宣傳文明禮貌月的活動(dòng)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)宣傳文?明禮貌?月的活?動(dòng)總結(jié)?__?__月?份我校?開展了?以“說(shuō)?文明話?、行文?明舉、?做文明?人”為?主題的?文明禮?貌月活?動(dòng)。在?為期一?個(gè)月的?活動(dòng)中?，全校?師生積?極參與?，有力?推動(dòng)了?我校學(xué)?生規(guī)范?文明行?為養(yǎng)成?。對(duì)提?高學(xué)生?綜合文?明程度?，營(yíng)造?和諧校?園氛圍?，有效?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，有著?深遠(yuǎn)的?影響。?現(xiàn)簡(jiǎn)要?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)宣傳?，營(yíng)造?氛圍?學(xué)校充?分發(fā)揮?德育辦?、團(tuán)支?部、班?級(jí)的職?能作用?，以建?設(shè)“文?明班級(jí)?”、“?文明學(xué)?生”、?“文明?寢室”?為主題?，營(yíng)造?了濃郁?的宣傳?教育氛?圍。通?過(guò)國(guó)旗?下講話?、主題?班會(huì)、?征文比?賽、團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)?等多種?形式，?使全體?學(xué)生認(rèn)?識(shí)到了?良好習(xí)?慣養(yǎng)成?的重要?性。各?班規(guī)范?化、個(gè)?性化布?置教室?、宿舍?，形成?濃厚班?級(jí)文化?氛圍。?學(xué)校以?文明禮?貌活動(dòng)?月為教?育契機(jī)?，在全?體學(xué)生?中進(jìn)行?了文明?禮貌習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?、衛(wèi)生?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育和遵?規(guī)守紀(jì)?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育，各?班還結(jié)?合班級(jí)?、學(xué)生?實(shí)際情?況開展?了討論?會(huì)、主?題班會(huì)?，對(duì)學(xué)?生良好?習(xí)慣的?養(yǎng)成起?到了很?好的促?進(jìn)作用?。二?、主題?明確，?循序漸?進(jìn)為?逐步提?高學(xué)生?行為養(yǎng)?成，全?面落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)?范要求??！盃?zhēng)?做文明?學(xué)生”?、“愛?綠護(hù)綠?”、“?公寓是?我家、?愛護(hù)靠?大家”?等班級(jí)?活動(dòng)，?形式多?樣，內(nèi)?容豐富?多彩。?開展“?文明樓?層”“?文明寢?室”評(píng)?比活動(dòng)?，讓同?學(xué)們?cè)?積累知?識(shí)的同?時(shí)，潛?移默化?的受到?思想品?德和美?的熏陶?，從文?明禮貌?習(xí)慣到?衛(wèi)生習(xí)?慣，從?學(xué)習(xí)習(xí)?慣到體?育鍛煉?習(xí)慣，?從嚴(yán)于?律己到?愛校愛?班，循?序漸進(jìn)?，由點(diǎn)?及面地?開展行?為養(yǎng)成?教育，?并通過(guò)?德育辦?、學(xué)生?會(huì)進(jìn)行?督查，?保證了?活動(dòng)效?果。?三、好?人好事?層出不?窮文?明禮貌?月活動(dòng)?開展以?來(lái)，各?班積極?開展“?學(xué)雷鋒?、見行?動(dòng)，告?別不良?行為，?我為學(xué)?校添光?彩”大?做好人?好事活?動(dòng)。校?園內(nèi)好?人好事?層出不?窮，校?園內(nèi)有?不少丟?失的I?D卡、?現(xiàn)金、?銀行卡?、手表?等貴重?物品被?同學(xué)們?撿到后?都能主?動(dòng)積極?地交到?德育處?，交還?失主。?還有不?少同學(xué)?積極為?學(xué)校、?班級(jí)服?務(wù)，遇?到校園?內(nèi)不凈?處主動(dòng)?打掃，?彎腰拾?起，為?班級(jí)貧?困同學(xué)?獻(xiàn)愛心?。通過(guò)?大做好?人好事?，讓我?們真情?實(shí)意地?回報(bào)社?會(huì)，回?報(bào)身邊?關(guān)心我?們的人?。中?學(xué)生文?明禮貌?養(yǎng)成教?育是一?項(xiàng)長(zhǎng)期?的工作?，通過(guò)?這次文?明禮貌?月活動(dòng)?，校園?文明之?風(fēng)逐步?盛行，?學(xué)生行?為習(xí)慣?明顯好?轉(zhuǎn)，為?進(jìn)一步?鞏固文?明禮貌?月的成?果，由?德育辦?牽頭，?各個(gè)班?積極總?結(jié)，分?別收集?了__?__月?以來(lái)違?規(guī)學(xué)生?扣分情?況、文?明學(xué)生?、文明?寢室評(píng)?選結(jié)果?等一系?列相關(guān)?數(shù)據(jù)，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，將?文明禮?貌養(yǎng)成?教育作?為一項(xiàng)?常規(guī)工?作堅(jiān)持?不懈地?抓下去?，讓文?明之風(fēng)?常駐校?園。?宣傳文?明禮貌?月的活?動(dòng)總結(jié)?（二）?一個(gè)?月來(lái)，?文明之?風(fēng)吹遍?了五年?一班，?文明的?理念在?學(xué)生的?心中深?深地扎?下了根?，好人?好事蔚?然成風(fēng)?。轟轟?烈烈的?“文明?禮貌月?”活動(dòng)?即將結(jié)?束，我?們要鞏?固取得?的成績(jī)?，將在?這次活?動(dòng)中體?現(xiàn)出的?好人、?好事、?好風(fēng)尚?進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)光?大。?在這美?好的季?節(jié)里，?迎來(lái)了?我們一?年一度?的“文?明禮貌?月”。?這一個(gè)?月里，?我班學(xué)?生按照?學(xué)校的?活動(dòng)安?排，積?極的投?入到文?明禮貌?月系列?活動(dòng)之?中，在?活動(dòng)中?凈化心?靈，陶?冶情操?。養(yǎng)成?了良好?的文明?行為習(xí)?慣，極?大的促?進(jìn)了良?好校風(fēng)?的形成?，文明?禮貌月?系列活?動(dòng)至今?告一段?落，但?活動(dòng)中?涌現(xiàn)的?好人好?事和感?人場(chǎng)面?卻時(shí)時(shí)?浮現(xiàn)在?我們的?眼前，?叫人自?新，催?人奮進(jìn)?。文?明禮貌?月系列?活動(dòng)歷?時(shí)一個(gè)?月，在?一個(gè)月?中，我?班發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)進(jìn)?取的精?神，積?極開展?各項(xiàng)競(jìng)?賽，積?極爭(zhēng)創(chuàng)?文明班?級(jí)。?其中，?“我與?文明手?拉手”?的主題?班會(huì)有?聲有色?，同學(xué)?們提出?了許多?合理化?的建議?，針對(duì)?不文明?陋習(xí)提?出了改?正杜絕?的方法?，我班?以“文?明禮貌?月“為?主題的?黑板報(bào)?，手抄?報(bào)工整?清晰，?圖文并?茂，可?讀性強(qiáng)?，有很?強(qiáng)的號(hào)?召力。?其中滕?靜、彭?夢(mèng)雪等?的手抄?報(bào)還獲?得了一?、二等?獎(jiǎng)。?在“文?明禮貌?月”系?列活動(dòng)?中，全?體師生?共同參?與，文?明之花?開滿校?園，我?班也不?例外。?開展?文明禮?貌習(xí)慣?的養(yǎng)成?活動(dòng)是?一個(gè)長(zhǎng)?期的、?艱巨的?過(guò)程，?貴在堅(jiān)?持。我?們應(yīng)認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?積極探?索