2023年大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年大學(xué)班?長(zhǎng)工作總?結(jié)范文?幾載光陰?如夢(mèng)蝶，?回首往事?堪嗟嘆。?光陰似箭?，載著大?四學(xué)姐學(xué)?長(zhǎng)們的別?離，我們?也迎來(lái)了?大一的完?結(jié)。半?年匆匆而?過(guò)，感觸?頗多。首?先，很感?謝老師和?同學(xué)們?cè)?經(jīng)的支持?，讓我成?為班長(zhǎng)，?讓我有機(jī)?會(huì)為班級(jí)?服務(wù)，盡?管貢獻(xiàn)不?大，但我?樂(lè)在其中?，也很感?謝那些曾?經(jīng)給我?guī)?助以及對(duì)?我提出批?評(píng)的院干?，是你們?讓我懂得?如何更優(yōu)?秀。回?顧這個(gè)學(xué)?期，在青?志活動(dòng)方?面，我們?成功地完?成了雷鋒?月之“明?天會(huì)更好?”、雷鋒?月之“致?敬無(wú)悔青?春、愛(ài)與?旅客同行?”、“援?助干旱災(zāi)?區(qū)義賣(mài)報(bào)?紙”、活?動(dòng)月之“?我們一起?放飛夢(mèng)想?”，“美?化環(huán)境，?從你我做?起”，以?及剛圓滿?結(jié)束的磁?湖小學(xué)之?“呵護(hù)眼?睛，保護(hù)?視力”活?動(dòng)。在?班里活躍?分子的帶?動(dòng)下，藝?術(shù)團(tuán)各部?門(mén)總能見(jiàn)?到我們班?的身影，?這正好培?養(yǎng)了同學(xué)?們對(duì)藝術(shù)?的興趣，?也發(fā)展了?各同學(xué)的?特長(zhǎng)。平?時(shí)周末，?同學(xué)們約?出來(lái)在戶?外玩玩，?打打乒乓?球，投幾?個(gè)籃，揮?揮羽毛球?拍，這不?僅豐富了?同學(xué)們的?課余生活?，也鍛煉?了同學(xué)們?的體魄，?而且也增?強(qiáng)了班級(jí)?的凝聚力?，使同學(xué)?們更加團(tuán)?結(jié)友愛(ài)。?另外，?在團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)的?引導(dǎo)下，?我們班積?極開(kāi)展班?級(jí)建設(shè)，?并根據(jù)班?同學(xué)的特?點(diǎn)和實(shí)際?需求，積?極組織開(kāi)?展各種豐?富多彩的?活動(dòng)。并?在其中，?我們很抓?學(xué)習(xí)不放?松。無(wú)置?可否，在?這期間，?我們?nèi)〉?一定的成?果，而且?領(lǐng)悟了其?他，但是?同時(shí)也存?在許多不?足：一?、應(yīng)狠抓?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)活?動(dòng)的開(kāi)展?，促進(jìn)學(xué)?生成績(jī)的?鞏固和提?高同學(xué)?們都知道?，學(xué)習(xí)是?學(xué)生的第?一任務(wù)。?隨著大學(xué)?的適應(yīng)，?大多學(xué)生?松弛的現(xiàn)?象明顯加?強(qiáng);針對(duì)?晚自習(xí)，?有學(xué)習(xí)委?員負(fù)責(zé)采?取簽到的?措施，同?學(xué)們出勤?率較高。?二、在?平時(shí)應(yīng)多?注意同學(xué)?們的思想?動(dòng)態(tài)，發(fā)?現(xiàn)并解決?問(wèn)題有?些同學(xué)的?某些錯(cuò)誤?思想，如?“現(xiàn)代史?不上沒(méi)關(guān)?系”等對(duì)?于整個(gè)班?級(jí)學(xué)風(fēng)有?較壞的影?響，我們?經(jīng)常委婉?地糾正其?錯(cuò)誤觀點(diǎn)?，使其認(rèn)?識(shí)到其行?為對(duì)班級(jí)?學(xué)風(fēng)、班?級(jí)集體榮?譽(yù)的負(fù)面?影響。另?外，我們?也鼓勵(lì)著?各寢室長(zhǎng)?開(kāi)展寢室?臥談會(huì)，?從而，了?解個(gè)同學(xué)?的思想動(dòng)?態(tài)。再次?，我們建?立了班級(jí)?QQ群，?便于及時(shí)?傳達(dá)各種?信息，還?有，不定?期與兄弟?班級(jí)負(fù)責(zé)?人溝通，?交流工作?，學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，從?而促進(jìn)班?級(jí)更好發(fā)?展。三?、關(guān)注同?學(xué)們的日?常生活?督促生活?委員定時(shí)?查好寢室?衛(wèi)生，安?排體育委?員購(gòu)買(mǎi)羽?毛球、乒?乓球、籃?球等體育?器材，用?于同學(xué)們?日常體育?鍛煉，豐?富同學(xué)們?的課余生?活;合理?安排班費(fèi)?使用，并?將每月班?費(fèi)使用張?貼於班級(jí)?公告欄。?四、發(fā)?現(xiàn)工作中?的不足?1.課外?活動(dòng)組織?開(kāi)展的次?數(shù)不如別?的兄弟班?多;2?.臨近考?試未能很?好的起帶?頭作用;?3.版?為重也有?個(gè)別沒(méi)嚴(yán)?格要求自?己，有遲?到早退等?不良現(xiàn)象?;4.?學(xué)習(xí)小組?在下學(xué)期?開(kāi)展的不?太理想，?一部分人?曠課;?5.學(xué)習(xí)?自覺(jué)性不?高???本學(xué)期我?們工作學(xué)?習(xí)上的不?足除了以?上幾點(diǎn)外?，還必然?存在著許?多未能覺(jué)?察到的地?方，我們?將在今后?的工作中?克服這些?缺點(diǎn)和不?足，努力?將工作做?得更好。?展望未來(lái)?的班級(jí)工?作優(yōu)勢(shì)，?避免并克?服工作上?的缺點(diǎn)，?帶領(lǐng)好整?個(gè)班委會(huì)?，以爭(zhēng)創(chuàng)?優(yōu)秀班集?體為目標(biāo)?，努力學(xué)?習(xí)，踏實(shí)?肯干，不?斷創(chuàng)新，?積極搞好?班級(jí)各項(xiàng)?工作，高?質(zhì)量的完?成每學(xué)期?的工作計(jì)?劃，確保?本班班級(jí)?工作順利?開(kāi)展，為?本班的健?康發(fā)展做?出新的更?大的貢獻(xiàn)?。20?23年大?學(xué)班長(zhǎng)工?作總結(jié)范?文（二）?非常感?謝大家這?一年來(lái)對(duì)?我工作的?支持和鼓?勵(lì)，也很?感謝大家?給了那么?一個(gè)好的?機(jī)會(huì)給我?，能讓我?在這個(gè)班?集體里為?班做點(diǎn)事?。在為班?同學(xué)服務(wù)?的同時(shí)，?自身也學(xué)?到了很多?課本上學(xué)?習(xí)不到的?東西。在?這將近一?年的時(shí)間?里，我很?開(kāi)心，大?一能與工?商企業(yè)管?理080?5班所有?同學(xué)的一?齊攜手走?過(guò)大學(xué)軍?訓(xùn)、大學(xué)?課堂、大?學(xué)生活???大一即?將結(jié)束,?從我的工?作中做出?了以下一?些工作上?總結(jié)：?一、與同?學(xué)相處這?方面作?為班長(zhǎng)，?本人覺(jué)得?在與人打?交道這方?面上獲益?非淺。在?做了那么?多年的班?干工作里?，明白一?個(gè)道理：?只有了解?了底下所?有同學(xué)們?的想法，?才能恰當(dāng)?的開(kāi)展班?級(jí)工作—?組織和管?理班級(jí)。?所以我在?管理工作?時(shí)，都會(huì)?從這個(gè)角?度出發(fā)，?力求將工?作搞得更?加完美!?能做到了?和每一位?同學(xué)保持?友好的關(guān)?系，并友?善傾聽(tīng)他?們的意見(jiàn)?是我班長(zhǎng)?工作的，?是我做班?長(zhǎng)的最大?榮幸!?二、和委?員協(xié)調(diào)工?作方面?我認(rèn)為在?某些方面?我的管理?工作做得?不夠嚴(yán)格?，尤其是?在平時(shí)上?課，沒(méi)能?同學(xué)委、?其它班干?認(rèn)真管理?好班同學(xué)?的準(zhǔn)時(shí)出?勤、積極?聽(tīng)課、認(rèn)?真完成功?課。在一?些工作上?，沒(méi)能很?好地和各?個(gè)委員做?到協(xié)調(diào)工?作，導(dǎo)致?一些班干?部產(chǎn)生無(wú)?所事事感?覺(jué)出現(xiàn)，?這是我以?后工作應(yīng)?該重點(diǎn)改?進(jìn)的地方?。三、?我們班好?的現(xiàn)象?我們班是?一個(gè)很活?躍的群體?，比起其?它班，更?多一份活?力在里面?，做什么?事都比較?有動(dòng)勁，?有一股活?力，從中?甚至可以?強(qiáng)烈感受?到里面奔?騰熱血的?有力心跳?!我想，?這就是我?們班的最?大優(yōu)點(diǎn)，?我很驕傲?我能生活?在這么一?個(gè)有強(qiáng)盛?生命力的?群體當(dāng)中?，看到自?已群體中?的每一個(gè)?人都能夠?不斷的成?長(zhǎng)，我從?心低里默?默為我身?邊的每一?個(gè)人感到?高興。我?希望我們?班上的每?一個(gè)人都?能將這個(gè)?優(yōu)良的傳?統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下?去，并將?它應(yīng)用至?自己的個(gè)?人生活和?學(xué)習(xí)、工?作中去。?四、我?們班不好?的現(xiàn)象?這一學(xué)年?中，我們?班有好的?果實(shí)，但?也有不好?的苗頭。?首先我從?日常的生?活中看到?，現(xiàn)在有?一批同學(xué)?的學(xué)習(xí)態(tài)?度錯(cuò)位嚴(yán)?重：平時(shí)?上課拖拖?拉拉，整?天玩游戲?聊QQ，?有的甚至?天天通宵?，平時(shí)學(xué)?習(xí)不那么?認(rèn)真，一?到考試就?到處想法?子?xùn)|竄西?走拉資源?，以求個(gè)?60分萬(wàn)?歲。在這?樣一個(gè)競(jìng)?爭(zhēng)激烈的?年代，這?樣的成績(jī)?能干什么??別說(shuō)一?兩年后想?找份好工?作，生活?都成問(wèn)題?，社會(huì)是?很殘酷很?現(xiàn)實(shí)的，?適者生存?，弱肉強(qiáng)?吃!沒(méi)本?領(lǐng)是很難?在這個(gè)現(xiàn)?實(shí)社會(huì)中?立足的，?我們都已?經(jīng)不小了?，幾年之?后，也都?要成為子?女的父母?，沒(méi)有本?領(lǐng)，怎樣?去找份好?工作?怎?樣去養(yǎng)妻?育兒?怎?樣去照顧?父母親并?給予他們?一個(gè)美好?的老年生?活?父母?為我們負(fù)?出了許多?，辛苦了?許多。對(duì)?那些還在?拼命玩游?戲的同時(shí)?，我只想?對(duì)他們說(shuō)?，不要忘?了，在我?們家中還?有年邁的?父母正在?期待著我?們成才!?既然好不?容易考上?了大學(xué)，?就不要讓?大學(xué)的時(shí)?光頹廢!?另一個(gè)不?容樂(lè)觀的?問(wèn)題就是?：大家對(duì)?學(xué)校安排?的活動(dòng)抵?觸情緒比?較嚴(yán)重，?很多時(shí)候?，同學(xué)們?需要經(jīng)過(guò)?較長(zhǎng)時(shí)間?的說(shuō)服才?愿意去參?加活動(dòng)。?這個(gè)問(wèn)題?我認(rèn)為主?要是兩個(gè)?方面造成?的：一方?面，是我?們班委會(huì)?教育工作?做的不夠?好，沒(méi)有?充分的提?倡教育奉?賢的精神?。另一方?面：學(xué)校?在安排某?些活動(dòng)時(shí)?欠考慮，?導(dǎo)致活動(dòng)?的進(jìn)程和?事前宣傳?的不一致?，進(jìn)而破?壞了學(xué)生?們各自的?生活安排?，產(chǎn)生抵?觸情緒。?這個(gè)問(wèn)題?我想采取?的方法是?：自愿優(yōu)?先，分組?輪流：即?如果有人?愿意主動(dòng)?的參與到?活動(dòng)中，?我們鼓掌?歡迎，但?是如果自?愿者數(shù)量?不足，那?采取分組?輪流制：?即按學(xué)號(hào)?或者其他?方式，輪?流代表班?級(jí)參加活?動(dòng)