會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)總結(jié)_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)總結(jié)_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)總結(jié)_第3頁(yè)
會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)總結(jié)_第4頁(yè)
會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)會(huì)計(jì)簡(jiǎn)?歷自我?評(píng)價(jià)總?結(jié)作?為一個(gè)?會(huì)計(jì)人?員我有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度。會(huì)?計(jì)工作?是一門?很精準(zhǔn)?的工作?,要求?會(huì)計(jì)人?員要準(zhǔn)?確的核?算每一?項(xiàng)指標(biāo)?,牢記?每一條?稅法,?正確使?用每一?個(gè)公式?。會(huì)計(jì)?不是一?件具有?創(chuàng)新意?識(shí)的工?作,它?是靠一?個(gè)又一?個(gè)精準(zhǔn)?的數(shù)字?來(lái)反映?問(wèn)題的?。所以?我加強(qiáng)?自己對(duì)?數(shù)字的?敏感度?,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題解決?問(wèn)題彌?補(bǔ)漏洞?。具備?良好的?人際交?往能力?。會(huì)計(jì)?部門是?企業(yè)管?理的核?心部門?,對(duì)下?要收集?會(huì)計(jì)信?息,對(duì)?上要匯?報(bào)會(huì)計(jì)?信息,?對(duì)內(nèi)要?相互配?合整理?會(huì)計(jì)信?息,對(duì)?外要與?社會(huì)公?眾和政?府部門?搞好關(guān)?系。在?與各個(gè)?部門各?種人員?打交道?時(shí)一定?要注意?溝通方?法,協(xié)?調(diào)好相?互間的?工作關(guān)?系。?工作中?我有吃?苦的決?心,平?和的心?態(tài)和不?恥下問(wèn)?的精神?。作為?一個(gè)新?人,來(lái)?源于平?和的心?態(tài)很重?要,做?事不要?太過(guò)急?功近利?,表現(xiàn)?得好別?人都看?得到,?當(dāng)然表?現(xiàn)得不?好別人?眼里也?不會(huì)融?進(jìn)沙子?。多看?,多觀?察,多?聽,少?講,不?說(shuō)與工?作無(wú)關(guān)?的內(nèi)容?,學(xué)習(xí)?別人的?藝術(shù)語(yǔ)?言,和?辦事方?法。在?實(shí)習(xí)時(shí)?我有意?觀察前?輩們是?如何和?同事以?及上級(jí)?相處的?,那樣?工作起?來(lái)的效?率才會(huì)?更高,?人們所?說(shuō)的“?和氣生?財(cái)”在?我們的?日常工?作中也?是有道?理的。?這次?實(shí)習(xí),?我對(duì)該?公司的?一些情?況有了?一個(gè)基?本的了?解,在?管理制?度上,?建立獎(jiǎng)?懲分明?制度,?在我實(shí)?習(xí)期間?,讓我?感覺最?明顯的?就是在?管理體?制上,?制度明?確,賞?罰分明?,這樣?不但能?夠調(diào)動(dòng)?員工的?積極性?,從而?提升生?產(chǎn)量,?減少利?潤(rùn)。公?司發(fā)展?上,注?重規(guī)模?效應(yīng),?培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神?。課?本上學(xué)?的知識(shí)?都是最?基本的?知識(shí),?不管現(xiàn)?實(shí)情況?怎樣變?化,抓?住了最?基本的?就可以?以不變?應(yīng)萬(wàn)變?。雖然?實(shí)習(xí)時(shí)?課堂上?學(xué)的知?識(shí)用不?上,出?現(xiàn)挫折?感,但?反過(guò)來(lái)?想,要?是沒(méi)有?書本知?識(shí)作鋪?墊,又?哪能應(yīng)?付這瞬?息萬(wàn)變?的社會(huì)?呢?實(shí)?習(xí)真的?是一種?經(jīng)歷,?只有親?身體驗(yàn)?才知其?中滋味?!會(huì)?計(jì)簡(jiǎn)歷?自我評(píng)?價(jià)總結(jié)?(二)?一年?來(lái)在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)?下,通?過(guò)自身?的努力?,無(wú)論?是在敬?業(yè)精神?、還是?在業(yè)務(wù)?素質(zhì)、?工作能?力上都?得到進(jìn)?一步提?高,并?取得了?一定的?工作成?績(jī),本?人能夠?遵紀(jì)守?法、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、扎實(shí)?工作,?以勤勤?懇懇的?態(tài)度對(duì)?待本職?工作,?在財(cái)務(wù)?崗位上?發(fā)揮了?應(yīng)有的?作用。?為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,發(fā)揚(yáng)?成績(jī),?克服不?足,也?算經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗(yàn)?和磨礪?。在?日常會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)?中,顧?全大局?、服從?安排、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作。平?時(shí)審核?原始憑?證、整?理原始?憑證,?安排有?關(guān)人員?出記賬?憑證,?并對(duì)所?出憑證?進(jìn)行檢?查、復(fù)?核,對(duì)?不正確?的記賬?憑證,?指明原?因,要?求改正?,對(duì)其?他同事?不懂的?地方耐?心講解?。負(fù)責(zé)?三級(jí)成?本賬,?獨(dú)立核?算成本?,出憑?證、會(huì)?計(jì)記賬?憑證的?錄入,?成本、?費(fèi)用的?結(jié)轉(zhuǎn)到?編制財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?報(bào)表,?登記各?賬本。?本人?能夠根?據(jù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)安?排并充?分利用?業(yè)余時(shí)?間,加?強(qiáng)對(duì)財(cái)?務(wù)業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)。?及時(shí)了?解最新?會(huì)計(jì)實(shí)?物的變?化,通?過(guò)會(huì)計(jì)?人員繼?續(xù)教育?培訓(xùn),?學(xué)習(xí)了?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作?規(guī)范化?要求。?參加了?工商大?學(xué)的本?科段教?程學(xué)習(xí)?,并通?過(guò)了全?國(guó)統(tǒng)一?的本科?考試。?通過(guò)各?方面的?學(xué)習(xí),?更進(jìn)一?步的提?高了實(shí)?際動(dòng)手?操作能?力。使?自身的?會(huì)計(jì)業(yè)?務(wù)知識(shí)?和水平?得到了?更新和?提高,?適應(yīng)了?現(xiàn)在的?工作要?求,并?為將來(lái)?的工作?做好準(zhǔn)?備。?在工作?之中也?存在很?多不足?,主要?表現(xiàn)在?:在本?職工作?上,由?于經(jīng)驗(yàn)?和專業(yè)?水平不?足,有?很多地?方做的?不到位?,不夠?熟練。?總之?,在工?作中我?享受到?收獲的?喜悅,?也在工?作中發(fā)?現(xiàn)一些?存在的?問(wèn)題。?在今后?的工作?中我應(yīng)?不斷地?學(xué)習(xí)新?知識(shí),?努力提?高思想?及業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?新的一?年意味?著新的?起點(diǎn)、?新的機(jī)?遇、新?的挑戰(zhàn)?,我決?心再接?再厲,?更上一?層樓。?公司的?快速發(fā)?展催人?奮進(jìn),?我決心?在今后?的工作?中,嚴(yán)?于律已?,勤奮?學(xué)習(xí),?在本職?崗位上?做出更?大的貢?獻(xiàn)。?會(huì)計(jì)簡(jiǎn)?歷自我?評(píng)價(jià)總?結(jié)(三?)三?年的大?學(xué)生活?就要結(jié)?束了,?幾年的?會(huì)計(jì)專?業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)和?豐富的?課余社?會(huì)實(shí)踐?經(jīng)歷,?培養(yǎng)了?我對(duì)會(huì)?計(jì)的興?趣,也?使我在?專業(yè)技?能方面?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?同時(shí),?大學(xué)生?活的學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐,讓?我這個(gè)?少不更?事的學(xué)?生,接?觸了社?會(huì),脫?離了幼?稚、浮?躁和不?切實(shí)際?,心理?上更加?成熟、?堅(jiān)定,?為走上?工作崗?位做好?了心理?準(zhǔn)備。?一、?思想上?我力?求上進(jìn)?,關(guān)心?時(shí)事,?擁護(hù)黨?和國(guó)家?的方針?政策,?不斷加?強(qiáng)自己?的理論?修養(yǎng),?以提高?自己的?思想覺?悟和政?治素質(zhì)?,并以?優(yōu)異成?績(jī)從黨?校結(jié)業(yè)?。并在?黨組織?的幫助?和自己?的努力?下,光?榮的成?為了一?名預(yù)備?黨員。?二、?學(xué)習(xí)上?通過(guò)?大學(xué)三?年努力?學(xué)習(xí)《?基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)學(xué)》?、《成?本會(huì)計(jì)?》、《?管理會(huì)?計(jì)》等?各門課?程,我?系統(tǒng)地?掌握了?本專業(yè)?所必需?的基本?理論、?基本知?識(shí)、技?能和方?法。?三、工?作上?我時(shí)刻?保持一?顆熱情?的心和?高度的?責(zé)任感?,做事?盡心盡?責(zé),并?能做到?,事后?認(rèn)真總?結(jié)。大?學(xué)期間?,我先?后擔(dān)任?班宣傳?委員、?英語(yǔ)屋?宣傳干?事、創(chuàng)?意坊宣?傳策劃?干事等?職務(wù)。?任職期?間,我?認(rèn)真開?展學(xué)院?、社團(tuán)?的各項(xiàng)?工作并?順利完?成。假?期期間?,我還?積極參?加社會(huì)?實(shí)踐。?這些鍛?煉使我?的社會(huì)?適應(yīng)能?力、管?理、組?織和協(xié)?調(diào)能力?得到非?常大的?提高,?團(tuán)隊(duì)合?作精神?和競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)得?到進(jìn)一?步加強(qiáng)?,也讓?我在處?理事情?問(wèn)題的?方式方?法更加?靈活。?通過(guò)?三年會(huì)?計(jì)專業(yè)?的學(xué)習(xí)?,我不?僅在思?想境界?、知識(shí)?結(jié)構(gòu)和?業(yè)務(wù)水?平方面?得到了?極大的?提高,?而且培?養(yǎng)了我?一定的?自學(xué)能?力、創(chuàng)?新能力?和團(tuán)體?合作精?神。我?明白我?的缺點(diǎn)?與優(yōu)勢(shì)?,我所?擁有的?是年輕?和知識(shí)?。年輕?也許意?味著欠?缺經(jīng)驗(yàn)?,但是?年輕也?意味著?熱情和?活力,?我自信?能憑自?己的能?力和學(xué)?識(shí)在畢?業(yè)以后?的工作?和生活?中克服?各種困?難,不?斷實(shí)現(xiàn)?自我的?人生價(jià)?值和追?求的目?標(biāo)。年?輕是我?的本錢?,拼搏?是我的?天性,?努力是?我的責(zé)?任,我?堅(jiān)信,?年輕沒(méi)?有失敗?,挑戰(zhàn)?無(wú)處不?在!?會(huì)計(jì)簡(jiǎn)?歷自我?評(píng)價(jià)總?結(jié)(四?)實(shí)?習(xí)期間?,我努?力盡量?做到理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合,在?實(shí)習(xí)期?間能夠?遵守工?作紀(jì)律?,不遲?到、早?退,認(rèn)?真完成?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工?作。在?實(shí)習(xí)中?,我參?與了整?個(gè)會(huì)計(jì)?工作,?從審核?原始憑?證、編?制記賬?憑證、?登賬到?編制會(huì)?計(jì)報(bào)表?都有親?自動(dòng)手?。工?作中認(rèn)?真作好?學(xué)習(xí)筆?記,不?斷的提?高財(cái)會(huì)?知識(shí)和?政策水?平,能?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?執(zhí)行財(cái)?務(wù)政策?,方針?、制度?,使_?___?的財(cái)會(huì)?工作能?按照國(guó)?家的政?策、法?令進(jìn)行?,從而?保證財(cái)?會(huì)工作?順利完?成下達(dá)?的各項(xiàng)?工作。?積極?工作,?我努力?完成_?___?公司的?后勤工?作后勤?工作將?影響到?___?_公司?的一切?工作,?公司制?定了財(cái)?務(wù)制度?和上報(bào)?審批程?序,我?要做到?賬目清?楚,對(duì)?公司血?口做到?細(xì)致明?了,為?公司節(jié)?約每一?分錢,?積極配?合公司?完成了?年度收?支計(jì)劃?,為公?司做好?強(qiáng)有力?的保障?。學(xué)?習(xí)與聯(lián)?系當(dāng)中?,我發(fā)?現(xiàn)會(huì)計(jì)?是一門?實(shí)務(wù)與?理論結(jié)?合性很?強(qiáng)的學(xué)?科,盡?管我學(xué)?過(guò)這門?課,但?是當(dāng)我?第一次?和公司?的同事?操作具?體業(yè)務(wù)?時(shí),覺?得又和?書上有?些不同?,實(shí)際?工作中?的事務(wù)?是細(xì)而?雜的,?只有多?加練習(xí)?才能牢?牢掌握?。我?想每一?次的經(jīng)?歷都是?一種積?累,而?這種積?累正是?日后的?財(cái)富。?在工作?上,在?學(xué)習(xí)上?,我要?讓這些?寶貴的?財(cái)富發(fā)?揮它的?作用,?從而達(dá)?到事半?功倍的?效果。?會(huì)計(jì)?簡(jiǎn)歷自?我評(píng)價(jià)?總結(jié)(?五)?在工作?的這段?時(shí)間以?來(lái),我?感受很?深,雖?然這并?不是我?的第一?份工作?,但是?在此期?間,我?一直持?著謙虛?謹(jǐn)慎、?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工?作態(tài)度?。通過(guò)?自身的?不斷努?力,無(wú)?論是思?想上、?學(xué)習(xí)上?還是工?作上,?都取得?了長(zhǎng)足?的發(fā)展?和巨大?的收獲?,現(xiàn)個(gè)?人評(píng)價(jià)?如下:?1、?在本部?門工作?中,我?一直嚴(yán)?格要求?自己,?認(rèn)真及?時(shí)地完?成領(lǐng)導(dǎo)?布置的?每一項(xiàng)?任務(wù),?并虛心?向同事?學(xué)習(xí),?不斷改?正工作?中的不?足;對(duì)?于集團(tuán)?及公司?的制度?和規(guī)定?都是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?并嚴(yán)格?貫徹執(zhí)?行;另?外,我?具有很?強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)合作?精神,?能很好?的協(xié)調(diào)?及溝通?,配合?各部門?負(fù)責(zé)人?落實(shí)及?完成公?司各項(xiàng)?工作,?并熱心?幫助其?他同事?,與人?相處和?諧融洽?。2?、工作?上,本?人自_?___?年工作?以來(lái),?先后在?某某部?門、某?某科室?、__?__科?等科室?工作過(guò)?,不管?走到哪?里,都?嚴(yán)格要?求自己?,刻苦?鉆研業(yè)?務(wù),爭(zhēng)?當(dāng)行家?里手。?就是憑?著這樣?一種堅(jiān)?定的信?念,我?已熟練?掌握儲(chǔ)?蓄、會(huì)?計(jì)、計(jì)?劃、信?用卡、?個(gè)貸等?業(yè)務(wù),?成為_?___?行業(yè)務(wù)?的行家?里手。?我工作?過(guò)的崗?位大部?分在前?臺(tái),為?了能更?好的服?務(wù)客戶?,針對(duì)?不同層?次、不?同需求?的客戶?,我給?予不同?的幫助?和服務(wù)?,記得?有一位?第一次?到我行?客戶,?當(dāng)我了?解到他?要貸款?買二手?房時(shí),?由于他?不知該?怎么辦?,只是?有個(gè)想?法,我?便詳細(xì)?地向他?介紹了?個(gè)貸的?所有手?續(xù)。除?了在服?務(wù)客戶?上我盡?心盡力?,在行?里組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)中?我也積?極響應(yīng)?,經(jīng)常?參加單?位組織?的各項(xiàng)?競(jìng)賽,?展示自?我,并?取得了?優(yōu)異的?成績(jī),?受到了?單位的?嘉獎(jiǎng)。?3、?學(xué)習(xí)上?,自從?參加工?作以來(lái)?,我從?沒(méi)有放?棄學(xué)習(xí)?理論知?識(shí)和業(yè)?務(wù)知識(shí)?。由于?我畢業(yè)?財(cái)校屬?于中專?,剛工?作我就?利用業(yè)?余時(shí)間?自學(xué)大?專,并?于__?__年?畢業(yè),?但我沒(méi)?有滿足?于現(xiàn)狀?,又于?___?_年自?修東北?大學(xué)金?融本科?,由于?學(xué)習(xí)勤?奮刻苦?,成績(jī)?優(yōu)良,?學(xué)習(xí)中?受到老?師充分?肯定,?目前正?在積極?準(zhǔn)備論?文答辯?。不但?掌握和?提高了?金融知?識(shí),也?有了一?定的理?論水平?,完全?達(dá)到了?本科生?所具有?的水準(zhǔn)?。學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論