從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《歷史必修二》第四單元第12課《從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析1、教材分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。了解我國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程，認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。這節(jié)課的內(nèi)容專(zhuān)業(yè)色彩比較濃，涉及了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)學(xué)生理解和接受都有較大的難度，建議教和學(xué)雙方都做一些預(yù)先準(zhǔn)備工作。教師在參考一些資料，提高自己對(duì)課文理解的同時(shí)，也應(yīng)給學(xué)生布置一些任務(wù)，讓學(xué)生通過(guò)有關(guān)工具書(shū)查閱課文中所涉及頻率較多的名詞、概念等，以求在學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)教和學(xué)的效果。由于本課內(nèi)容繁雜、時(shí)間跨度大，在課堂教學(xué)中大膽進(jìn)行取舍，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，以達(dá)到教學(xué)目的。2、學(xué)生分析:現(xiàn)在的高中學(xué)生大多是90后人，對(duì)改革開(kāi)放、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等一些專(zhuān)業(yè)型概念比較陌生，應(yīng)通過(guò)一些感性的圖片讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)深入探究從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一轉(zhuǎn)變過(guò)程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生較濃厚的興趣，設(shè)計(jì)一些有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性、過(guò)程等活動(dòng)，去感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)確立給人民生活帶來(lái)的巨大可喜變化，教育學(xué)生珍惜改革開(kāi)放30多年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成績(jī)的來(lái)之不易。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.了解十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放的內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。3.掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的主要內(nèi)容；理解其必要性和重要意義。4.感受改革對(duì)于社會(huì)發(fā)展、組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的活力效應(yīng)。2、過(guò)程與方法:搜集豐富的歷史和現(xiàn)實(shí)生活資料，討論計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利弊得失，探究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生查找資料、分析論證歷史問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生明白在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革在理論與實(shí)踐上都取得了豐碩成果，從而更堅(jiān)決地跟黨走，堅(jiān)定社會(huì)主義必勝的信念。教學(xué)重點(diǎn):中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容及其歷史意義、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。教學(xué)難點(diǎn):十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)對(duì)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和國(guó)有企業(yè)改革對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。教學(xué)方法:交流法，講讀法、觀察法、演繹法、學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)媒休及運(yùn)用:自制Powerpoint課件教學(xué)，利用圖片、影視、文字等資料輔助教學(xué)。課時(shí)安排:1課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一、概念:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)二、過(guò)程:理論上：作出決定——十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)(拉開(kāi)序幕)行動(dòng)上：實(shí)行改革——進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革1.為什么要改——計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式嚴(yán)重束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展2.怎么改農(nóng)村——實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制城市——國(guó)有企業(yè)改革三、結(jié)果：經(jīng)濟(jì)模式——建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課【教師活動(dòng)】：讓我們先聽(tīng)一首歌：“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神奇般地崛起座座新城……”大家知道這首歌曲的名字叫什么？歌中的那位老人又是誰(shuí)呢？他畫(huà)了那個(gè)圈圈是現(xiàn)在的哪座城市？【學(xué)生活動(dòng)】：學(xué)生齊答：那首歌叫《春天的故事》，那位老人就是改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，他畫(huà)的圈圈就是現(xiàn)在舉世矚目的深圳。改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了怎樣的變化？（多媒體課件出示課題）從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新授課一、概念:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，又稱指令型經(jīng)濟(jì)，是對(duì)生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品消費(fèi)事先進(jìn)行計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)體制。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制⑴建立：我國(guó)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制建立于“一五計(jì)劃”末期，隨著三大改造的順利進(jìn)行，逐漸建立生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。⑵基本特征：高度集中統(tǒng)一，國(guó)家以行政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行⑶積極作用：在共和國(guó)早期，對(duì)集中人力、物力、財(cái)力進(jìn)行國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)，促進(jìn)“一五計(jì)劃”超額完成，保證市場(chǎng)穩(wěn)定和人民的基本需求，發(fā)揮過(guò)重要作用。⑷消極作用：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，各種商品的生產(chǎn)計(jì)劃和銷(xiāo)售價(jià)格都由中央統(tǒng)一制定，影響了人們的生產(chǎn)積極性，束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展，導(dǎo)致商品供應(yīng)嚴(yán)重不足，給人們生活帶來(lái)了極大的不便。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種通過(guò)市場(chǎng)需求強(qiáng)弱的變化來(lái)自然調(diào)整資源配置，實(shí)現(xiàn)推動(dòng)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式，既是法制經(jīng)濟(jì)又是信用經(jīng)濟(jì)?；咎卣鳎和ㄟ^(guò)價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)之間的相互作用和影響，推動(dòng)資源的流動(dòng)與分配。積極作用：提高資源的使用效率，從而提促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。消極作用：市場(chǎng)不是萬(wàn)能的，存在一定的盲目性、自發(fā)性、滯后性。建立國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控體系【學(xué)以致用】計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)二者的本質(zhì)區(qū)別是什么？教師小結(jié)：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要區(qū)別在于是否承認(rèn)并完全依靠市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)兩種經(jīng)濟(jì)體制的根本不同（采取何種資源配置方式）計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制:行政手段配置.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制:市場(chǎng)配置正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（1）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，市場(chǎng)在資源配置中起著基礎(chǔ)性作用，因而它具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征。（2）但是，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義制度結(jié)合在一起的，是社會(huì)主義制度下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，又具有自己的特點(diǎn)?！窘處熆偨Y(jié)】：粉碎了“四人幫”，結(jié)束了“文化大革命”這場(chǎng)內(nèi)亂。之后，歷史走到了三岔口，我們國(guó)家又面臨著一場(chǎng)生死攸關(guān)的歷史抉擇。師：我們黨是用什么方式解決這些問(wèn)題的？過(guò)程：理論上：作出決定(把工作重心由左傾錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)）——十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)(拉開(kāi)序幕)1、背景1976年粉碎“四人幫”后，在兩年時(shí)間里，國(guó)民經(jīng)濟(jì)仍處于停滯狀態(tài)，人民生活沒(méi)有得到改善。思想上:兩個(gè)凡是（多媒體課件出示圖片《緊跟華主席，奮勇向前進(jìn)》和“兩個(gè)凡是”的內(nèi)容）凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)；凡是毛主席作出的指示，我們都始終不渝地遵循?！A國(guó)鋒七屆二中全會(huì)----工作重心由鄉(xiāng)村到城市；十一屆三中全會(huì)----工作重心左傾錯(cuò)誤到經(jīng)濟(jì)建設(shè)。近代史上三次歷史轉(zhuǎn)折：辛亥革命---推翻清統(tǒng)建立共和；中華人民共和國(guó)成立----結(jié)束雙半建立社會(huì)主義；十一屆三中全會(huì)----進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期?！具^(guò)渡】十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，在理論上為我們指明了前進(jìn)的方向，在行動(dòng)上我國(guó)的改革開(kāi)放從此拉開(kāi)序幕。所謂改革，指的就是經(jīng)濟(jì)制改革。二、過(guò)程：行動(dòng)上：實(shí)行改革——進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革【合作探究3】什么是經(jīng)濟(jì)體制改革？其前提、實(shí)質(zhì)和根本目的是什么？經(jīng)濟(jì)體制改革是指改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)；前提是堅(jiān)持社會(huì)主義制度；目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整和社會(huì)主義制度的自我完善；根本目的是解放、發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化。經(jīng)濟(jì)體制改革先后在農(nóng)村和城市展開(kāi)。1.為什么要改——高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式嚴(yán)重束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展（一）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革師：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村展開(kāi)，原因［教師引導(dǎo)］請(qǐng)同學(xué)們想一想，改革以前農(nóng)村實(shí)行的是什么體制？［學(xué)生回答］改革以前農(nóng)村實(shí)行的是人民公社化體制。人民公社的主要特征是“一大二公”。所謂大，就是規(guī)模大，一般一鄉(xiāng)一社，有四五千戶以至一二萬(wàn)戶。所謂公就是公有化程度高，一切財(cái)產(chǎn)上交公社。由此可以看出人民公社體制在經(jīng)營(yíng)管理上存在高度集中統(tǒng)一的弊端，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，集中勞動(dòng)，統(tǒng)一分配，分配制度上實(shí)行絕對(duì)的平均主義，吃大鍋飯。“大鍋飯”的結(jié)果是飯?jiān)匠栽缴?、日子越過(guò)越窮。農(nóng)村人民公社化使農(nóng)民缺乏生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后。到1978年仍有2億農(nóng)民沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。師生共同總結(jié)：人民公社體制存在平均主義的弊端不利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的歷史原因。那么，這種狀況是如何改變的呢？2.怎么改農(nóng)村——實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在這方面，第一個(gè)吃螃蟹的是安徽鳳陽(yáng)小崗村的部分農(nóng)民。下面我們來(lái)看具體內(nèi)容?！菊故静牧稀盔P陽(yáng)地多不打糧，碾子一住就逃荒，只見(jiàn)鳳陽(yáng)女出嫁，不見(jiàn)新娘進(jìn)鳳陽(yáng)。說(shuō)鳳陽(yáng)道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)是個(gè)好地方。自從出了朱元璋，十年倒有九年荒，大戶人家賣(mài)牛羊，小戶人家賣(mài)兒郎。奴家沒(méi)有二郎賣(mài)，身背花鼓走四方。［教師講解］鳳陽(yáng)花鼓（漢族）是流傳于安徽的一種民間賣(mài)唱的舞曲。十一屆三中全會(huì)以前，花鼓詞里唱的那個(gè)“好地方”是安徽省最窮的鳳陽(yáng)縣，有一半多的人在外地討飯。，在鳳陽(yáng)縣最窮的小崗村，更是一窮二白，從1958年到1978年，小崗村沒(méi)向國(guó)家交過(guò)一粒糧。假如你是小崗村村長(zhǎng)，你將采取什么措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？多媒體播放視頻：《小崗村的改革》師：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革經(jīng)歷了一個(gè)由秘密到公開(kāi)，由試點(diǎn)到全面推行的過(guò)程，請(qǐng)看材料（多媒體課件出示材料及《18戶農(nóng)民秘密協(xié)議書(shū)》）鳳陽(yáng)縣許多人都外出討飯了。沒(méi)有外出的小崗村農(nóng)民感到與其坐等餓死，不如大膽想個(gè)辦法。于是，在1978年12月的一天夜里，安徽鳳陽(yáng)縣犁園公社小崗村生產(chǎn)隊(duì)的18戶社員的代表聚集在村里一間屋里秘密寫(xiě)下了一張契約。在契約中，每戶農(nóng)民保證完成全年上交糧食任務(wù)，不向國(guó)家伸手要錢(qián)要糧，如不成功，干部坐牢殺頭也甘心，如發(fā)生意外，社員保證把干部的小孩養(yǎng)活到18歲。18個(gè)農(nóng)民在保證書(shū)上按了指印或圖章，之后他們把牲畜、土地分到每戶手中。這個(gè)秘密協(xié)議成為中國(guó)農(nóng)民告別饑餓的宣言書(shū)。坐牢殺頭的情況最終沒(méi)有發(fā)生，而包產(chǎn)到戶的結(jié)果卻是加快了生產(chǎn)進(jìn)度。雖然還是冬季，但各家的老老少少都在自己的土地上忙碌著，這是小崗村20年來(lái)從未有過(guò)的。大地脫胎換骨。多媒體展示：關(guān)于鳳陽(yáng)縣改革后的資料?！罢f(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，改革鼓點(diǎn)先敲響，三年邁出三大步，如今飛出金鳳凰”——十一屆三中全會(huì)后流行于鳳陽(yáng)民間的花鼓詞［教師講述］“大包干”第一年就顯出了成果，全村糧食總產(chǎn)量已達(dá)到前5年的總和，人均收入也是上一年度的20倍。自合作化以來(lái)，他們第一次向國(guó)家交售了糧棉油，還清了20年來(lái)吃救濟(jì)的貸款。思考小崗村為什么會(huì)發(fā)生如此大的變化?【直接原因：農(nóng)民把生產(chǎn)隊(duì)的土地分田到戶、包干經(jīng)營(yíng)，即實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),克服了平均主義的弊端,根本原因是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革使農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性?！浚劢處熞龑?dǎo)］小崗村的做法受到了黨中央的肯定，此后，“大包干”迅速蔓延全國(guó)，在中央的指導(dǎo)下，農(nóng)村實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大的發(fā)展，農(nóng)村開(kāi)始富裕起來(lái)。2、過(guò)程（措施）試行:1978年，先在安徽、四川試行包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶的生產(chǎn)責(zé)任制農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的核心內(nèi)容就是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。推廣:向全國(guó)推廣，逐步形成家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制（經(jīng)營(yíng)方式的改變：由高度集中統(tǒng)一到分戶經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧分配方式的改變：由平均分配到按勞分配）教師小結(jié)：在土地公有制基礎(chǔ)上把土地長(zhǎng)期包給各家各戶使用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生改變：由高度集中統(tǒng)一變成分戶經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。（“保證國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的”它給了農(nóng)民以土地的使用權(quán)，突破了“一大二公”、“大鍋飯”的舊體制。隨著承包制的推行，個(gè)人付出與收入掛鉤，分配方式已隨著改變：由平均分配到按勞分配，這種責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，克服過(guò)去分配中的平均主義弊端，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。）拓展延伸：建國(guó)以來(lái)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系有哪四次重大調(diào)整？農(nóng)村改革的實(shí)質(zhì)是什么？農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造

走農(nóng)業(yè)合作化的道路

土地公有制土地改革

變地主土地所有制為農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造

走農(nóng)業(yè)合作化的道路

土地公有制土地改革

變地主土地所有制為農(nóng)民土地私有制家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧

土地公有制人民公社化運(yùn)動(dòng)

一大二公

土地公有制家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧

土地公有制人民公社化運(yùn)動(dòng)

一大二公

土地公有制實(shí)質(zhì)：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。農(nóng)村改革的第二步是調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，即通過(guò)大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、商品化、社會(huì)化方向發(fā)展。（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變：由單一型到多樣型）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起——我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃發(fā)展（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的副產(chǎn)品）發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村工業(yè)化的必由之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅猛發(fā)展也大大推進(jìn)了農(nóng)村的城鎮(zhèn)化，使農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、商品化、社會(huì)化方向發(fā)展。流通體制的變化：【展示圖片】1、一個(gè)普通職工1962年憑票證供應(yīng)的商品：從吃、穿到用的各種票證2、大灌籃超市、1985年中國(guó)發(fā)行的第一張信用卡——“中銀卡（BOC卡）”（開(kāi)中國(guó)個(gè)人消費(fèi)信貸之先河，開(kāi)始改變中國(guó)傳統(tǒng)的“一手交錢(qián)，一手交貨”的支付方式。）（一卡走神州，“數(shù)字化生存”時(shí)代盡在眼前）深化：進(jìn)行配套改革，全面變革生產(chǎn)關(guān)系。對(duì)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革（采取哪些措施？）：上層建筑:撤銷(xiāo)人民公社，（人民公社體制逐漸被廢除）建立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府；撤銷(xiāo)生產(chǎn)大隊(duì)，建立村民委員會(huì)。以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。1980年，四川首先在廣漢縣進(jìn)行了人民公社政社分開(kāi)、恢復(fù)鄉(xiāng)政府的改革試點(diǎn)。3、影響：提高了勞動(dòng)者的積極性；解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到巨大發(fā)展，中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了歷史性巨變。［教師引導(dǎo)］農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng)了城市國(guó)有企業(yè)的改革，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革取得成功的基礎(chǔ)上，從1984年起，城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面鋪開(kāi)。（二）城市經(jīng)濟(jì)體制改革【閱讀“歷史縱橫”回答問(wèn)題：改革前國(guó)有企業(yè)的情況如何？有何弊端？】從20世紀(jì)50年代以來(lái)，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，國(guó)有企業(yè)從原料購(gòu)進(jìn)到產(chǎn)品生產(chǎn)、銷(xiāo)售，都根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃進(jìn)行。這種高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，導(dǎo)致政企職責(zé)不明。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制曾經(jīng)推動(dòng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但長(zhǎng)期實(shí)行國(guó)家對(duì)企業(yè)統(tǒng)得過(guò)死，忽視商品生產(chǎn)、價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)的作用。分配中平均主義嚴(yán)重，從而造成企業(yè)缺乏自主權(quán)，企業(yè)吃國(guó)家的“大鍋飯”、職工吃企業(yè)的“大鍋飯”局面，嚴(yán)重壓抑了企業(yè)和職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使本來(lái)應(yīng)該生機(jī)盎然的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在很大程度上失去了活力。原因：高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)使企業(yè)失去活力高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致政企不分，職責(zé)不明，企業(yè)缺乏自主權(quán)。分配中平均主義嚴(yán)重，吃大鍋飯，職工積極性不高，如20多年前一段描述青島電冰箱廠的文字:“上班八點(diǎn)鐘來(lái)，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)，隨便往廠區(qū)大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?！边@種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，嚴(yán)重壓抑了企業(yè)和職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使本來(lái)應(yīng)該生機(jī)盎然的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在很大程度上失去了活力。師：結(jié)合課本思考假如你是當(dāng)時(shí)國(guó)有企業(yè)的總經(jīng)理，你將如何改革？改革的重點(diǎn)會(huì)放在哪里？中心環(huán)節(jié)？你會(huì)從哪幾個(gè)方面展開(kāi)？1、時(shí)間：1984年全面展開(kāi)。城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革。2、中心環(huán)節(jié)：增強(qiáng)企業(yè)活力,把企業(yè)搞活。3、過(guò)程（采取的措施）：【自主探究】生閱讀教材并填寫(xiě)表格項(xiàng)目改革前改革措施管理體制高度集中管理體制政企分開(kāi)，簡(jiǎn)政放權(quán)，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)所有制單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)分配制度平均分配實(shí)行以按勞分配為主、多種分配方式并存的分配制度生：所有制、經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、分配方式。①管理體制上，改革以前高度集中的管理體制，實(shí)行政企分開(kāi)，簡(jiǎn)政放權(quán)，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)。使企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。②所有制上，變單一的公有制經(jīng)濟(jì)，為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)(指國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、中外合資企業(yè)和外商獨(dú)資企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式)共同發(fā)展的體制。③分配體制上，改革以前吃大鍋飯的形式，實(shí)行以按勞分配為主的多種分配方式。4、意義：改革以后，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，極大地解放了社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和競(jìng)爭(zhēng)性。2004年中國(guó)(包括香港、臺(tái)灣)共有16家公司入選《財(cái)富》雜志排出的全球500強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，效益顯著提高。改革前：“上班八點(diǎn)鐘來(lái)，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)，隨便往廠區(qū)大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?！备母锖螅汉柤瘓F(tuán)（前身為青島電冰箱廠）由一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠，發(fā)展成為2004年全球營(yíng)業(yè)額1016億元的中國(guó)第一品牌?！具^(guò)渡】隨著改革的深入，20世紀(jì)80年代末到90年代初中國(guó)的改革面臨著復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)——國(guó)內(nèi)：改革遇到重重阻力；國(guó)際：東歐劇變，蘇聯(lián)解體。社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折。改革能否繼續(xù)？80、90年代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)為什么受到挫折？原因是高度集中的僵化體制，使人民生活水平得不到提高。所以必須徹底改革舊的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，積極發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，也使我們對(duì)改革提出了更高的要求，確定了更高的目標(biāo)。1992年，黨的十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)后，經(jīng)濟(jì)體制改革開(kāi)始進(jìn)入到一個(gè)制度創(chuàng)新的高層次改革階段，經(jīng)濟(jì)體制改革的結(jié)果是建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。三、結(jié)果:建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制1、背景：國(guó)內(nèi)：改革遇到阻力；國(guó)際：東歐劇變，蘇聯(lián)解體，過(guò)程（1）提出：1992年初，鄧小平先后在南方視察了武昌、深圳、珠海和上海等地，發(fā)表了一系列重要談話。鄧小平南方談話明確提出社會(huì)主義本質(zhì)論斷，還提出要搞好社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。沖破思想束縛，奠定思想理論基礎(chǔ)。（2）目標(biāo)確立：同年10月，中共十四大明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

（3）確立基本框架：1993年的十四屆三中全會(huì)上通過(guò)了《關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，確定了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架。（4）進(jìn)一步完善理論：1997年，中共十五大進(jìn)一步完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，提出：以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。（5）初步建立：到21世紀(jì)，95％以上的商品和資源實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)配置，社會(huì)主義商品市