電動機互鎖自鎖正反轉

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電動機互鎖自鎖正反轉大連市輕工業(yè)學校教學設計機電生物科機電教研室郭宏琦科室：機電生物科機電教研室教師：郭宏琦授課班級：09機電2班人數(shù)：30人課程名稱電動機雙重互鎖正反轉啟動操縱電路授課類型新授課程電工電子教材電工電子技術與技能授課時間5月25日教學目的學識目標:1.學生能說出三相異步電動機雙重互鎖正反轉運行的根本原理，正確率100%。

2.學生能根據(jù)電路原理圖繪制平面布置圖。正確率100%。

才能目標:1.學生能合理選擇元件.2.在教師的指導下，學生能自主完成電氣線路圖的連接和檢測。

正確率達成100%，初步達成修理電工中級工操作水平。

情感目標:1.學生能生動運用“自鎖”、“互鎖”等設計環(huán)節(jié)分析電動機操縱系統(tǒng).2.培養(yǎng)學生安好生產意識，學生能自覺遵守操作規(guī)程。

教學設計技能點訓練要求與標準訓練方法參考時間1.低壓電器元件的識別和選擇2.電器操縱線路連接的相關國家標準3.電器操縱線路組成的根本布局圖4.電器操縱線路元件排列的根本要求5.三相異步電動機雙重互鎖的正反轉操縱線路的工作原理6.試車前的檢查、試車中的留神事項、各種參數(shù)的記錄、試車后的各種工作1.給出一個低壓電器元件，學生能知道它的使用場所、知道它的參數(shù)、知道它的作用2.學生知道導線連接的顏色選擇、號碼管的使用及相關國家標準的運用3.學生能分析三相異步電動機雙重互鎖的正反轉操縱線路的工作原理4.學生能應用萬用表判斷三相異步電動機操縱線路的故障5.學生能明白試車前、試車中、試車后不同時期的工作要求，留神事項。

教師講解操作學生分組舉行教師示范操作90分鐘分組要求4人1組。指導教師1人。

教學環(huán)節(jié)時間調配組織教學時間：

10分鐘巡回指導時間：

50分鐘簡明工藝分析和原理講解時間：20分鐘總結時間：

10分鐘操作要領講解和演示時間：

10分鐘教學重點采用按鈕、接觸器雙重互鎖正反轉操縱線路的理由。

教學難點分析按鈕、接觸器雙重互鎖正反轉操縱線路的工作原理。

授課方法工程教學、引導探究、實操競技、閱歷交流設備器具和耗材序號名稱符號規(guī)格數(shù)量1三相鼠籠異步電動機M3~--82低壓斷路器Q--83熔斷器FU--244熔斷器FU--165交流接觸器KMFKMR--166中斷按鈕SB1--87聯(lián)鎖按鈕SBF,SBR--各88910熱繼電器萬用表和連接板常用電工工具和導線FRMF--47--8各8若干教學反思優(yōu)點：

以任務為導向，舉行崗位引領，實施工程分組式教學。通過任務的交接與解決老師疑難的情境設計、激發(fā)學生的學習興趣。實現(xiàn)學生身份與操、質檢員、修理員等崗位的對接。提防技能和實踐環(huán)節(jié)。表達了理實一體化的課程模式。符合“做中學、做中教”的理念倡導。

缺乏：

在工程教學法的實施中，是以學生為主體，但絕不能疏忽教師的引導和組織在整個教學過程中的作用。分組教學中，教師要充分關注學習有困難的學生，以免發(fā)生兩極分化等等。

預思：

教學內容安置的較為充實，學生再信息獲取的時候會有些困難，教師應加以講解和演示，以達成預期的學習效果。

反思：

教學內容理應更精簡，從而提高課堂的利用率，而給學生充分的自主支配時間,另外學生在組內的分工也可以互換，使學生有新的職業(yè)體驗。

教學過程教學內容及步驟旁注簡明工藝分析用接觸器操縱電路的接通或斷開時，先要根據(jù)操縱電路的工作電流確定接觸器主觸頭的額定電流，然后再選擇接觸器的種類確定接觸器的型號。

電氣設備安裝技術規(guī)程規(guī)定，操縱電動機啟動和中斷的接觸器主觸頭的額定電流應不小于電動機額定電流的1.3倍。在實際工作中，通常將電動機的額定電流乘1.3或將電動機的額定功率乘2.6，得接觸器主觸頭應選擇的最小電流。然后按接觸器主觸頭的額定電流不小于而又與觸器主觸頭應選擇的最小電流相近的原那么確定選用的接觸器。

用于交流電路中應選用交流接觸器，接觸器線圈操縱電壓可根據(jù)安好要求和電路實際，選用36V、110V、220V和380V中的一種。

例如額定電壓為380V，額定功率為4.5kW的三相交流異步電動機，接觸器主觸頭應選擇的最小電流為11.7A，CJ10-20主觸頭額定電流不小于11.7A而與11.7A最接近。若能供給36V變壓器，就選用線圈操縱電壓為36V的CJ10-20接觸器。

2.熔斷器熔斷器的外形如圖1-2所示。熔斷器在電動機操縱電路中作短路養(yǎng)護。

RC系列熔斷器RL系列熔斷器RTO熔斷器快速熔斷器快速熔斷器圖1-2常用熔斷器利用多媒體教學比較它們的特點教學過程教學內容及步驟旁注簡明工藝分析在選擇使用熔斷器時，先確定熔體的額定電流，然后再確定熔斷器的型號。

在電動機操縱電路中，熔斷器作一臺電動機的短路養(yǎng)護時，熔體的額定電流按電動機額定電流的1.5～2.5倍確定；

若熔斷器作多臺電動機的短路養(yǎng)護時，在這些電動機中額定電流最大的為INm，那么熔體額定電流按INm的1.5～2.5倍與其余電動機額定電流之和確定。

額定電流不小于熔體額定電流的熔斷器，那么為選用的熔斷器。

3.熱繼電器熱繼電器的外形如圖1-3所示。在電動機操縱電路中，熱繼電器用作電動機的過載養(yǎng)護。

國產JRS8熱繼電器國產JR16熱繼電器電子熱繼電器西門子熱繼電器UKH-40熱繼電器圖1-3片面熱繼電器外形應選用額定電流與電動機額定電流相近又不小于電動機的額定電流的熱繼電器，電動機的額定電流應在熱繼電器動作電流的整定范圍內。

電動機的額定電流是多少，熱繼電器的動作電流就整定為多少。

4.按鈕按鈕的外形如圖1-4所示。它的作用是接通和斷開接觸器線圈、繼電器線圈的操縱電路。

利用多媒體教學比較它們的特點教學過程教學內容及步驟旁注簡明工藝分析圖1-4常見按鈕外形在一般場所，可選用開啟式按鈕；

在有粉塵、潮濕或機床上，那么應選用養(yǎng)護式按鈕。

操縱電動機啟動的按鈕，應選用綠色或帶綠色指示燈的按鈕；

操縱電動機中斷的按鈕，應選用紅色或帶紅色指示燈的按鈕。

二．電工成套裝置中指導燈和按鈕的顏色（GB2682-81）1.指示燈和按鈕用色的統(tǒng)一規(guī)定a.指示燈的顏色：紅、黃、綠、藍和白色b.按鈕的顏色：紅、黃、綠、藍、黑、白和灰色。

2.指示燈的顏色及其含義顏色含義說明紅危害或告急有危害或立刻采取行動黃留神處境有變化，或即將發(fā)生變化綠安好正?；蛟试S舉行藍按需指定用意除紅，黃，綠三色之外的任何指定用意白無特定用意任何用意利用多媒體教學比較它們的特點教學過程教學內容及步驟旁注簡明工藝分析三．電路原理圖1.主電路原理圖2.主電路根本原理將接到電源的任意兩根聯(lián)線對調一頭即可實現(xiàn)電動機的雙重互鎖的正反轉，為此可用兩個交流接觸器來實現(xiàn)3.主電路根本要求務必保證兩個交流接觸器不能同時工作4.操縱電路雙重互鎖的雙重互鎖的正反轉操縱KMFSB1KMFSBFRKMRKMRKMRKMFSBR電器互鎖教學過程教學內容及步驟旁注簡明工藝分析四．操縱系統(tǒng)方框圖輸入設備（按鈕、行程開關等）繼電器、接觸器操縱電路(硬接線)輸出設備（接觸器、電磁閥等）被控對象五．工作原理分析先將電源開關QS合上正轉操縱：

→SBf常閉觸點分斷對KMr聯(lián)鎖按下按鈕SBf→KMf聯(lián)鎖→SBf常開觸點閉合→KMf得電→KMf主觸→KM自鎖觸頭分斷對KMf聯(lián)鎖頭閉合→電動機M啟動連續(xù)正轉觸頭閉合自鎖教學過程教學內容及步驟旁注簡明工藝分析操作要領講解演示反轉操縱：

→KMf自鎖→SBr常閉觸點分斷→KMf線圈失電→KMf主觸按下SBr→KMr聯(lián)鎖→SBr常開觸點閉合（接*）觸頭分斷解除自鎖→電動機M失電停轉頭分斷聯(lián)鎖觸頭恢復閉合→電動機M啟動連續(xù)反轉（接上*）中斷操縱：

按下中斷按鈕SB1，整個操縱電路失電，主電路分斷，電動機M失電停轉。

一．器件檢查?開啟接觸器滅弧罩，手動檢查各觸點接觸是否良好。

?用萬用表測量接觸器線圈。

?用萬用表檢查熔斷器連接是否良好。

?用萬用表檢查操縱按鈕是否良好?用萬用表檢查進線，空氣開關是否能開能關。

二．留神事項：

?熔斷器安裝低端進線，高端出線。將導線順時針方向壓緊在熔斷器的螺絲上。

?首先安裝中心線，然后其它導線沿中心平均左右走向。按元器件依次，教學過程教學內容及