部編版《道德與法治》三年級下冊第4課《同學(xué)相伴》教學(xué)課件_第1頁
部編版《道德與法治》三年級下冊第4課《同學(xué)相伴》教學(xué)課件_第2頁
部編版《道德與法治》三年級下冊第4課《同學(xué)相伴》教學(xué)課件_第3頁
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統(tǒng)編版·小學(xué)道德與法治三年級下冊第一單元第一課時4同學(xué)相伴趣味游戲

蒙眼畫臉譜游戲方法:參考教材第22頁說說這個多人游戲好玩嗎?想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),這個游戲還能玩得起來嗎?走進新課同學(xué)相伴同學(xué)相伴的快樂有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。一起學(xué)習(xí)一起游戲一起活動……相伴的時光觀察圖片,說說他們此時的心情。

課間時,我們一起玩耍。

春游時,我們一起游戲,分享食物。

運動會上,我們團結(jié)合作。

學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。興奮開心激動……交流討論分享你與同學(xué)們在一起的快樂往事。

我和同學(xué)們在一起最開心的事情是……快樂往事你和同學(xué)們一起玩過哪些游戲?講一講與同學(xué)們共同游戲時的感受。團結(jié)就是力量熱鬧開心……相伴快樂多和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的收獲……

三人行必有我?guī)?/p>

三個臭皮匠頂個諸葛亮

……相伴受益多同學(xué)們一起,讓我感覺到……生活相伴想一想:假如沒有同學(xué)們的陪伴,你的生活會怎么樣呢?一個人能做什么?兩個人能做什么?兩個人以上呢?討論交流對比體會結(jié)合圖片,談?wù)勍患虑?,獨自完成和結(jié)伴完成,有什么不同?同樣的事情,有同學(xué)相伴和沒有同伴會有怎樣的體會?玩耍春游運動會學(xué)習(xí)更多快樂減少選擇歡樂分享孤單無聊團結(jié)合作勢單力薄互助進步想法有限對比體會沒有同伴同學(xué)相伴同學(xué)的陪伴給我們帶來了什么?

一起做實驗,激發(fā)更多新想法。

一起運動,互相鼓勵,共同進步。一起讀書,可以讓我們……

同學(xué)相伴不僅讓我們更快樂,還使我們開闊了視野、增長了見識、學(xué)會了分享、互助和團結(jié)合作等。思考分析無論是游戲還是學(xué)習(xí),我們都有很多相伴的快樂回憶。觀看視頻,并分享你們的快樂回憶吧!班級回憶錄點擊播放快樂分享與同學(xué)在一起是快樂的。可有的“小朋友”卻認為,可以不和同伴在一起……

閱讀教材第24頁“七彩音符”,思考:離開大家后,“1”會遇到什么情形?請分小組設(shè)想接下來可能發(fā)生的情況,根據(jù)你的想象演一演。閱讀角

“1”一個人可能會孤單,自己無法再演奏出樂曲……

“1”離開了,音樂便不再完整了,也不再那么美妙動聽了……

“1”……情境想象你想對“1”說些什么心里話呢?

“1”我想對你說_______________

離開了集體,我們將會孤立無援,我們應(yīng)該積極融入集體,參與集體活動。說一說我們都是同學(xué)當(dāng)中的一個音符,我們要懂得相伴的快樂。

有同學(xué)相伴會讓我們有更多的收獲,同伴是非常重要的。

沒有同學(xué)相伴會使生活失去很多精彩。

我們要珍惜與同學(xué)相伴的歡樂時光。我知道生活處處有快樂,這些快樂都離不開同學(xué)相伴。1課堂小結(jié)歡聚的記憶是美好的,我們要學(xué)會珍惜同學(xué)相伴。2一個人的離開可能會影響到整個集體,我們要理解自己對于其他同伴和集體的重要性。3更多選擇、更多歡樂、都是

的收獲。1同學(xué)相伴使我們開闊視野、

等。2孤獨一人會讓我們失去

。我們不應(yīng)該脫離群體,而是理解自己對于

的重要性,懂得同學(xué)相伴,感受集體溫暖。3相伴增長見識學(xué)會分享很多快樂集體一、填空題同學(xué)相伴同學(xué)相伴的快樂一起學(xué)習(xí)一起游戲……收獲快樂……1.交流:與同學(xué)交流,說一說同學(xué)相伴讓你收獲

了哪些一個人無法擁有的快樂?2.實踐:開展一次多人合作游戲,體會同學(xué)相伴

的快樂。統(tǒng)編版·小學(xué)道德與法治三年級下冊第一單元第二課時4同學(xué)相伴趣味游戲

海島逃生游戲方法:參考教材第25頁分享:不讓任何成員“落水”的秘訣是什么?走進新課同學(xué)相伴不讓一個人落下交流體會

從“海島逃生”的游戲中,我明白了:___________________________________________要相互信任要相互配合要互相幫助合作才能成功說一說在游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”??墒?,在校園生活中,我們有時會因為種種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。我們都不要理她!你身邊有因為一些原因而冷落同學(xué)的事情發(fā)生嗎?思考交流閱讀教材第26頁內(nèi)容,說說圖片中同學(xué)的做法對嗎????王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受?演一演你認為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請選擇一個場景演一演,用行動告訴他們。小組合作:課堂點撥集體活動中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會他人的需要和心情,包容他人的難處和不足。探究思考班級是我們共同成長的家園,有什么辦法可以讓我們更多地幫助同學(xué),不讓一個人落下呢?

組建互助小組

推行愛心行動

樹立集體目標(biāo)實戰(zhàn)演練嘗試用想到的辦法解決下面的問題。圓圓比較胖,上體育課時,她總是跑最后一名,她其實很難過。李靜學(xué)習(xí)成績比較差,老是拖班級后腿,他心里其實很自責(zé)。

幫助圓圓鍛煉……

組成互助小組……分析總結(jié)

班級是我們生活的集體,集體中的每個人都很重要,我們要相互幫助,友好關(guān)愛,不讓一個人落下。不讓一個人落下理解包容安慰關(guān)懷……友愛互助1.大雁是群居動物,他們懂得互相關(guān)懷。2.__________________美文欣賞閱讀教材27頁《溫情的大雁》,回答下面的問題。當(dāng)一只大雁生病或受傷時,為什么會有其他的大雁留下陪伴它?我們能夠從大雁身上學(xué)到些什么呢?1.團隊精神、互助精神。

2.______________________生活觀察你所在的集體中發(fā)生過類似團結(jié)互助的小故事嗎?請分享。上學(xué)期,我同桌生病了,有一個星期沒來上學(xué),我們小組的人一起幫他寫了學(xué)習(xí)筆記,幫助他補習(xí)落下的功課……課堂小結(jié)要想取得團隊的勝利,我們需要互相信任、互相幫助等。1在平時的生活中我們對同學(xué)應(yīng)該理解包容、安慰關(guān)懷等。2通過大雁的故事我們更深刻地認識到了集體的重要性。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁相互關(guān)愛的精神,不讓一個人落下。3一、填空題1想要取得集體的勝利,我們需要具備_____精神。2為了幫助更多的同學(xué),我們可以_____________等。3我們要有集體觀念,理解_____的重要性,與同學(xué)___________、_________,在遇到困難和挑戰(zhàn)時,要更多地支持、_____同學(xué),不讓一個人落下。團隊組建

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