學(xué)生個人入團申請書七篇格式_第1頁
學(xué)生個人入團申請書七篇格式_第2頁
學(xué)生個人入團申請書七篇格式_第3頁
學(xué)生個人入團申請書七篇格式_第4頁
學(xué)生個人入團申請書七篇格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生個人入團申請書七篇格式作為學(xué)生,成為一名團員也是特別的榮譽的,申請入團也是須要謹慎寫好申請書的哦。以下是我整理的學(xué)生個人入團申請書,盼望可以供應(yīng)給大家進展參考和借鑒。

學(xué)生個人入團申請書篇1

尊敬的團組織:

進入初三,我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團徽,心理就艷羨不已。

學(xué)校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭參與公益勞動。到敬老院協(xié)助老人清掃衛(wèi)生,開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和開心身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和教師同學(xué)的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了欽佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是,我主動參與了團章的學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)團的根本學(xué)問,進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨,我參加共青團的愿望更加劇烈了。

我相識到,共青團是一支先進青年的群眾組織,是廣闊青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。不僅如此,共青團還團結(jié)帶著廣闊青年在建立有中國特色社會主義的宏大實踐中,造就了早日成為榮耀的共青團員,我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,謹慎學(xué)習(xí),陶冶情操,熬煉體魄,踴躍參與團組織的各項活動,自覺承受團組織的考驗。

假如我榮耀地參加共青團,我會謹慎地履行團員的義務(wù),做到傳播、執(zhí)行黨的根本路途,努力完成團組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風(fēng)氣,提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外,我還應(yīng)當(dāng)開展指責(zé)和自我指責(zé),勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。假如我未能錄用也不用灰心,應(yīng)當(dāng)在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。接著締造條件爭取。

此致

敬禮!

學(xué)生個人入團申請書篇2

尊敬的團支部:

我雖然對團的相識不是很了解,但經(jīng)過上次的落選,使我對團的相識有了進一步的了解。但我更加知道,作為新世紀的青少年都有自己的目標(biāo)和志向,也為此而去奮斗、拼搏。因為這樣,我就想?yún)⒓忧嗄耆俗约旱慕M織——中國共產(chǎn)主義青年團。

我從同學(xué)口中得知,共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣闊青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。正是如此,我更想?yún)⒓庸睬鄨F。

我在初中的生活將快三年了,對自己也有必須的要求:一,要刻苦學(xué)習(xí);二,對工作謹慎負責(zé);三,和同學(xué)和諧相處。以上的要求對我來說不是很難,要做好也不是很難,關(guān)鍵是在有沒有謹慎對待。我已經(jīng)一步一步地向前邁進,到達目的之后,不會對自己放松要求,還要比以前做得更加好。

以前在班上,我是一個很平凡、很悠然的學(xué)生。此時此刻可不同了,我在班上擔(dān)當(dāng)傳播委員一職。這使我對自己更充溢信念。

假如我被選入了,我會踴躍為團作出奉獻。首先學(xué)習(xí)團的根本學(xué)問,然后利用傳播委員的職務(wù)把團的學(xué)問傳播給每一位學(xué)生。要按時完成團組織交給的任務(wù),同時也要遵守團章的規(guī)定,維護團的義務(wù)。堅信我,我必須會做到的。

此致

敬禮!

學(xué)生個人入團申請書篇3

敬重的學(xué)校團支部:

我是本校初三x班的,從小學(xué)起先我就把入團作為一件特別重要和榮耀的事情去對待,因為參加中國少先隊以后我就感受到了組織對于學(xué)生的嚴格要求,同時也特別盼望能夠符合組織上對團員的選拔資格。進入初中,我在思想上就對自己有一個特別系統(tǒng)和嚴格的要求,在先進性和先鋒性上我都力求做到,因此我經(jīng)常參加和響應(yīng)組織的號召和活動,同時還能夠呼吁同學(xué)們一同參加進來,完成一件又一件有意義的事情。我深知團組織是全國進步青年的一個大集體,假如能夠參加到當(dāng)中,必須能夠很快提升我個人的思想覺悟和個人實力,讓我可以更好地面對初中的生活和學(xué)習(xí)。

初中生活中,我能夠較快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛和節(jié)奏,跟著教師走,無論是學(xué)習(xí)還是生活上都有著較好的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)之余,我寵愛閱讀和繪畫,能夠主動造就自己的多方面愛好,爭取成為一名全面開展的中學(xué)生。在工作上我擔(dān)當(dāng)了班級的組織委員,能夠協(xié)助同學(xué)們組織活動并帶著他們在活動當(dāng)中獲得樂趣和教育意義。這也使得我能夠獲得大多數(shù)同學(xué)的認可,也提升了我在學(xué)生群體中的威信。我的工作和學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)也獲得了教師和同學(xué)們的相同好評,這讓我能夠在今后更加努力地發(fā)揮自己的特長,為同學(xué)們效勞。

假如我能夠通過團組織的審查參加到中國共青團中,我必須把這當(dāng)做是榮耀和極具意義的事情,不辜負團組織對我的信任。在紀律方面我要遵守團的章程和對團員的要求,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,讓大家能夠看到團員的形象和做事做人方法。假如我沒有能夠被評為團員,我將不會放棄自己的努力,而是能夠用更加優(yōu)異的表現(xiàn),獲得教師和同學(xué)們的贊揚,爭取早日獲得入團的資格。

此致

敬禮!

學(xué)生個人入團申請書篇4

敬重的團支部:

我志愿申請參加中國共產(chǎn)主義青年團。

作為一名初中學(xué)生,我已經(jīng)符合了參加中國共青團的根本要求了,此時此刻就是要我努力的時刻了。我堅信在不遠的將來,我已經(jīng)能夠參加到中國共青團中來,雖然此時此刻的我還是有一些缺點的存在,但是我清晰,只要我努力去做了,謹慎努力的聽課,改正自己的缺點,我就必須能夠做好!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、是造就和造就“四有”青年的革命熔爐,是建立民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

假如團組織批準(zhǔn)我的入團申請,使我成為一名榮耀的共青團員,我將遵照團的章程,謹慎履行團員義務(wù),按時交納團費,堅決執(zhí)行團組織的決議,充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,做得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。假如團組織短暫沒有批準(zhǔn)我的申請,我也不垂頭喪氣,將接著努力,踴躍向團組織靠攏,向好的同學(xué)看齊,努力克制自己身上存在的缺乏,爭取早日參加團組織。

假如團組織不能夠批準(zhǔn)我的入團申請,說明我的表現(xiàn)還是不夠,我的學(xué)習(xí)成果還是不好,我須要更多的努力才行。還有我的思想意識可能也達不到團組織對我的要求,我會始終努力下去的。我堅信我會做好的,我能夠做的更好!

請團組織對我進展協(xié)助!

此致

敬禮!

學(xué)生個人入團申請書篇5

敬重的團支部:

作為本校初三年級__班的一名平凡學(xué)生,在團委教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了共青團的章程。從中學(xué)以來,我的愿望就始終是能夠成為一名榮耀的共青團員,因為共青團是一個真正意義上的屬于中國青年人的組織。從初中起先我對于團章和團的悠久歷史的學(xué)習(xí),已經(jīng)對于中國共青團有了較為深刻的理解和相識,真正理解了他的內(nèi)涵和歷史任務(wù)以及青年團員的使命,在了解到這些之后,我對于參加共青團的愿望就更加迫切了。

作為我個人來講,在學(xué)習(xí)上我能夠刻苦鉆研,虛心承受教師的悉心教育,對于學(xué)習(xí)上的重點和難點能夠進展探究和探討,學(xué)習(xí)成果能夠在班級上排在前列。工作方面,我擔(dān)當(dāng)本班的組織委員,能夠獲得同學(xué)們的信任,同時打算和支配好各項活動,讓大家在活動中都能夠踴躍參加和協(xié)作。我的工作看法和實力都是有目共睹的,因此也受到了教師和同學(xué)們的始終好評。

假如我能夠成為一名共青團員,我必須加倍努力,不讓團支部的領(lǐng)導(dǎo)和教師悲觀,團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同學(xué),擴大團支部的影響力。假如我尚未獲得團員的資格,我將會反省自身,找出自己的缺點和缺乏,爭取在下一次的團員審查中獲得團員的資格。

此致

敬禮!

學(xué)生個人入團申請書篇6

尊敬的團組織:

中國共青團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著榮耀的歷史。在建立新中國,確立和穩(wěn)固社會主義制度,開展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

中國共產(chǎn)主義青年團,她領(lǐng)著青年,造就出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了志向,使我國成為有文名、有文化、有道德、有志向的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必需參加共青團。

本人遵守紀律,上學(xué)不遲到,準(zhǔn)時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學(xué)不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學(xué)之間有良好關(guān)系,同學(xué)有些地方不懂我會樂意協(xié)助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習(xí)慣,見到教師叫“教師好”做錯了什么就謹慎聽從長輩的教育。在班上的成果是排在前列,先在還不斷努力學(xué)習(xí)盼望能進一步到達德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀學(xué)生,并且在學(xué)生手冊上教師總是給我很好的評語。

在班上擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)科代一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮勉向上,全面開展,尊師重道、遵守校規(guī)、愛惜班集體的學(xué)生。在家我是一個敬重父母,敬重長輩,愛惜幼小,擔(dān)當(dāng)必須的家務(wù)勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。

團支部假如真的批準(zhǔn)了我,會用實際行動來證明自己,用謹慎的看法實行團交給我的任務(wù),做個有職責(zé)的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,到處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。

假如這次未能批上,我會考慮自身的條件是否到達團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,接著締造良好的條件,爭取早日入共青團。

盼望團支部能給我一次時機為團作事。

此致

敬禮!

學(xué)生個人入團申請書篇7

尊敬的團組織:

團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有志向的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,她領(lǐng)導(dǎo)著青年,造就出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們相識到只有文化、有道德、有志向的社會主義強國,才能成為新一代強國。

我是一名高一的學(xué)生,自從上初中以來,我就對團有了很大的新奇心。我始終以來的盼望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到此時此刻,在這幾年間,我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對共青團有了很深化的了解。而我對入團的心就更加熱切了。

在初中的時候由于我不是很重視入團,沒有把更多的經(jīng)驗用在入團上,結(jié)果自然是我在初中的時候沒有能夠參加到中國共青團中來。我此時此刻已經(jīng)意識到我的錯誤了,我決心必須要在中學(xué)補上初中犯下的錯誤,我必須要參加到中國共青團中來!

中國共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的牢靠的、得力的助手和后備軍,是造就青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)相識到作為一名跨世紀的青少年,就更應(yīng)當(dāng)踴躍參加中國共產(chǎn)主義青年團。我要從此時此刻起先不斷地熬煉自己,為祖國的將來而踴躍奮斗。正是如此,我更應(yīng)當(dāng)爭取參加中國共青團。

我向團委申請:我必須用實際行動踴躍爭取及早日參加共青團,請考驗,請批準(zhǔn)。假如我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務(wù),參與團的工作,做一名名副其實的共青

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論