【蘇教版】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷及答案

三年上語(yǔ)第七元測(cè)卷及析（時(shí)：60分鐘

滿分100分）題目

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十得分一、拼音寫(xiě)字。（8分）jíjiāngwéiymóushēnglǐngwù（）（）（）（）wājuétáoqìféiwògānxīn（）（）（）（）參考案即

唯一

謀生領(lǐng)悟

挖掘

淘氣

肥沃

甘心二、詞。（分）土（）軍（）困（）注（）

擔(dān)（）損（）蒼（）職（）失（）年（）愿（）輪（）軍（）持（）講）掃（）參考案

土匪

擔(dān)心

損傷

蒼白軍醫(yī)困境注視

職員愿意持久

失聲輪流講述

年輕軍神掃興三、樣子，詞語(yǔ)。分）1.例平平安（）___________________________________2.例礙手礙腳（ABAC）______________________________________3.例金燦燦（ABB________________________________________4.例休息休（）________________________________________參考案快快樂(lè)樂(lè)礙手礙腳

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單百發(fā)百中

高高興興畢恭畢敬3.紅彤

樂(lè)呵呵

美滋滋4.打掃掃

打扮打扮

鍛煉鍛煉四、擇正確詞語(yǔ)填括號(hào)里分）關(guān)于對(duì)于為了由因此因唉呀咦1.我通觀看《新聞聯(lián)播》和讀報(bào)紙及時(shí)了解不少（）五七”空難消息。2.（）高寫(xiě)作水平，老師求同學(xué)們意觀察體驗(yàn)生活我們對(duì)母校充滿留戀之情（）我快要畢了。（）倫.勒怎么會(huì)遇到那么大不幸呢？參考案關(guān)于為了因?yàn)榘パ轿?、改病句（分?.李老上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)。_____________________________________________________________________2.實(shí)施質(zhì)教育后，我們課外閱讀的量和質(zhì)量明顯提了。_____________________________________________________________________3.當(dāng)我上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出愉快的心。_____________________________________________________________________4.小明姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好生”。_____________________________________________________________________參考案1.李老上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)。(解析：病句類(lèi)型：搭不當(dāng)。“度”改“要求”。2.實(shí)施質(zhì)教育后，我們課外閱讀的量和質(zhì)量明顯提了。(解析：病句類(lèi)型：搭不當(dāng)。改：實(shí)施質(zhì)教育后我們課閱讀的數(shù)增加了，量明顯提高了。）3.當(dāng)我上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出愉快的心。(解析：病句類(lèi)型：搭不當(dāng)?！扒椤备摹氨砬椤保?.小明姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好生”。(解析：病句類(lèi)型：用不當(dāng)。“續(xù)”改“連續(xù)”）六、詞填空（分）積攢積累我們經(jīng)常地把書(shū)的好詞句抄，能幫助我們（）語(yǔ)為了供我讀書(shū)，爸媽媽平省吃儉用把錢(qián)（）起來(lái)。屈辱侮辱解放前，外國(guó)人）我們是亞病夫。如今，中國(guó)人民受帝國(guó)主欺壓的（）歷史已經(jīng)一去不復(fù)了。參考案積、積攢、辱、屈解：這道題目查的是辨同義詞每組同義既有相同的語(yǔ)素，又不同語(yǔ)素關(guān)鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上抓住它們不同語(yǔ)，仔細(xì)體其意義和用法上的細(xì)微別。積累般和知識(shí)技能相連接、積攢般和金錢(qián)配；侮具有攻擊，侮辱他人、屈辱指的被他人屈七、要求寫(xiě)子。（8分）1.神奇電腦迷住了我。改為“把”字句_______________________________________________改為“被”字句_______________________________________________2.創(chuàng)造

生活

科學(xué)

正在

人類(lèi)

為

美好的組成句子：_____________________________________________________3.其他品都分門(mén)別類(lèi)地放在地下倉(cāng)的“集裝”里。縮句_________________________________________________________參考案1.神奇電腦把我迷住了。我被神奇的電腦住了?？茖W(xué)正在為人類(lèi)造美好的活。物品放在“集裝”里。八、列錯(cuò)亂句子。（6分）（）月潭景色宜人。（）明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去隱隱約約到天邊晨星和遠(yuǎn)的幾點(diǎn)燈。（蒙蒙雨的時(shí)候好披了一層薄薄的輕圍的景物都么朦朧滿神秘。（）論在早晨、黃昏、晴天、雨，她都會(huì)現(xiàn)出各不同的面。（）落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗霞光。（）艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月，都清晰展現(xiàn)在前，使人胸突然開(kāi)起來(lái)。參考案1.3.6.2.4.5（解析這道題目考查學(xué)給句子列順序的力。日月景色宜人。是總起的句子。九、

閱讀文，回問(wèn)題。22分）（一課內(nèi)短）（9分）讀《軍》一，回答列問(wèn)題1916年一天，一位頭纏繃的年輕人進(jìn)了重慶里一家德國(guó)人開(kāi)的診所。他診所的主——著名的外科生沃克先說(shuō)：“我的眼睛被土匪打傷，請(qǐng)您給治?！笨酸t(yī)生查了他的傷勢(shì)，冷冷地問(wèn)“你叫什名字？”“劉大川?！薄案擅吹模俊编]局職。”“不你是軍人！”沃克醫(yī)生些不悅地，“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的勢(shì)，只有人才能此鎮(zhèn)定。要?jiǎng)邮中g(shù)了，可輕人卻堅(jiān)不愿意用麻醉藥他懇切對(duì)醫(yī)生說(shuō)“眼睛腦子太近我擔(dān)心使用麻醉藥損傷腦神?！蔽挚酸t(yī)生愣住了：“你你能忍受了嗎？年輕人平地說(shuō)：“能。”手術(shù)中，一向鎮(zhèn)的沃克醫(yī)，這次卻雙手微微顫抖，他年輕人說(shuō)“你要挺不住，以叫出聲來(lái)。”年輕人一聲不吭手緊抓住身的白色床如下術(shù)結(jié)束新的床單竟被抓了。沃克醫(yī)生擦著汗對(duì)年輕人：“我擔(dān)心你會(huì)過(guò)去。年輕人臉蒼白，強(qiáng)一笑：我一直在數(shù)你的刀?！蔽挚松鷩樍艘惶骸耙还捕嗌俚丁薄暗丁蔽挚酸t(yī)生不禁失聲道：“了不起，你是個(gè)真正的子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！是一位軍！”沃克醫(yī)生關(guān)上手室的門(mén)，下身子切地注視年輕人“請(qǐng)告訴，你的名叫什么”“劉伯承?！?.文主要寫(xiě)了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.沃克生的態(tài)度發(fā)生了怎么的改變__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考案：1.文章要寫(xiě)劉伯承將軍受傷去醫(yī)院療，硬生挺過(guò)手，使得沃醫(yī)生由剛始不屑到最后的敬（解析：這個(gè)考驗(yàn)小朋的語(yǔ)言總能力出文章主題心句過(guò)文章不看出，該文章圍繞劉伯將軍的動(dòng)以及沃克醫(yī)生的語(yǔ)言及內(nèi)心作來(lái)展開(kāi)題。）2.沃克生由剛開(kāi)始的不屑，到吃驚到最后的佩析主要考查學(xué)的閱讀能，通讀全文，不難看出克醫(yī)生的情，通過(guò)沃克醫(yī)生的態(tài)度改也反映出劉伯承軍的高尚格。）（二課外短）（13分小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張船票我在這頭新娘在那后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣海峽我在這頭大陸在那頭1.將下詞語(yǔ)還原到詩(shī)中。淺淺的窄的小的矮矮這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比____________________________________這首詩(shī)中表示時(shí)變遷的詞分別是____________________________________詩(shī)中的“海峽”的_________。對(duì)這首詩(shī)的情感達(dá)最為準(zhǔn)的句子()。一位飽經(jīng)滄桑的人訴說(shuō)思母親、思念家鄉(xiāng)之情。一位飽經(jīng)滄桑的人訴說(shuō)鄉(xiāng)，表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)的心情一位飽經(jīng)滄桑的人訴說(shuō)伴他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。參考案小小的窄的矮矮的淺的解：查朋友的基礎(chǔ)能力，對(duì)語(yǔ)的運(yùn)用度）郵票船票墳海解：考查朋友的對(duì)章的閱讀力，文每段開(kāi)頭便可找）小時(shí)候大后后來(lái)啊而解考查小朋友的對(duì)文章的讀能力解每段大體意思，便可找出）臺(tái)灣海峽（解析考小朋友課外閱讀識(shí)能力結(jié)合本文者的生平歷，不難看出寫(xiě)的是臺(tái)灣海峽）B（解析：考查小朋的總結(jié)能力，從文章可以看，鄉(xiāng)愁，老人表思念祖國(guó)渴望早日回歸）十、作。（分）每個(gè)人都過(guò)過(guò)中，因此對(duì)自己如何過(guò)中秋，寫(xiě)一篇作要求：內(nèi)容詳細(xì)，感情實(shí)，語(yǔ)句順，有一定條理。書(shū)寫(xiě)工整，注重寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符【范】過(guò)中秋去年月的一個(gè)晚爺爺奶正在看電視爸爸媽正忙著手頭的工作而我正獨(dú)自個(gè)人玩著電腦游戲。突然爺一拍腦說(shuō)“明天就是中秋佳節(jié)了讓們一起過(guò)傳統(tǒng)的國(guó)節(jié)日吧好啊第一個(gè)跳起響應(yīng)。實(shí)話因?yàn)槊Φ墓ぷ骶薮蟮膲毫?、快速的現(xiàn)代生已經(jīng)讓爸媽媽們無(wú)暇顧及祖的傳統(tǒng)節(jié)了。如今對(duì)于這個(gè)向往已久節(jié)日我怎不歡呼躍呢？“海上生明月天共此時(shí)天晚當(dāng)夜幕降爺爺奶奶好了飯桌家人準(zhǔn)備一起團(tuán)圓酒“月飯團(tuán)圓餅時(shí)奶想起了我叔叔和嬸于是給遠(yuǎn)在美國(guó)的他們打通電話。叔叔說(shuō)“抬頭望月低頭思鄉(xiāng)。在這中秋夜別想念親們吃完賞月飯?jiān)谄缴蠈?duì)著天又亮又圓一輪皓月我纏著爺和爸爸讓們給我中秋的故。爺爺說(shuō)“辰辰你道中秋的歷么？”我歪著腦袋想了想“中秋不是秋季正中么？奶奶笑著說(shuō)你歪打正吧！古時(shí)七月、八、九月三個(gè)月叫秋季八是仲秋之而十五是這個(gè)月中間的一天在秋季的中所以把八月十五稱為‘中一天月亮最圓月色最美人們常常把月圓看成圓之意因中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)是親人團(tuán)的最佳節(jié)我最聰吧我得意地說(shuō)?！澳悄悴碌贸鲈碌膩?lái)歷么”這下我可沒(méi)辦法了只好爸爸幫忙爸爸說(shuō)“據(jù)史料記載朝末年民不聊生許有志之士備起義。當(dāng)時(shí)起義