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一一年級(jí)班主任個(gè)人工作總結(jié)范本本期擔(dān)(7)班的育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)生全面發(fā)展,提高年兒童德、智、、美、勞多方面質(zhì),我主要做了下面幾點(diǎn)工作一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)一年級(jí)學(xué)生由于年小,自控力差,紀(jì)渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣教學(xué),盡量吸引學(xué)的注意力,組織學(xué)生的紀(jì)律。利班隊(duì)會(huì)課、自習(xí)課習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,醒學(xué)生做好上課備工作,并且在注意觀察學(xué)生的為,根據(jù)學(xué)生的表刻學(xué)生中樹立榜。在日常學(xué)習(xí)中刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性,逐漸養(yǎng)成真聽課、認(rèn)真作、下課好禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班量化評(píng)比,經(jīng)常利班會(huì)課和自習(xí)課教育學(xué)生怎樣遵堂紀(jì)律。平時(shí)上課常進(jìn)行小組評(píng)比,現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)組做得好及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)學(xué)校的學(xué)生行為規(guī),衣著整潔,佩好校牌和綠領(lǐng)巾赤腳、不穿鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生覺自悟,此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良習(xí)慣。在語言行上,同學(xué)們懂得貌禮貌,無論在校內(nèi)、校外他們見到老師都很有禮貌地老師!同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫忙,拾到東西交的好人好事不斷現(xiàn),本學(xué)期我班/9出的好人好事不計(jì)數(shù),光拾金不昧的三十多件。從他們的動(dòng)已經(jīng)能夠看到:在他們小經(jīng)發(fā)出美的幼芽。培養(yǎng)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式,培學(xué)生用心參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣。如透過創(chuàng)設(shè)具體的學(xué)情境,讓學(xué)生透過音,幻燈投影,教課件,實(shí)際動(dòng)手作或親身體驗(yàn)等種形式組織教學(xué)這既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與堂教學(xué)的用心性又培養(yǎng)了學(xué)生的算潛力,邏輯思維潛力,象力和動(dòng)手操作潛力。二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生作為一名教師,我班上的優(yōu)等生,更班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如班巴音胡同學(xué),經(jīng)上課發(fā)呆,不肯做作,還說讓我不要管他。還有我的馬哈吾亞同學(xué),課小動(dòng)作不斷,業(yè)也不能按時(shí)完。但是我沒有放下們,而是手把手的他們,利用具體教學(xué)情境教他們計(jì)算以內(nèi)的加減法以及時(shí)間的認(rèn)識(shí)。抓住們的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是聰明的孩子,在一兒童節(jié)時(shí)為了揚(yáng)馬哈吾亞的進(jìn),經(jīng)過全體同學(xué)的決,決定推選馬哈亞同學(xué)為少先隊(duì)。漸漸的,他們能完成作業(yè),而成績(jī)也有了很大的步。在生活上,更是無微不至地心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥,甚至學(xué)生嘔吐、摔傷,我都心幫忙他們,幫他弄干凈或及時(shí)送醫(yī)務(wù)室包扎救治一次正在做廣播時(shí),我班虎智敏同癲癇病突發(fā),為防止他咬到自己頭,我一邊掐他人中一邊把自己的塞進(jìn)他的嘴里。以到我們班的學(xué)課了,老愛拉著我手問東問西,跟我知心話,不由自主的我媽媽。三、培養(yǎng)良好的班群眾/9班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才百花爭(zhēng)艷。群眾活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚、群眾榮譽(yù)感。學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如歌詠比賽、接力賽、跳繩、為汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。每一天一大,我總是跟學(xué)生差多時(shí)間到校,一學(xué)校就協(xié)助學(xué)生衛(wèi)生工作,這樣學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的好習(xí),而且時(shí)刻想為的班群眾爭(zhēng)光,過我和孩子們的共努力,我班四月被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)秀和禮貌班級(jí)。同開展了一些跟教學(xué)關(guān)的活動(dòng),如:字、朗讀、口算和英語比賽等,用黑板報(bào)開展繪畫賽,每?jī)芍芫妥屔纸M出黑板報(bào)示學(xué)生各方的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作班群眾。四、做好家工作。老師要教好學(xué)生,了做好校內(nèi)的教育管理外,還要做好校的工作,要經(jīng)常與家長持續(xù)系,取得家長協(xié)助才能把學(xué)生教好。平我十分注意做好這個(gè)工作個(gè)性是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長同管教。經(jīng)過老師和長的多次教育,此改變很大,基本遵守學(xué)校紀(jì)律并完成作業(yè)。五、培訓(xùn)班干部。要搞好一個(gè)班的工作,就得一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)我班透過*投票選出了班干部并給他們分工負(fù)責(zé)明確自己所做的作。還經(jīng)常教他樣做好工作和了在工作中有哪些困,教育班干部要身作則,要求同做到的自己先要做好,管理他人才能服眾。如果班干部在某項(xiàng)工作有困難,老師就協(xié)助他解決,并期召開班干部會(huì)議,對(duì)工作得好的班干部表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做不夠好的干部提出推薦,教育他要注意改善。經(jīng)過幾個(gè)的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,做得很有條理,在班同學(xué)中信也高。/9誠然,在我國的班級(jí)授課制度下,在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)事,學(xué)會(huì)生活"的過程中,我們小學(xué)班主任工作的資料復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,要我們真誠地捧著一愛心,一顆誠心,加深修養(yǎng),在實(shí)中不斷完善自己,提高自己,必須能將班主任工作越做好。一年級(jí)班主個(gè)人工作總結(jié)一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格求學(xué)生,尊重學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主學(xué)生學(xué)有所得,斷提高,從而不斷高自己的教學(xué)水和思想覺悟,為一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一、政治思想方認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育論,及時(shí)更新教育念。用心參加校本培,并做了超多的政治筆記理論筆記。新的教形式不允許我們課堂上重復(fù)講書們務(wù)必具有先進(jìn)教育觀念,才能適教育的發(fā)展。所我不但注重群眾治理論學(xué)習(xí),還意從書本中汲取營,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)會(huì)新形勢(shì)下怎樣名好教師。二、教育教學(xué)方要提高教學(xué)質(zhì)量,鍵是上好課。為了好課,我做了下面的:1、課前準(zhǔn)備:備好課2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。/9了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)課上狀組織好課堂教學(xué),注全體學(xué)生,注意息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)性,同時(shí),激發(fā)學(xué)的情感,使他們生愉悅的心境,良好的課堂氣氛課堂語言簡(jiǎn)潔明了克服了以前重復(fù)毛病,課堂提問全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,工作總結(jié)范文小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控力,常在學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè),的學(xué)生抄襲作業(yè)對(duì)這種問題,就抓好學(xué)生的思想教,并使這一工作徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)導(dǎo)中去,還要做對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)幫忙工作,尤其后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上后進(jìn)生努力做到友善開始,比如,握他的手,摸摸的頭,或幫忙整服。從贊美著手所有的人都渴望得別人的理解和尊,所以,和差生時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阌眯膮⑴c聽、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長,高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)/9三、工作考勤方我熱愛自己的事業(yè)從不因?yàn)閭€(gè)人的私耽誤工作的時(shí)間。并心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。金無足赤,人無完,在教學(xué)工作中難有缺陷,工作總結(jié)范例如,課堂語言平緩,平時(shí)試較少,語言不夠動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素要求更高,在今后教育教學(xué)工作中,我更嚴(yán)格要求自己,努力工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺,開拓前進(jìn),為完美明天奉獻(xiàn)自己的力量。一年級(jí)班主學(xué)期工作總結(jié)字》,歡迎閱讀一年級(jí)班主任個(gè)人的工作總結(jié)范本班主任是班級(jí)的組者和教育管理者,學(xué)生健康成長的引路,是聯(lián)系各任課教師的紐。班主任工作既是巨的,也是光榮,有樂趣的。本我擔(dān)任了一年級(jí)班主任工作。為了著認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找不足,促使的工作更有特色現(xiàn)將對(duì)本學(xué)期班務(wù)作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總一、開學(xué)準(zhǔn)備工作班容班貌布本學(xué)期,在教室的各墻上設(shè)計(jì)日積爭(zhēng)星少年”、“學(xué)習(xí)之”、“小巧手“榮譽(yù)角、讀書角等欄目,以此來鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)成績(jī)、日常行為、課堂紀(jì)律、家庭作業(yè)等方面都能有所優(yōu)異表現(xiàn)二、每周做下工作1、班級(jí)小組的座位輪流交換。紅領(lǐng)巾、徽的佩戴檢查。/9早讀的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和早讀的習(xí)慣,我建立了班級(jí)早讀制度,讓值日生在天的早自修前代替課教師進(jìn)行獨(dú)立管理班級(jí),組織學(xué)生讀書。作業(yè)的檢查,我們每天都有作業(yè),作業(yè)的形式多種多樣,我選舉組長組織學(xué)進(jìn)一天2次的作業(yè)檢查,并做好作業(yè)情況登記衛(wèi)生工作:我覺得做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提,如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞好,不但影響學(xué)生習(xí)的精神面貌,且影響著學(xué)生的健康。如果學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生搞不好,會(huì)直接影響自己審美觀。因此,班級(jí)衛(wèi)生方下了狠心來抓,一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須手洗臉,不留指,衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)注意衛(wèi)生的作。5.想教育工作,每周織簡(jiǎn)短的班會(huì),利班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。于一年級(jí)的小學(xué)生來,雖然接受了半年各科教育,但在織紀(jì)律方面還需一步的加強(qiáng)。因,我在這學(xué)期對(duì)他仍然進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求,組生又重新學(xué)習(xí)了風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、風(fēng)、學(xué)風(fēng),通過育,不但學(xué)生在方面有了加強(qiáng),而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚(yáng)來了6、安全教育:大家知道,學(xué)校的安全教育工作是重中之重,我在本學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)的安全教育工作,了使安全方面不差錯(cuò),本人經(jīng)常晨會(huì)課,給學(xué)生詳細(xì)地講述通安全知識(shí),防火、觸電、溺水等方面的知識(shí)。要求學(xué)生不有危險(xiǎn)的地方去玩本學(xué)期以來,由我重視了對(duì)學(xué)生全知識(shí)的教育,本班的安全工作效果明顯。一學(xué)期以來我以1.以人為本,教育學(xué)生成為個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。營造一個(gè)溫馨和諧,自然的習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生了班里就像回到里一樣。3.會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)付出和愛。4.利用各活/9增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪5.愛每一個(gè)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,立信心。6.好每一節(jié)課,真抓好課堂律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積,向上,永爭(zhēng)第作為我的工思路,關(guān)心關(guān)每一位學(xué)生,始終以不讓任何同學(xué)掉隊(duì)為努方向在小干部的培養(yǎng)方,我讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)小干部的機(jī)會(huì),讓一位學(xué)生都找到適合自己職務(wù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)己管理的同時(shí)學(xué)管理班級(jí),讓班成為教師的得力助手。同時(shí)我還充分和家取得聯(lián)系,加大對(duì)生的了解面,并與家聯(lián)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)學(xué)生在近期的表反饋給家長,并長的評(píng)價(jià)中,獲學(xué)生的全面信息和貴意見。在自身作方面,我努力家長的理解和認(rèn)可,得到了許多家長的好評(píng)。本學(xué)期,學(xué)生的日行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步,學(xué)生的行為習(xí)已經(jīng)基本上了軌道,一部在上學(xué)期很調(diào)皮的生這學(xué)期表現(xiàn)都錯(cuò),特別是一些子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸良好
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