公務(wù)員考核個(gè)人總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)公務(wù)員考?核個(gè)人總?結(jié)范文?1.根據(jù)?擬任職位?的工作性?質(zhì)、職責(zé)?任務(wù)、難?易程度、?責(zé)任大小?對(duì)人員的?要求，確?定要素項(xiàng)?目。2?.選擇面?試測(cè)評(píng)要?素，應(yīng)當(dāng)?適應(yīng)和發(fā)?揮面試功?能，避免?與資格_?___、?筆試、考?核等環(huán)節(jié)?的測(cè)評(píng)內(nèi)?容重復(fù)。?3.根?據(jù)不同測(cè)?評(píng)要素的?可測(cè)程度?及與擬任?職位要求?的關(guān)聯(lián)程?度，確定?其分?jǐn)?shù)權(quán)?重。以?下為簡(jiǎn)為?老師列出?具體國(guó)家?人事部提?供給__?__家機(jī)?關(guān)各部門?在招考公?務(wù)員面試?時(shí)使用的?“通用測(cè)?評(píng)要素說(shuō)?明”，供?考生了解?。測(cè)評(píng)?要素是指?要對(duì)考生?進(jìn)行測(cè)評(píng)?的項(xiàng)目。?根據(jù)以往?研究和面?試測(cè)評(píng)經(jīng)?驗(yàn)，考慮?到面試測(cè)?評(píng)的功能?特點(diǎn)及其?局限，現(xiàn)?分別予以?說(shuō)明這八?項(xiàng)要素：?一、綜?合分析能?力二、?言語(yǔ)表達(dá)?能力三?、應(yīng)變能?力四、?計(jì)劃、_?___、?協(xié)調(diào)能力?五、人?際交往的?意識(shí)與技?巧六、?自我情緒?控制七?、求職動(dòng)?機(jī)與擬任?職位的匹?配性俗?話說(shuō)“好?的計(jì)劃是?成功的一?半”，對(duì)?于廣大公?務(wù)員考生?來(lái)說(shuō)，由?于面臨著?畢業(yè)、就?業(yè)以及工?作繁忙等?的現(xiàn)實(shí)困?難，很多?人會(huì)遇到?復(fù)習(xí)時(shí)間?不夠用，?不知道從?哪里入手?等問(wèn)題。?目前離?____?年國(guó)家公?務(wù)員考試?還有充足?的時(shí)間，?考生們將?何去何從??，F(xiàn)為大?家提供一?個(gè)備考時(shí)?間表，_?___的?復(fù)習(xí)助一?臂之力：?-__?__月：?計(jì)劃參?加___?_年國(guó)家?公務(wù)員考?試的考生?開始著手?準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?了。利用?暑期，了?解一下國(guó)?家公務(wù)員?考試的報(bào)?考條件、?報(bào)名流程?等信息。?同時(shí)可以?著手進(jìn)行?申論熱點(diǎn)?資料的搜?集與整理?。多多_?___時(shí)?事新聞熱?點(diǎn)，為申?論備考打?下基礎(chǔ)。?份以后?：.__?__ie?____?ieba?ng.【?____?ie__?__ie?bang?.】_?___月?上旬，搜?集好的公?務(wù)員考試?資料，確?定目標(biāo)。?確定所要?報(bào)考的大?概范圍、?方向和崗?位，全面?了解所報(bào)?部門、崗?位的信息?。購(gòu)買歷?年真題，?評(píng)估自己?實(shí)力，可?根據(jù)個(gè)人?實(shí)際情況?制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃。?____?月中旬，?第一輪復(fù)?習(xí)，可以?報(bào)一個(gè)基?礎(chǔ)班，主?要是申論?和行測(cè)兩?門基礎(chǔ)課?學(xué)習(xí)。不?要急于做?真題，著?重夯實(shí)基?礎(chǔ)。_?___月?下旬，全?面___?_去年公?務(wù)員考試?大綱，購(gòu)?買最新輔?導(dǎo)用書，?準(zhǔn)備暑期?結(jié)束前的?最后復(fù)習(xí)?。__?__月上?旬，制定?全面復(fù)習(xí)?計(jì)劃，開?始第二輪?復(fù)習(xí)，可?參加有權(quán)?威性的暑?期班，做?到兩門筆?試科目同?步提高。?___?_月中旬?，以系統(tǒng)?階段式學(xué)?習(xí)模式為?基礎(chǔ)，復(fù)?習(xí)進(jìn)度講?究由淺入?深、循序?漸進(jìn)、系?統(tǒng)不間斷?，跟著輔?導(dǎo)課程學(xué)?習(xí)一個(gè)階?段后，帶?著學(xué)到的?各種方法?、思路和?技巧回去?做題、揣?摩，之后?再帶著疑?惑和問(wèn)題?再進(jìn)入到?下一個(gè)輔?導(dǎo)環(huán)節(jié)中?，尋求老?師的解答?，如此往?復(fù)。_?___月?下旬，對(duì)?前兩階段?的復(fù)習(xí)進(jìn)?行總結(jié)。?重點(diǎn)內(nèi)容?要進(jìn)一步?鞏固，最?好在教材?中做出明?顯的標(biāo)記?，以備最?后沖刺時(shí)?使用。?____?月中旬，?第三輪復(fù)?習(xí)階段開?始，申論?、行測(cè)的?沖刺復(fù)習(xí)?要進(jìn)行查?漏補(bǔ)缺。?考生可參?加沖刺輔?導(dǎo)班。?____?月上旬，?考前進(jìn)行?模擬實(shí)訓(xùn)?，最后梳?理考點(diǎn)，?調(diào)整考試?狀態(tài)。?____?月中旬，?調(diào)整心態(tài)?，熟悉考?試環(huán)境和?流程，參?加國(guó)家公?務(wù)員錄用?考試。?____?月，也就?是筆試一?個(gè)月之后?，考生可?以通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)查詢自?己的成績(jī)?。1、?查詢所報(bào)?職位的最?低分?jǐn)?shù)，?預(yù)測(cè)是否?過(guò)關(guān)。通?過(guò)筆試、?進(jìn)入面試?的考生可?以開始準(zhǔn)?備面試，?首先去書?店買一本?有關(guān)面試?的教材或?輔導(dǎo)班，?還可以跟?周圍的同?學(xué)朋友進(jìn)?行一些類?似的情景?演練，提?高臨場(chǎng)表?達(dá)能力和?應(yīng)變能力?。2、?查詢所報(bào)?崗位入圍?人員__?__，確?定是否入?圍。3?、___?_所報(bào)崗?位的資格?____?時(shí)間。（?參加資格?____?。畢業(yè)證?、學(xué)籍證?明、戶籍?證明、學(xué)?生證、自?我簡(jiǎn)歷等?。）4?、___?_所報(bào)崗?位的體檢?或體能測(cè)?試時(shí)間?5、__?__所報(bào)?崗位的資?格面試時(shí)?間（面試?內(nèi)容：報(bào)?考動(dòng)機(jī)、?舉止儀表?、個(gè)人情?況介紹、?工作態(tài)度?、人際關(guān)?系處理、?復(fù)雜事件?處理、對(duì)?社會(huì)現(xiàn)象?的理解、?行政公文?應(yīng)用（演?講稿）;?方式：現(xiàn)?場(chǎng)表達(dá)當(dāng)?場(chǎng)評(píng)分、?公布分?jǐn)?shù)?。）6?、查詢所?報(bào)崗位面?試入圍人?員___?_，確定?是否入圍?7、錄?用考核（?兩種方式?：發(fā)調(diào)查?函、派人?到所在學(xué)??；騿挝?）8、?____?所報(bào)崗位?人員錄用?____?（公示一?周）9?、___?_所報(bào)崗?位錄用人?員報(bào)到時(shí)?間、地點(diǎn)?、有關(guān)手?續(xù)10?、崗前培?訓(xùn)（注意?學(xué)習(xí)、考?試，當(dāng)心?因考試不?及格褃淘?汰。公?務(wù)員考核?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）回顧?這一年走?過(guò)的工作?歷程，我?作為一名?在副科級(jí)?崗位上的?國(guó)家公務(wù)?員，始終?能夠兢兢?業(yè)業(yè)，忠?于職守，?自覺(jué)履行?一名國(guó)家?公務(wù)員的?職責(zé)。在?思想政治?方面，堅(jiān)?定樹立起?自己的政?治理想信?念，堅(jiān)定?建設(shè)__?__，全?面推進(jìn)脫?貧致富，?逐步建設(shè)?小康社會(huì)?的信心，?不斷加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，努力改?造自己的?主觀世界?，樹立正?確的世界?觀、人生?觀和價(jià)值?觀，堅(jiān)定?自己的立?場(chǎng)，忠于?黨和人民?的事業(yè)，?敬崗愛(ài)業(yè)?，按照_?___的?要求，始?終堅(jiān)持不?放松學(xué)習(xí)?，正確處?理工作和?學(xué)習(xí)的關(guān)?系。最?近，又深?入學(xué)習(xí)_?___，?圍繞報(bào)告?的主題、?靈魂和精?髓開展學(xué)?習(xí)，并堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際的?學(xué)習(xí)，努?力用科學(xué)?的理論指?導(dǎo)自己的?工作，深?入思考和?研究__?__經(jīng)濟(jì)?、社會(huì)發(fā)?展的戰(zhàn)略?。一、?在廉潔自?律方面?我認(rèn)真執(zhí)?行和嚴(yán)格?遵守黨紀(jì)?國(guó)法和廉?潔從政的?各項(xiàng)規(guī)定?，自覺(jué)抵?制各種不?正之風(fēng)，?做到在生?活上廉潔?儉樸，在?經(jīng)濟(jì)上公?私分明，?在工作上?秉公辦事?，嚴(yán)格約?束自己，?切實(shí)管好?自己的家?人和身邊?的工作人?員。在管?好自己和?親屬的同?時(shí)，我積?極參加班?子建設(shè)和?機(jī)關(guān)廉政?建設(shè)，不?私駕公車?，不占用?公物，不?走后門，?不計(jì)較個(gè)?人得失，?并配合班?子，領(lǐng)導(dǎo)?辦公室建?立和完成?各種規(guī)章?制度，保?證了機(jī)關(guān)?工作的有?較有序、?超前的進(jìn)?行。二?、在工作?實(shí)踐方面?我始終?牢固樹立?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?，正確對(duì)?待手中的?權(quán)力，不?跑官要官?，任勞任?怨，扎實(shí)?工作。一?年來(lái)，自?己根據(jù)制?定的努力?方向嚴(yán)格?要求自己?。通過(guò)?一年來(lái)的?學(xué)習(xí)和工?作，取得?一點(diǎn)成績(jī)?，但離合?格先進(jìn)公?務(wù)員的要?求還有很?大差距，?因此在今?后的工作?中對(duì)自己?提出以下?四個(gè)要求?：第一?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?__、_?___、?____?和___?_，要始?終把__?__貫穿?于自己的?學(xué)習(xí)和工?作中，要?把加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)作?為堅(jiān)定政?治信念，?構(gòu)筑思想?道德防線?的導(dǎo)航，?牢固樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價(jià)?值觀。?第二、要?從講政治?的高度，?從實(shí)踐_?___的?高度，充?分認(rèn)識(shí)反?腐倡廉的?重要性、?長(zhǎng)期性、?艱巨性和?復(fù)雜性，?以強(qiáng)烈的?政治責(zé)任?感和工作?緊迫感，?采取扎實(shí)?有效的措?施，推進(jìn)?黨風(fēng)廉政?建設(shè)的深?入開展。?第三、?進(jìn)一步嚴(yán)?格要求自?己，堅(jiān)持?正確的政?治立場(chǎng)、?政治方向?和政治觀?點(diǎn)，嚴(yán)守?黨紀(jì)國(guó)法?，在政治?上、思想?上、行動(dòng)?上與__?__保持?高度的