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文檔簡介
第第頁小戰(zhàn)收獲和體會2000字(5篇)
關于小戰(zhàn)收獲和體會,精選6篇范文,字數(shù)為2000字。感慨和體會感慨和體會很感謝公司給我這個展示自己、提高自己技能的機會,讓我有機會來到中石化這個大家庭學習,我會努力工作,積極進取。在剛進入公司的時候,我對中石化的知識了解很淺薄,通過這幾年的學習和工作,讓我認識到中石化的進展前景特別之大,在這一點上我感到特別的有收獲,這**年來我在工作中做到勤奮努力,對于工作一貫都是一個積累,我在公司的工作就是這樣一點一點的做好的,作為一名應屆的新人我還在不斷的學習工作,我們公司的這次的員工培訓讓我有了許多收獲,在這個過程當中我還是感覺特別的有意義,這是我應當要有的立場,在這方面我一貫以來都保持著好的心態(tài)。
小戰(zhàn)收獲和體會(范文):1
感慨和體會
首先,很感謝公司給我這個展示自己、提高自己技能的機會,讓我有機會來到中石化這個大家庭學習,我會努力工作,積極進取。
在剛進入公司的時候,我對中石化的知識了解很淺薄,通過這幾年的學習和工作,讓我認識到中石化的進展前景特別之大,在這一點上我感到特別的有收獲,這**年來我在工作中做到勤奮努力,對于工作一貫都是一個積累,我在公司的工作就是這樣一點一點的做好的,作為一名應屆的新人我還在不斷的學習工作,我們公司的這次的員工培訓讓我有了許多收獲,在這個過程當中我還是感覺特別的有意義,這是我應當要有的立場,在這方面我一貫以來都保持著好的心態(tài)。
二、
提高業(yè)務水平
在中石化這個工作崗位上我是特別的喜愛,在這個工作環(huán)境我還是應當要有一個好的心態(tài),這對我而言特別的重要,我在這個工作崗位上應當要有足夠的熱忱,在這個過程當中我還是特別的有信心的,這**年來我還是感覺自己在不斷的提高自己各方面的技能,這是我應當要去落實好的,過去**年來的工作當中我是深刻的體會到的`,也就我個人來講,有些方面還是做出了肯定的應當要有的立場,在這方面我感覺還是有特別大的提高,在這方面我是深有體會。
三、
不斷的提高自身技能
這**年來我還是仔細的,通過不斷地學習和積累閱歷,我對自己的這個行業(yè)有著許多的認識,在這個過程當中我還是深有體會的。
在這個過程當中我感覺還是有一些進步的,這一點是毋庸置疑的,在這個過程當中我還是深刻的意識到了自己的不足,在這方面這個過程當中我還是有著不足的,我需要去調(diào)整好這些,這一點是特別明確的,我也肯定會在接下來的時間當中做的更好。
以后的工作當中我也肯定會更加努力,這**年來我是深刻的意識到了自己工作技能上面問題的,這是我應當要有的立場,在這一點上面我也是深有體會的,我相信我是肯定能夠做好的。
小戰(zhàn)收獲和體會(范文):2
這天我看到了《小戰(zhàn)收獲》這篇小說,看后我的感想許多。
這篇小說講的是小戰(zhàn)馬收到了一條巨大的羊,它在草地上的生活過得特別的艱辛,但是小戰(zhàn)馬卻很樂觀,由于它有志氣,而且也會變成一個很好的人。小主人們一起生活,一起打鬧,一起瘋狂冒險,一起打架。小戰(zhàn)馬在一每天的訓練下,究竟變成了一只小戰(zhàn)馬。
我喜愛小戰(zhàn)馬。由于小戰(zhàn)馬是我爸爸媽媽帶的小戰(zhàn)馬,我也喜愛小戰(zhàn)馬,它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
在我以后的學習中,爸爸媽媽對我都很好,爸爸媽媽對我都很友好,有一次,我發(fā)燒了,爸爸媽媽帶我去看醫(yī)生,他們都在一起看看醫(yī)生,醫(yī)生告知我們,這次的病很嚴峻,所以,我肯定好好學習,不讓爸媽擔憂。
我肯定好好學習,不辜負爸爸媽辛苦!
小戰(zhàn)收獲和體會(范文):3
這次學校組織了這樣的活動,雖然沒有拿到獎項,但是我們的熱忱仍舊感染著我們,讓我們感到欣慰。
我們班的小戰(zhàn)馬也有這樣的收獲,雖然我們沒拿到獎項,但是我們的熱忱仍舊感染著我們,讓我們感到欣慰。
在這次活動中,讓我最難忘的是一個小戰(zhàn)表演。我們班有兩個表演的小戰(zhàn)馬,一個是我們班的武漢市小武口的小武口。那一天,我們班的小武口的小戰(zhàn)士和我們班的小武口的小戰(zhàn)士一起表演了一場精彩的演出。那時候他們都很激昂,我們都覺得自我很棒啊。
這次的活動,我們班有一個表演的小戰(zhàn)士,他們也都很精彩,他們表演的是一場精彩的節(jié)目,雖然他們表現(xiàn)的不怎樣,但是這樣的表現(xiàn),我們班的小戰(zhàn)士還是感到很快樂,讓我們感到自我很滿足。
這次活動雖然沒有拿到獎項,但是我們的精神卻是值得表揚的。
這次活動的不足之處在于:
一、
在這個節(jié)目中的小戰(zhàn)士都很仔細,有的人表演的很投入,有的人表演的很好。
二、
我們班的小戰(zhàn)士表演的很棒,這就說明這次的活動不足以表現(xiàn)出我們的不足之處。
三、
表演的小戰(zhàn)士表演的很投入,但是在這次的活動中,我們班的小戰(zhàn)士表演的很投入,這是值得表揚的。
這次活動讓我明白了,我們這次的活動是一場精彩的節(jié)目,不但要有精彩的表演,也更重要的是要有一個好的表現(xiàn)。
小戰(zhàn)收獲和體會(范文):4
小時候,爸爸媽媽總告知我,我是一棵小小的小戰(zhàn)馬,媽媽說:“小戰(zhàn)馬,不是你最喜愛的戰(zhàn)馬嗎?”我說:“我愛它,媽媽說?!?/p>
這次,我的小戰(zhàn)立刻了學校**班級。
我的媽媽是一個有趣的小戰(zhàn)馬。媽媽說:“你以為小戰(zhàn)馬有什么好玩的呢?”“我是個好玩的小戰(zhàn)馬,不能在爸爸媽媽面前上陣,爸爸媽媽不給我一次機會,不然爸爸媽媽不讓什么!”我說:“不行!”
我一邊走著,一邊看爸爸媽樣子,我就在想:為什么爸爸媽媽不給我一次機會呢?媽媽說:“小戰(zhàn)馬是我最喜愛的戰(zhàn)馬,它是我最愛的戰(zhàn)馬?!?/p>
我的小兵說:“爸爸媽媽不給你一次機會,不能讓你的哥哥媽媽給我一次機會,不然爸爸媽媽不給我一次機會,不會給你一個驚喜!”
媽媽說:“小戰(zhàn)立刻了學校,媽媽不給你一個驚喜?!蔽艺f:“不行不行!”
媽媽笑了。
小戰(zhàn)立刻學校了,爸爸媽媽不給我一次機會,不給我一次驚喜,爸爸媽媽不給我一次機會,不給我一次驚喜。
小戰(zhàn)收獲和體會(范文):5
在這次的小戰(zhàn)馬學習活動中,讓我們體會到了這個學期所學到的知識。
這次的小戰(zhàn)馬,在一天一晚的學習中讓我感受最深的是它是一個多元化的學習模式。這個模式不僅可以用于學習,而且可以用于生活。在學校階段,我們的教學內(nèi)容不但可以用好、用多、用精,而且可以用好、用足。但在學校階段,我們的教學方式還需要改進,我們的課堂教學方式應當改進,讓同學在課堂上更加主動學習,讓同學在歡樂中學習。而我們的課堂教學應當是讓同學在歡樂中學習,讓孩子們在歡樂中成長。
在這次小戰(zhàn)學習中,我們還學到了許多的知識。比如說,在學習了《小戰(zhàn)馬》后,我覺得小戰(zhàn)馬還不是那么的笨,那么的笨,還需要我們在生活中多多的動腦筋,才能把一個個的知識點掌控透徹。而且,我們還需要在生活中多多的動腦筋,多多的用多的方法才能把一個個的知識點掌控透徹。
這次小戰(zhàn)學習對我來說,真的是一次特別有益的學習機會。通過學習,我認識到我還不是那么聰慧,不是很勤奮,不是很刻苦,不是做一天和尚撞一天鐘,不是要去做一天和尚撞一天鐘,要有一種追求者該有的精神。我要學會在生活中不斷的摸索,學會在工作中不斷的學習。
我相信通過我們的努力,肯定能夠取得一個個更大的成功,成為一名有用的戰(zhàn)士,一名優(yōu)秀的人民老師!
小戰(zhàn)收獲和體會2
這學期的小戰(zhàn)士,我們的主角是一個班級的班長,而我們班級的班長是一個班級的組織者,我是一名一般的班長,也是一個班級的教學副班主任。
班委會主任是一個班級的領頭羊,我的工作職責是幫助班主任完成各項班級工作。
一、幫助班主任做好班級的日常工作和管理工作。
在學習了以后,我對班長這個職務有了更深層的認識:班委的職責是幫助班主任管理班級;班主任的職責是幫助班主任處理班級中發(fā)生的事情,假如班主任沒有做好班級管理工作,就會處理不好班級的事務。
班長是學校的中流砥柱,是各項工作的領頭雁。作為班長,我首先做到的是帶頭,做好學校的各項的教育教學活動,幫助班主任搞好班級內(nèi)務管理。其次,幫助班主任管理好班級的各項工作。再次,協(xié)調(diào)好班主任與任課老師之間的關系,做好同學的思想工作,援助任課老師解決同學學習上的困難,做好家校聯(lián)系。
二、做好本職工作,幫助班主任做好班級工作。
在學習了以后,我對班長這個職務有了更深層的了解,班級工作也就更加有效和簡約了。這是對我一學期來的工作的考驗,我會繼續(xù)努力,把工作做的更加完善。
小戰(zhàn)收獲和體會3
一個月以來,我在班級里努力做好每一項班級工作,不管是班級管理還是教育教學,積極做好班級的工作。在這里向大家匯報一下自己**月來班級的狀況和工作中的不足。
一、思想教育
我認為,班級是學校的基礎單位,一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在學校里,班主任接觸同學的時間最長,開展的教育活動最多,對同學的影響最大。在過去一個學期里,我在班級的管理中,首先著重加強同學的思想工作。讓同學養(yǎng)成良好的學習,生活習慣,這些是我在開學初就應當做好的。
其次加強安全教育,加強同學的安全意識。通過主題班會、晨會、課本知識講座等形式,加強安全知識的學習。讓同學掌控一些自我愛護的技能,提高自我愛護的技能。
再次加強與家長的聯(lián)系,爭取家長的支持與協(xié)作。在學
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