魯人版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第五單元第10課第二框《知法于心,守法于行》課件

魯人版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第五單元第10課第二框《知法于心,守法于行》課件第一頁(yè)，共27頁(yè)。知法于心守法于行第二頁(yè)，共27頁(yè)。一個(gè)十六歲少年的懺悔第三頁(yè)，共27頁(yè)。李偉民的懺悔對(duì)你有何啟示？學(xué)法才能

，知法才能更好地

、

。知法

守法用法感受法律之學(xué)法第四頁(yè)，共27頁(yè)。1、你知道哪些學(xué)習(xí)法律常識(shí)的方式和途徑？2、假如你是一名法律的義務(wù)宣傳員，你會(huì)怎樣向周圍的人宣傳法律？合作探究第五頁(yè)，共27頁(yè)。

學(xué)習(xí)法律的方式和途徑學(xué)習(xí)法律原文閱讀普法讀物閱讀有關(guān)法律的報(bào)紙雜志第六頁(yè)，共27頁(yè)。收看電視中的法制節(jié)目查閱相關(guān)法律網(wǎng)站第七頁(yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)。模擬法庭對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律有何幫助？第九頁(yè)，共27頁(yè)。1、你還知道哪些學(xué)習(xí)法律常識(shí)的方式和途徑？2、假如你是一名法律的義務(wù)宣傳員，你會(huì)怎樣向周圍的人宣傳法律？自覺(jué)學(xué)法，增強(qiáng)_____意識(shí)，并積極向周圍的人_______法律常識(shí)，做法律的義務(wù)宣傳員。法律宣傳合作探究第十頁(yè)，共27頁(yè)。1、李偉民有哪些不良行為？

2、從他的身上你得到了什么啟示？踐行法律之守法第十一頁(yè)，共27頁(yè)。乘車公園路上社會(huì)生活有很多規(guī)則公共場(chǎng)所第十二頁(yè)，共27頁(yè)。假如我們不遵守規(guī)則會(huì)怎樣？增強(qiáng)

意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守

的好習(xí)慣。規(guī)則規(guī)則第十三頁(yè)，共27頁(yè)。禁止酒后駕車禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧禁止販賣人口我國(guó)法律不允許做的行為有哪些？……禁止虐待老人、婦女和兒童。公民享有姓名權(quán)，禁止他人干涉、盜用、假冒。

法律_____做的才能去做，法律不允許做的_______。允許堅(jiān)決不做

第十四頁(yè)，共27頁(yè)。法律要求做的行為有哪些……

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié);

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守社會(huì)公德；維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;保守國(guó)家秘密;

依法服兵役和參加民兵組織;

依法納稅;愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；遵守公共秩序等等。法律要求做____去做。必須第十五頁(yè)，共27頁(yè)。提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)鼓勵(lì)公民節(jié)約自然資源法律倡導(dǎo)的行為有哪些？鼓勵(lì)公民扶貧幫困……鼓勵(lì)公民科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)鼓勵(lì)公民植樹(shù)造林，保護(hù)林木法律倡導(dǎo)做的____去做。積極第十六頁(yè)，共27頁(yè)。自覺(jué)遵紀(jì)守法的表現(xiàn)：1、法律_____做的才能去做。2、法律不允許做的_______。3、法律要求做的____去做。4、法律倡導(dǎo)做的____去做。我來(lái)歸納允許堅(jiān)決不做必須積極第十七頁(yè)，共27頁(yè)。守法我能行說(shuō)一說(shuō)在日常生活中自己及周圍的人有哪些自覺(jué)守法的行為表現(xiàn)？大家談第十八頁(yè)，共27頁(yè)。星期六，小明要和好朋友們一起去春游，在路上，小明順路到超市買了些水果和礦泉水。出來(lái)時(shí)，保安攔住了他，懷疑偷了超市的東西，被強(qiáng)行搜身。民法：第37條

禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

第38條公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告、陷害。

1、你認(rèn)為保安能不能搜身？2、既然如此，面對(duì)保安的羞辱，小明應(yīng)該怎樣做？當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用掌握的法律常識(shí)，拿起_____武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律收獲法律之用法第十九頁(yè)，共27頁(yè)。積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，是公民義不容辭的______。當(dāng)發(fā)現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象時(shí)，我們要機(jī)智地與其作斗爭(zhēng)。比如，及時(shí)撥打________，主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供_____和_____，積極協(xié)助司法機(jī)關(guān)________等。李偉民正想到哪兒弄點(diǎn)錢時(shí)，看到一個(gè)七、八歲的小男孩手里拿著一包煙和10塊錢，就走到小男孩面前威脅他跟他要錢，結(jié)果小男孩不給，還要喊人。李偉民索要未果惱羞成怒，一拳打掉了小男孩的兩顆門牙，打裂了上嘴唇。

責(zé)任“110”報(bào)警證據(jù)線索偵破案件后來(lái)，小男孩在爸爸的陪同下到派出所報(bào)了案，向警察詳細(xì)講述了事情的經(jīng)過(guò)，嫌疑人的長(zhǎng)相、衣著及逃跑的方向。很快李偉民被抓獲。依照《刑法》第263條之規(guī)定，李偉民被判處有期徒刑3年。收獲法律之用法1、你贊同小男孩的做法嗎？事后，小男孩可能會(huì)怎么做？

2、如果你是小男孩你會(huì)怎么做？第二十頁(yè)，共27頁(yè)。

學(xué)習(xí)完本課以后，自己最大的收獲是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。收獲平臺(tái)第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。學(xué)法的重要性學(xué)法的方式和途徑做知法、守法、用法的好公民學(xué)法、宣傳遵守規(guī)則自覺(jué)守法運(yùn)用法律作斗爭(zhēng)守法于行知法于心第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。1、七年級(jí)學(xué)生小剛因替朋友保管偷來(lái)的電腦，因而被警察帶走，給予處罰。小剛一頭霧水，認(rèn)為自己沒(méi)偷電腦，怎么也犯法？這告訴我們（）A、要學(xué)法懂法B、不要幫助朋友C、為朋友兩肋插刀Ｄ應(yīng)該幫助朋友嚴(yán)守秘密２、下列屬于善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的是（

）

①同犯罪分子搏斗到底

②撥打110電話

③機(jī)智應(yīng)對(duì)

④記住犯罪分子的特征，然后報(bào)案

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ＢＡ檢測(cè)反饋第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。３、某中學(xué)初中生小林放學(xué)后，在校外遇到幾個(gè)社會(huì)青年的勒索。這幾個(gè)社會(huì)青年強(qiáng)行將小林身上的錢搜走，并要求他每周一放學(xué)后都要在校外指定的地方交出20元錢。假如你是小林，你會(huì)怎么處理這件事？第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。警鐘長(zhǎng)鳴第二十五頁(yè)，共27頁(yè)?！究?/p>