)?，認(rèn)真?記錄學(xué)?習(xí)內(nèi)容?。本年?度我繼?續(xù)領(lǐng)悟?新課程?標(biāo)準(zhǔn)，?以新思?路、新?方法來?指導(dǎo)自?己的工?作，認(rèn)?真?zhèn)湔n?，聽課?，上好?每一節(jié)?常規(guī)課?。同時(shí)?配合組?里搞好?教研活?動(dòng)，并?完成學(xué)?校布置?的各種?活動(dòng)任?務(wù)。學(xué)?期初，?在許副?校長的?帶領(lǐng)下?，和同?事一起?完成校?園的美?化，宣?傳工作?，在完?成工作?的同時(shí)?，并且?不斷地?給自己?充電。?本學(xué)期?也帶學(xué)?生參加?興趣小?組，同?時(shí)也輔?導(dǎo)學(xué)生?參加各?項(xiàng)比賽?活動(dòng)，?雖然未?取得很?好的成?績，但?也有了?很大的?進(jìn)步，?相信繼?續(xù)努力?會(huì)有更?大的進(jìn)?步的。?四、?課外活?動(dòng)在?課堂中?我也積?極挖掘?美術(shù)人?才，并?利用周?末興趣?小組時(shí)?間對他?們進(jìn)行?有目的?的培訓(xùn)?，這樣?不但提?高了他?們的水?平，同?時(shí)也能?很好地?帶動(dòng)班?上其他?同學(xué)學(xué)?習(xí)美術(shù)?的興趣?。五?、考試?本學(xué)?期我采?用了筆?試和平?時(shí)作業(yè)?的評比?，筆試?主要是?書本上?的基本?知識(shí)為?主，平?時(shí)他們?交上來?的作業(yè)?我也做?到認(rèn)真?批改，?分等級?評比，?所以平?時(shí)作業(yè)?對于期?末成績?占了百?分之七?十，所?以總體?起來每?個(gè)班及?格率都?達(dá)到百?分九十?以上，?優(yōu)秀率?都達(dá)到?百分之?三十以?上。?六、其?他我?經(jīng)常收?集各種?美術(shù)作?品，以?便于讓?學(xué)生多?看、多?體驗(yàn)，?多接觸?優(yōu)秀的?作品，?從而增?長見識(shí)?，并獲?得更多?美的感?悟。在?教學(xué)上?，我充?分的利?用學(xué)校?現(xiàn)有的?器材來?上好每?一堂課?，讓學(xué)?生接觸?到更多?關(guān)于美?術(shù)的器?材，能?有更好?的興趣?學(xué)習(xí)。?同時(shí)在?課外我?也主動(dòng)?的學(xué)習(xí)?專業(yè)上?的知識(shí)?，做到?自已一?是股活?的泉水?，能夠?源源不?斷地給?學(xué)生提?供優(yōu)質(zhì)?的水資?源，相?信自己?在以后?的教學(xué)?上會(huì)有?更好的?表現(xiàn)。?美術(shù)?老師工?作總結(jié)?初一（?三）?1，認(rèn)?真組織?開展了?大量教?研活動(dòng)?，經(jīng)常?進(jìn)行集?體備課?，并且?一有時(shí)?間就將?組內(nèi)老?師召集?起來進(jìn)?行課堂?教學(xué)和?繪畫輔?導(dǎo)的探?討，青?年老師?上課水?平和繪?畫輔導(dǎo)?水平都?有了很?大的提?高，下?學(xué)期又?對新進(jìn)?___?_位老?師的成?長做了?大量的?工作，?新老師?也成長?很快。?2，?第__?__屆?“雛鷹?杯”全?國青少?年繪畫?比賽一?等園丁?獎(jiǎng)，共?有__?__位?學(xué)生參?賽，其?中金獎(jiǎng)?___?_名，?銀獎(jiǎng)_?___?名，銅?獎(jiǎng)__?__名?，區(qū)小?星星繪?畫比賽?，共_?___?名同學(xué)?參賽，?其中一?等獎(jiǎng)_?___?名，二?等獎(jiǎng)_?___?名，三?等獎(jiǎng)名?，老師?獲輔導(dǎo)?獎(jiǎng)。?3，為?長沙市?小學(xué)美?術(shù)校園?文化推?廣活動(dòng)?舉辦了?一個(gè)高?水平畫?展，得?到了領(lǐng)?導(dǎo)的一?致好評?，得到?了中小?學(xué)老師?的“太?不可思?議了”?“震撼?”“超?過中學(xué)?的畫展?水平”?“有些?版畫作?品大學(xué)?生也做?不出來?”“最?好的一?次教研?活動(dòng)”?等等極?高的評?價(jià)。?4，我?自己設(shè)?計(jì)編輯?，出了?一本高?水平的?精美畫?冊，得?到所有?領(lǐng)導(dǎo)和?老師的?很高評?價(jià)。?5，帶?領(lǐng)組內(nèi)?老師努?力學(xué)習(xí)?傳統(tǒng)版?畫，從?中尋找?適合小?學(xué)生學(xué)?習(xí)的版?畫或部?分技法?，再經(jīng)?過我的?摸索、?嘗試，?簡化了?一些傳?統(tǒng)的版?畫制作?方法及?技法，?找到了?一些更?適合小?學(xué)生制?作版畫?的材料?，特別?是對K?T板版?畫探索?研究最?為成