《為了他的尊嚴(yán)》教案

《為了的嚴(yán)》夾河學(xué)校雪梅[材介][學(xué)標(biāo)]12進(jìn)一步培鍛煉學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句理解內(nèi)容、34123[學(xué)難[學(xué)備]制作課[學(xué)程]1

1板：為他尊”請讀題師“”這指是？生乞。師哪乞？生獨(dú)乞?！獛熣l了的嚴(yán)生婦女人?！?你說這課主講一什事？請大幕舉填—段（女（錢物—5磚（學(xué)生答）6二合探，元示（）問一請學(xué)自課（可，思：不磚乞來有么一?(抓住份等的不進(jìn)比、悟有情朗】12（1外不樣A這乞很憐他右連整手?jǐn)嗔丝招浠沃尶春苓^碰誰會慨舍。↓B他裝履氣不，那自、重成人一一。中足是這只一左，邊一空的袖2

：個丐你下么的象生1：他只，請你試把這憐樣讀來好？！再讀一遍好嗎？！碰上你你會施舍嗎？：我一帶同之來讀句。(生齊子士（生?糾讀：模m樣看來女主人的話是放屋和在后一”—可不對丐說不樣。生讀（2語不樣A乞生地：我有只，還心我磚不施罷了何捉人？B乞接錢很激說“謝你”C乞說“不忘你，條巾留我紀(jì)吧”完深地了躬就路。A①師氣生呢？帶著感受讀——?此時他已?。ㄉ僮x）②師（生3

③師同們獨(dú)乞生了因他有只，主還他磚然，老看，最憐不他去一手而失了人最重的西那是—嚴(yán)）?！瑢W(xué)們—“我只有一只手，??何必捉弄人呢？”B：時乞真感萬啊因女人他到自的嚴(yán)他白自也一有的。：20元!—他上一自新的走一信路走了條功路磚在前放屋都樣可不對丐說不樣。來——請齊讀，因?yàn)樽约菏且粋€殘疾人就認(rèn)為別人應(yīng)該給我施舍的乞丐來——請齊讀，指向大屏幕。（3（四然）理神、為一：B1乞怔了他異的光著人尖的結(jié)一橄上下動幾。于他下子用一手起來他次能一塊整搬兩小，把搬。累氣如，上滿塵幾綹發(fā)汗濡了歪在頭?！荆褐袑?dǎo)】①師：女【放樂，范邊導(dǎo)點(diǎn)課，生展想（筆批】4

師這，個“乞—住??A★乞怔了他異的光著人尖的結(jié)一橄上下動兩。這，丐心會些么？??B★“于俯身，一手起來他次能一”當(dāng)他了塊兩，塊??過來現(xiàn)面有多沒搬，可能想??C★他累氣如??額上”此此，丐心又想些么？??②師現(xiàn)讓們在丐角，著進(jìn)個丐內(nèi)世，猜他所、想這共三，對一感最，重寫一處一兒們交交。受從家體到這內(nèi)可看，搬的程，丐心在不地化。③師讓們來讀一，他心變淋盡地達(dá)來請學(xué)自讀！⑤：我一到二問中悟主形。（）問二你為中女人怎的個，從中哪地體到？（自女人】1??師:幻出：5

2師不，主不尊乞，不自的嚴(yán)幻出：3師合分色讀—21然）師—白女子—主，孩—董長4—板】（）問三看那雙健的丐他怎做？象的結(jié)會樣作在文寫有么用（默讀“位手全乞卻夷地走了不是為屑二元還是的么因”1師鄙：不：師“夷勞，夷尊地勞掙，選了條勞獲靠人舍著人道。|??丐比現(xiàn)?：不是有到錢更要是去自的嚴(yán)