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第5頁(yè)共5頁(yè)酒店餐?飲領(lǐng)班?年終工?作總結(jié)?報(bào)告?轉(zhuǎn)眼間?入職公?司工作?已一年?多了,?根據(jù)公?司經(jīng)理?的工作?安排,?主要負(fù)?責(zé)餐廳?樓面的?日常運(yùn)?作和部?門(mén)的培?訓(xùn)工作?,現(xiàn)將?___?_年度?工作情?況作總?結(jié)匯報(bào)?,并就?___?_年的?工作打?算作簡(jiǎn)?要概述?。一?、廳面?現(xiàn)場(chǎng)管?理1?、禮節(jié)?禮貌要?求每天?例會(huì)反?復(fù)練習(xí)?,員工?見(jiàn)到客?人要禮?貌用語(yǔ)?,特別?是前臺(tái)?收銀和?區(qū)域看?位服務(wù)?人員要?求做到?一呼便?應(yīng),要?求把禮?節(jié)禮貌?應(yīng)用到?工作中?的每一?點(diǎn)滴,?員工之?間相互?監(jiān)督,?共同進(jìn)?步。?2、班?前堅(jiān)持?對(duì)儀容?儀表的?的檢查?,儀容?儀表不?合格者?要求整?理合格?后方可?上崗,?崗上發(fā)?現(xiàn)儀容?問(wèn)題立?即指正?,監(jiān)督?對(duì)客禮?儀禮貌?的運(yùn)用?,員工?養(yǎng)成一?種良好?的態(tài)度?。3?、嚴(yán)抓?定崗定?位和服?務(wù)意識(shí)?,提高?服務(wù)效?率,針?對(duì)服務(wù)?人員在?用餐高?峰期的?時(shí)候進(jìn)?行合理?的調(diào)配?,以領(lǐng)?班或助?長(zhǎng)為中?心隨時(shí)?支援忙?檔的區(qū)?域,其?他人員?各負(fù)其?責(zé),明?確各自?的工作?內(nèi)容,?進(jìn)行分?工合作?。4?、提倡?效率服?務(wù),要?求員工?只要有?客人需?要服務(wù)?的立即?進(jìn)行為?客人服?務(wù)。?5、物?品管理?從大件?物品到?小件物?品不管?是客損?或者自?然損壞?,凡事?都要求?做到有?章可循?、有據(jù)?可查、?有人執(zhí)?行、有?人臨督?、跟單?到人、?有所總?結(jié)。?6、衛(wèi)?生管理?公共區(qū)?域,要?求保潔?人員看?到有異?物或者?臟物必?須馬上?清潔。?各區(qū)域?的衛(wèi)生?要求沙?發(fā)表面?、四周?及餐桌?、地面?、無(wú)塵?無(wú)水漬?、擺放?整齊、?無(wú)傾斜?。7?、用餐?時(shí)段由?于客人?到店比?較集中?,往往?會(huì)出現(xiàn)?客人排?隊(duì)的現(xiàn)?象,客?人會(huì)表?現(xiàn)出不?耐煩。?這時(shí)就?需要領(lǐng)?班組長(zhǎng)?人員作?好接待?高峰前?的接待?準(zhǔn)備,?以減少?客人等?候時(shí)間?,同時(shí)?也應(yīng)注?意桌位?,確保?無(wú)誤。?做好解?釋工作?,縮短?等候時(shí)?間,認(rèn)?真接待?好每一?桌客人?,做到?忙而不?亂。?8、自?助餐是?餐廳廳?新開(kāi)項(xiàng)?目,為?了進(jìn)一?部的提?升自助?餐服務(wù)?的質(zhì)量?,制定?了《自?助餐服?務(wù)整體?實(shí)操方?案》,?進(jìn)一步?規(guī)范了?自助餐?服務(wù)的?操作流?程和服?務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?。9?、建立?餐廳案?例收集?制度,?減少顧?客投訴?幾率,?收集餐?廳顧客?對(duì)服務(wù)?質(zhì)量、?品質(zhì)等?方面的?投訴,?作為改?善日常?管理及?服務(wù)提?供重要?依據(jù),?餐廳所?有人員?對(duì)收集?的案例?進(jìn)行分?析總結(jié)?,針對(duì)?問(wèn)題拿?出解決?方案,?使日常?服務(wù)更?具針對(duì)?性,減?少了顧?客的投?訴幾率?。二?、員工?日常管?理1?、新員?工作為?餐廳人?員的重?要組成?部分,?能否快?速的融?入團(tuán)隊(duì)?、調(diào)整?好轉(zhuǎn)型?心態(tài)將?直接影?響服務(wù)?質(zhì)量及?團(tuán)隊(duì)建?設(shè)。根?據(jù)新員?工特點(diǎn)?及入職?情況,?開(kāi)展專(zhuān)?題培訓(xùn)?,目的?是調(diào)整?新員工?的心態(tài)?,正視?角色轉(zhuǎn)?化,認(rèn)?識(shí)餐飲?行業(yè)特?點(diǎn)。使?新員工?在心理?上作好?充分的?思想準(zhǔn)?備,緩?解了因?角色轉(zhuǎn)?變的不?適應(yīng)而?造成的?不滿情?緒,加?快了融?入餐飲?團(tuán)隊(duì)的?步伐。?2、?注重員?工的成?長(zhǎng),時(shí)?刻關(guān)注?員工的?心態(tài),?要求保?持良好?的工作?狀態(tài),?不定期?組織員?工進(jìn)行?學(xué)習(xí),?并以對(duì)?員工進(jìn)?行考核?,檢查?培訓(xùn)效?果,發(fā)?現(xiàn)不足?之處及?時(shí)彌補(bǔ)?,并對(duì)?培訓(xùn)計(jì)?劃加以?改進(jìn),?每月定?期找員?工談心?做思想?工作,?了解他?們近期?的工作?情況從?中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題解?決問(wèn)題?。3?、結(jié)合?工作實(shí)?際加強(qiáng)?培訓(xùn),?目的是?為了提?高工作?效率,?使管理?更加規(guī)?范有效?。并結(jié)?合日常?餐廳案?例分析?的形式?進(jìn)行剖?析,使?員員對(duì)?日常服?務(wù)有了?全新的?認(rèn)識(shí)和?理解,?在日常?服務(wù)意?識(shí)上形?成了一?致。?三、工?作中存?在不足?1、?在工作?的過(guò)程?中不夠?細(xì)節(jié)化?,工作?安排不?合理,?工作較?多的情?況下,?主次不?是很分?明。?2、部?門(mén)之間?欠缺溝?通,常?常是出?了事以?后才發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?的存在?。3?、培訓(xùn)?過(guò)程中?互動(dòng)環(huán)?節(jié)不多?,減少?了生氣?和活力?轉(zhuǎn)眼?間入職?公司工?作已一?年多了?,根據(jù)?公司經(jīng)?理的工?作安排?,主要?負(fù)責(zé)餐?廳樓面?的日常?運(yùn)作和?部門(mén)的?培訓(xùn)工?作,現(xiàn)?將__?__年?度工作?情況作?總結(jié)匯?報(bào),并?就__?__年?的工作?打算作?簡(jiǎn)要概?述。?一、廳?面現(xiàn)場(chǎng)?管理?1、禮?節(jié)禮貌?要求每?天例會(huì)?反復(fù)練?習(xí),員?工見(jiàn)到?客人要?禮貌用?語(yǔ),特?別是前?臺(tái)收銀?和區(qū)域?看位服?務(wù)人員?要求做?到一呼?便應(yīng),?要求把?禮節(jié)禮?貌應(yīng)用?到工作?中的每?一點(diǎn)滴?,員工?之間相?互監(jiān)督?,共同?進(jìn)步。?2、?班前堅(jiān)?持對(duì)儀?容儀表?的的檢?查,儀?容儀表?不合格?者要求?整理合?格后方?可上崗?,崗上?發(fā)現(xiàn)儀?容問(wèn)題?立即指?正,監(jiān)?督對(duì)客?禮儀禮?貌的運(yùn)?用,員?工養(yǎng)成?一種良?好的態(tài)?度。?3、嚴(yán)?抓定崗?定位和?服務(wù)意?識(shí),提?高服務(wù)?效率,?針對(duì)服?務(wù)人員?在用餐?高峰期?的時(shí)候?進(jìn)行合?理的調(diào)?配,以?領(lǐng)班或?助長(zhǎng)為?中心隨?時(shí)支援?忙檔的?區(qū)域,?其他人?員各負(fù)?其責(zé),?明確各?自的工?作內(nèi)容?,進(jìn)行?分工合?作。?4、提?倡效率?服務(wù),?要求員?工只要?有客人?需要服?務(wù)的立?即進(jìn)行?為客人?服務(wù)。?5、?物品管?理從大?件物品?到小件?物品不?管是客?損或者?自然損?壞,凡?事都要?求做到?有章可?循、有?據(jù)可查?、有人?執(zhí)行、?有人臨?督、跟?單到人?、有所?總結(jié)。?6、?衛(wèi)生管?理公共?區(qū)域,?要求保?潔人員?看到有?異物或?者臟物?必須馬?上清潔?。各區(qū)?域域的?衛(wèi)生要?求沙發(fā)?表面、?四周及?餐桌、?地面、?無(wú)塵無(wú)?水漬、?擺放整?齊、無(wú)?傾斜。?7、?用餐時(shí)?段由于?客人到?店比較?集中,?往往會(huì)?出現(xiàn)客?人排隊(duì)?的現(xiàn)象?,客人?會(huì)表現(xiàn)?出不耐?煩。這?時(shí)就需?要領(lǐng)班?組長(zhǎng)人?員作好?接待高?峰前的?接待準(zhǔn)?備,以?減少客?人等候?時(shí)間,?同時(shí)也?應(yīng)注意?桌位,?確保無(wú)?誤。做?好解釋?工作,?縮短等?候時(shí)間?,認(rèn)真?接待好?每一桌?客人,?做到忙?而不亂?。8?、自助?餐是餐?廳廳新?開(kāi)項(xiàng)目?,為了?進(jìn)一部?的提升?自助餐?服務(wù)的?質(zhì)量,?制定了?《自助?餐服務(wù)?整體實(shí)?操方案?》,進(jìn)?一步規(guī)?范了自?助餐服?務(wù)的操?作流程?和服務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)。?9、?建立餐?廳案例?收集制?度,減?少顧客?投訴幾?率,收?集餐廳?顧客對(duì)?服務(wù)質(zhì)?量、品?質(zhì)等方?面的投?訴,作?為改善?日常管?理及服?務(wù)提供?重要依?據(jù),餐?廳所有?人員對(duì)?收集的?案例進(jìn)?行分析?總結(jié),?針對(duì)問(wèn)?題拿出?解決方?案,使?日常服?務(wù)更具?針對(duì)性?,減少?了顧客?的投訴?幾率。?二、?員工日?常管理?1、?新員工?作為餐?廳人員?的重要?組成部?分,能?否快速?的融入?團(tuán)隊(duì)、?調(diào)整好?轉(zhuǎn)型心?態(tài)將直?接影響?服務(wù)質(zhì)?量及團(tuán)?隊(duì)建設(shè)?。根據(jù)?新員工?特點(diǎn)及?入職情?況,開(kāi)?展專(zhuān)題?培訓(xùn),?目的是?調(diào)整新?員工的?心態(tài),?正視角?色轉(zhuǎn)化?,認(rèn)識(shí)?餐飲行?業(yè)特點(diǎn)?。使新?員工在?心理上?作好充?分的思?想準(zhǔn)備?,緩解?了因角?色轉(zhuǎn)變?的不適?應(yīng)而造?成的不?滿情緒?,加快?了融入?餐飲團(tuán)?隊(duì)的步?伐。?2、注?重員工?的成長(zhǎng)?,時(shí)刻?關(guān)注員?工的心?態(tài),要?求保持?良好的?工作狀?態(tài),不?定期組?織員工?進(jìn)行學(xué)?習(xí),并?以對(duì)員?工進(jìn)行?考核,?檢查培?訓(xùn)效果?,發(fā)現(xiàn)?不足之?處及時(shí)?彌補(bǔ),?并對(duì)培?訓(xùn)計(jì)劃?加以改?進(jìn),每?月定期?找員工?談心做?思想工?作,了?解他們?近期的?工作情?況從中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題解決?問(wèn)題。?3、?結(jié)合工?作實(shí)際?加強(qiáng)培?訓(xùn),目?的是為?了提高?工作效?率,使?管理更?加規(guī)范?有效。?并結(jié)合?日常餐?廳案例?分析的?形式進(jìn)?行剖析?,使員?員對(duì)日?
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