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文檔簡介

人教版八年級語文下冊阿長與《山海經(jīng)》——教學課件第一頁,共40頁。

阿長與《山海經(jīng)》

魯迅第二頁,共40頁。預(yù)習作業(yè)“阿長”的由來是怎樣的?作者對“阿長”的感情是怎樣變化的?文章圍繞“阿長”寫了幾件事?第三頁,共40頁。檢查預(yù)習情況

作者簡介字詞檢測第四頁,共40頁。魯迅(1881—1936)

原名

周樹人,

豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。第五頁,共40頁。1918年,第一次以“魯迅”筆名發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》,杰出的中篇小說《阿Q正傳》。作品集小說集——《吶喊》《彷徨》歷史小說集——《故事新編》散文集——《朝花夕拾》散文詩集——《野草》雜文集——16部

《華蓋集》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》《集外集》等魯

作品第六頁,共40頁。舫駭擄悚惶急瘡疤詰問渴慕霹靂陸璣粗拙齋haìlǔsǒngzhāifǎnghuángchuāngbājiéwènkěmùpīlìjīzhuō驚嚇;震驚把人槍走害怕恐懼著急追問;責問非常思慕好了以后留下的疤第七頁,共40頁。

題解

阿長,人名,魯迅家的一個女工;《山海經(jīng)》,書名。題目為一個并列詞組,本文通過寫阿長和《山海經(jīng)》的關(guān)系來體現(xiàn)阿長的性格特點。

第八頁,共40頁?!渡胶=?jīng)》是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風俗、民情的大型地理著作,又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇,分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個部分。它以描述各地山川為綱,記述了許多當?shù)氐纳裨拏髡f。其中《精衛(wèi)填?!贰ⅰ犊涓钢鹑铡?、《共工怒觸不周山》、《女媧補天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黃帝擒蚩尤》等神話傳說,反映了中華民族的英雄氣概,因而早已成為全民族的精神財富。早期百科全書——《山海經(jīng)》第九頁,共40頁。第十頁,共40頁。

文鰩魚第十一頁,共40頁?!兜塾砩胶訄D》局部第十二頁,共40頁。阿長阿長(?——1899),魯迅稱她為長媽媽,浙江紹興人,她是魯迅兒時的保姆。長媽媽的夫家姓余,有一個過繼的兒子,是做裁縫的,她有一個女兒,后來招進了一個女婿。“長媽媽只是許多舊式女人中的一個,做了一輩子的老媽子(鄉(xiāng)下叫做‘做媽媽’),平時也不回家去,直到臨死?!遍L媽媽患有羊角風,1899年4月“初六日雨中放舟至大樹港看戲,長媽媽發(fā)病,辰刻身故。”請學生看書談?wù)勯L媽媽的外貌特征及來歷第十三頁,共40頁。探索研究阿長是不是她的真名?阿長有哪些令“我”討厭的生活習慣?長媽媽懂得哪些“我”所不耐煩的規(guī)矩?我為什么對長媽媽產(chǎn)生了“特別的敬意”?最讓“我”對她產(chǎn)生敬意的是什么?當阿長問《山海經(jīng)》是怎么一回事時,我是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么心理?阿長把《山海經(jīng)》買回時,“我”有什么反應(yīng)?體現(xiàn)了怎樣的心情?第十四頁,共40頁。精讀精讀并按以下句式說話:

讀文章________

片斷,我認識到長媽媽是個____的勞動婦女。

第十五頁,共40頁。事人物性格切切察察的毛病擺成“大”字的睡相令人厭煩的規(guī)矩講“長毛”的故事為“我”買《山海經(jīng)》第十六頁,共40頁。事人物性格切切察察的毛病饒舌多事擺成“大”字的睡相粗俗、不拘小節(jié)令人厭煩的規(guī)矩善良真誠講“長毛”的故事無知、淳樸為“我”買《山海經(jīng)》熱愛關(guān)心孩子第十七頁,共40頁。文章以“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈”結(jié)束,表達了作者對阿長的深切懷念之情。它凝聚著魯迅對長媽媽的全部情思,寄托著魯迅對善良人的衷心祝愿。

第十八頁,共40頁。品讀體味

找出文中表達作者情感的語句,讀一讀,品一品,體味作者對長媽媽情感的變化過程。(用筆作上記號,要品出感情)第十九頁,共40頁。事人物性格我的感情變化寫作手法切切察察的毛病饒舍多事擺成“大”字的睡相粗俗、不拘小節(jié)令人厭煩的規(guī)矩善良真誠講“長毛”的故事無知、淳樸為“我”買《山海經(jīng)》熱愛關(guān)心孩子不大佩服不耐煩特別的敬意新的敬意欲揚先抑第二十頁,共40頁。欲揚先抑欲揚先抑,是一種人物描寫技巧。“揚”,是指褒揚、抬高?!耙帧?,指按下、貶低。作者想褒揚某個人物,卻不從褒揚處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,容易使讀者在閱讀過程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象。第二十一頁,共40頁??偨Y(jié)概述課文掌握細節(jié)長媽媽形象第二十二頁,共40頁。第二十三頁,共40頁。文章主要描寫的對象是長媽媽,作者幾乎是按生活的原樣,真實而親切地再現(xiàn)了自己童年時期與長媽媽相處的情景。請同學們在熟讀課文的基礎(chǔ)上,掌握描寫長媽媽的事件或細節(jié),并說出這些事件或細節(jié)體現(xiàn)了長媽媽什么樣的性情。1.長媽媽是一個沒有名字的人

2.長媽媽睡覺時總是“在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身”(長媽媽睡相不好)3.長媽媽“常喜歡切切察察”4.長媽媽“逼”著我吃福桔

5.長媽媽給我講長毛的故事

6.長媽媽給我買來《山海經(jīng)》——長媽媽地位低下?!L媽媽粗俗、不拘小節(jié)?!L媽喜歡饒舌多事?!L媽媽迷信?!L媽媽的無知、愚昧、淳樸?!L媽媽是一個真誠,善良,關(guān)心孩子,盡可能幫助孩子的好人。第二十四頁,共40頁。

作者從多個層面、多個角度刻畫了長媽媽的形象,下面請同學們認真分析歸納,用60字以內(nèi)的一句話,提煉出長媽媽的人物形象。

長媽媽是一個饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié),但又爽朗、熱情、樂于幫助別人,有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德的人。第二十五頁,共40頁。寫作手法欲揚先抑人物描寫肖像描寫語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫第二十六頁,共40頁。識記與理解:1.給下列加橫線的字注音。

阿長()瘡疤()

詰問()懼憚()

震悚()粗拙()

憎惡()絮說()

惶急()

xùchuāngchángzēnghuángzhuōsǒngdànjié第二十七頁,共40頁。2.選詞填空:(l)這種敬意,雖然也逐漸(冷淡、淡薄、冷漠)起來,但完全(消失、消滅、消亡),大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時就極嚴重地(詢問、審問、詰問),而且當面叫她阿長。

(2)這(就、也、又)使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她(卻、也、還)能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此(基本、完全、全部)消滅了。

淡薄消失又卻完全詰問第二十八頁,共40頁。3.刻畫人物形象,常用的有肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。指出下列各旬運用了什么描寫方法。(1)她生得黃胖而矮。(

(2)最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。()(3)她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘二哼經(jīng)’,我給你買來了!”

肖像描寫動作描寫(語言描寫、外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫)第二十九頁,共40頁。4.判斷正誤(1)《朝花夕拾》是一本散文集,《從百草園到三味書屋》也出自這本集子。()(2)文中的“我”表示的是采用第一人稱敘述,并非真的是指少年魯迅。()(3)魯迅,原名周樹人,是我國偉大的文學家、思想家和革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等,收在《魯迅全集》里。()(4)從題目〈阿長與山海經(jīng)》可知,課文詳寫的是阿長買《山海經(jīng)》送“我”這一件事,其余的都是略寫。()對錯對第三十頁,共40頁。5、讀第18—28自然段。這里,作者詳細敘述了長媽媽為“我”買《山海經(jīng)》的經(jīng)過。請一位同學來復述買書的起因、經(jīng)過、結(jié)果。事情的起因:“我”曾在遠房的叔祖那里看到過,后來一直渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》。遠房叔祖那兒已無處可尋,買吧,又沒有好機會。因此,“我”對《山海經(jīng)》一直念念不忘。經(jīng)過:阿長向“我”問《山海經(jīng)》的事,她告假回家以后的四五天,她將《山海經(jīng)》給“我”買來了。結(jié)果:“我”深受感動,從而不由得對長媽媽產(chǎn)生了新的敬意。第三十一頁,共40頁。這就是魯迅筆下的長媽媽,她雖然多事饒舌,有些令人厭煩的規(guī)矩,但她真誠、善良、淳樸、關(guān)心孩子,盡自己的可能幫助孩子,這樣的—個人,怎能不讓魯迅深深地懷念呢?

在“我”渴慕得到繪圖的《山海經(jīng)》,遠房叔祖找不到,別人又“不肯真實地回答我”,自己去買又沒有機會的時候,長媽媽卻神奇般地買到了。這是多么令人驚喜的消息啊!她根本不識字,她連書名都說不準,但“別人不肯做,或不能做的事情,她卻能夠做成功”,我們可以想象幼小的魯迅此時那種激動而又敬佩的心情,“新的敬意”自然而然地在心底萌生。文中用一個“霹靂”的比喻和詞語“震驚”寫出了“我”十分震驚的心理,也表現(xiàn)了“我”對長媽媽產(chǎn)生“新的敬意”的原因。作者得到繪圖〈山海經(jīng)〉的欣喜之態(tài)宛然可見。第三十二頁,共40頁?!豆贰へ垺な蟆?/p>

老鼠的大敵其實并不是貓。春后,你聽到它“咋!咋咋咋咋!”地叫著,大家稱為“老鼠數(shù)銅錢”的,便知道它的可怕的屠伯已經(jīng)光臨了。這聲音是表現(xiàn)絕望的驚恐的,雖然遇見貓,還不至于這樣叫。貓自然也可怕,但老鼠只要竄進一個小洞去,它也就奈何不得,逃命的機會還很多。獨有那可怕的屠伯——蛇,身體是細長的,圓徑和鼠子差不多,凡鼠子能到的地方,它也能到,追逐的時間也格外長,而且萬難幸免,當“數(shù)錢”的時候,大概是已經(jīng)沒有第二步辦法的了。

有一回,我就聽得一間空屋里有著這種“數(shù)錢”的聲音,推門進去,一條蛇伏在橫梁上,看地上,躺著一匹隱鼠,口角流血,但兩脅還是一起一落的。取來給躺在一個紙盒子里,大半天,竟醒過來了,漸漸地能夠飲食,行走,到第二日,似乎就復了原,但是不逃走。放在地上,也時時跑到人面前來,而且緣腿而上,一直爬到膝髁。給放在飯桌上,便檢吃些菜渣,舔舔碗沿;放在我的書桌上,則從容地游行,看見硯臺便舔吃了研著的墨汁。這使我非常驚喜了。我聽父親說過的,中國有一種墨猴,只有拇指一般大,全身的毛是漆黑而且發(fā)亮的。它睡在筆筒里,一聽到磨墨,便跳出來,等著,等到人寫完字,套上筆,就舔盡了硯上的余墨,仍舊跳進筆筒里去了。我就極愿意有這樣的一個墨猴,可是得不到;問那里有,那里買的呢,誰也不知道?!拔壳榱膭贌o”,這隱鼠總可以算是我的墨猴了罷,雖然它舔吃墨汁,并不一定肯等到我寫完字。

第三十三頁,共40頁。現(xiàn)在已經(jīng)記不分明,這樣地大約有一兩月;有一天,我忽然感到寂寞了,真所謂“若有所失”。我的隱鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而這一日卻大半天沒有見,大家吃午飯了,也不見它走出來,平時,是一定出現(xiàn)的。我再等著,再等它一半天,然而仍然沒有見。

長媽媽,一個一向帶領(lǐng)著我的女工,也許是以為我等得太苦了罷,輕輕地來告訴我一句話。這即刻使我憤怒而且悲哀,決心和貓們?yōu)閿?。她說:隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!

當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!

我的報仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;后來卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來近我了。但對于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個英雄;況且中國畢生和貓打仗的人也未必多,所以一切韜略、戰(zhàn)績,還是全部省略了罷。

但許多天之后,也許是已經(jīng)經(jīng)過了大半年,我竟偶然得到一個意外的消息:那隱鼠其實并非被貓所害,倒是它緣著長媽媽的腿要爬上去,被她一腳踏死了。第三十四頁,共40頁。大堰河,是我的保姆。她的名字是生她村莊的名字,她是童養(yǎng)媳。大堰河,是我的保姆。我是地主的兒子;也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,大堰河啊,我的保姆。大堰河,今天我看到雪使我想起了你;你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉了的故居檐頭的枯死綿瓦菲,拓讀你的被典押了的一丈平方的園地,你的門前的長了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了圍裙的炭灰之后,在你嘗到飯已煮熟了之后,在你補好了兒子們的為山腰的荊刺扯破的衣服之后,在你把夫兒們的襯衣上虱子一顆顆的掐死之后,在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我?!洞笱吆樱业谋D贰?/p>

艾青第三十五頁,共40頁。尋找“阿長”:——回想身邊的“阿長”

你覺得阿長像身邊的誰?是年邁不識字的老祖母,愛嘮叨的母親,還是愛管閑事的阿姨……第三十六頁,共40頁。

愛的方式有很多種,也許她們的方式是當時的你所不能理解或接受的。但是,有一天,你讀懂了她們。請以“讀懂身邊的愛”為話題,寫一篇隨筆。第三十七頁,共40頁。作品一開頭就用“長媽媽”起筆,可以說飽含了魯迅的懷念和尊重之情。接下來的兩個自然段,完全是圍繞阿長的名字展開的,從名字切入,表現(xiàn)了阿長真實的社會地位和她在周家大院重要地位。阿長在周家,只是一個帶孩子的保姆,鄉(xiāng)下人稱“老媽子”,她的地位是“卑賤”的。她連名字也沒有,她曾經(jīng)說自己叫什么姑娘來著,但大家并沒有在意,也沒有記住。她沿用的只是在她之前的一個女工的名字??梢娺@“阿長”只是一個代號而已,一個傭人的代號。作者又從“阿長”這個名字,巧妙地轉(zhuǎn)到她的長相描寫上,說她“黃胖而矮”。地位卑賤,長相又丑,阿長的命運可真夠慘了??删褪沁@樣一個阿長,卻在周家有著不一般的,無可替代的重要地位。為什么呢?作者也沒有正面去寫,只是從周家眾人的稱呼中含蓄地表現(xiàn)了出來。母親和別的人都客氣、尊敬地稱阿長為“

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