教師資格證心理學第一張前言演示文稿

教師資格證心理學第一張前言演示文稿學習，是一種信仰！當前1頁，總共27頁。（優(yōu)選）教師資格證心理學第一張前言當前2頁，總共27頁。章節(jié)分布第一章概論第二章意識與注意第三章感覺與知覺第四章記憶與學習第五章思維與創(chuàng)造性第六章智力學習，是一種信仰！第七章動機與情緒情感第八章人格第九章人際交往與社會影響第十章心理健康第十一章畢生發(fā)展當前3頁，總共27頁。題型（P349）單項選擇題名詞解釋簡答題論述題案例分析題要求：30分客觀題拿20分，70分主觀題拿50分（閉卷考試，150分鐘，60分及格）學習，是一種信仰！當前4頁，總共27頁。學習要求課前：充分預習精讀教材課中：認真聽講理清脈絡課后：及時復習反復研讀臨考：突擊重點查漏補缺學習，是一種信仰！當前5頁，總共27頁。學習方法第一步：先概覽、通讀全書，了解基本內(nèi)容第二步：細看，每章都先看大綱第三步：系統(tǒng)學習材料第四步：進行總結(jié)和概括，與大綱比較對照，了

解自己的掌握程度第五步：考前以全真題自測學習，是一種信仰！當前6頁，總共27頁。記憶方法問題——要點——關(guān)鍵詞綱要線索記憶法考核目標的兩個層次：【識記】、【領(lǐng)會】學習，是一種信仰！當前7頁，總共27頁。復習要領(lǐng)單選：對概念、特征、人名、著作、學說觀點理解要準確；名詞解釋：按教材作答簡答題：只答要點，記住條條框框論述題：抓住要點+聯(lián)系實際學習，是一種信仰！當前8頁，總共27頁。第一章：概論一、心理學的概念二、心理學的分支三、心理學的研究方法四、學習心理學的意義學習，是一種信仰！當前9頁，總共27頁。一、心理學的概念【識記】心理學的概念（P3）心理學是研究人的行為和心理活動的規(guī)律的科學?！绢I(lǐng)會】心理學的基本性質(zhì)（P5）科學的標準：客觀性、準確性、可檢驗性。心理學獨特的性質(zhì)：兼具自然科學和社會科學的雙重性質(zhì)。補充：科學心理學的誕生學習，是一種信仰！當前10頁，總共27頁。知識補充：心理學流派學習，是一種信仰！當前11頁，總共27頁。二、心理學的分支【領(lǐng)會】心理學的主要研究領(lǐng)域（P5）★心理學理論領(lǐng)域（探討基本規(guī)律）：1.實驗與認知心理學2.人格與社會心理學3.發(fā)展心理學4.心理測量學5.生理心理學學習，是一種信仰！當前12頁，總共27頁。學習，是一種信仰！★心理學的應用領(lǐng)域（探討實踐實用）：1.臨床與咨詢心理學2.教育與學校心理學3.工業(yè)與組織心理學4.廣告與消費心理學5.法律與犯罪心理學當前13頁，總共27頁。三、心理學的研究方法【領(lǐng)會】心理學各種方法的主要特點（P15）（1）觀察法定義（自然情境）；特點（客觀、真實；被動）（2）測驗法定義（量表為工具）；特點（標準化；功能特定）（3）實驗法定義（控制條件）；三類變量；兩種類；特點（因果關(guān)系；人為性質(zhì)）（4）調(diào)查法定義（問題回答）；兩種類；特點（簡單省力；真實性難保）學習，是一種信仰！當前14頁，總共27頁。四、學習心理學的意義【應用】心理學在生活、學習、工作中的意義（P19）（1）認識內(nèi)外世界了解自己（穿衣；心情）；認識外部世界（交往；氣質(zhì)）（2）調(diào)整和控制行為壓力應對、習慣養(yǎng)成、復習應考，等等（3）直接應用在實際工作上各行業(yè)的應用（結(jié)合心理學應用領(lǐng)域）學習，是一種信仰！當前15頁，總共27頁。四、學習心理學的意義【應用】心理學在生活、學習、工作中的意義（P19）（1）認識內(nèi)外世界了解自己（穿衣；心情）；認識外部世界（交往；氣質(zhì)）（2）調(diào)整和控制行為壓力應對、習慣養(yǎng)成、復習應考，等等（3）直接應用在實際工作上各行業(yè)的應用（結(jié)合心理學應用領(lǐng)域）學習，是一種信仰！當前16頁，總共27頁。歷年真題【名詞解釋】1、什么是心理學？（09.7）2、什么是測驗法？（10.10）學習，是一種信仰！當前17頁，總共27頁。歷年真題【單項選擇】1、心理學屬于：（09.7）A.自然科學；B.社會科學；C.自然科學和社會科學雙重性質(zhì)的科學；D.哲學2、作為一門獨立的心理科學，始于何時何人?（02.10）A.古希臘時期，亞里斯多德；B.1879年，馮特

C.1890年，詹姆斯；D.1913年，華生3、科學心理學誕生于？（12.4）A．1819年；B．1867年；C．1879年；D．1898年學習，是一種信仰！當前18頁，總共27頁。歷年真題【簡答題】1、使用問卷法進行心理調(diào)查的優(yōu)缺點。（07.4,08.4）答：問卷法的優(yōu)點是：節(jié)省人力物力。缺點是：問卷回收率可能會影響結(jié)果的準確性。被調(diào)查者有時不認真合作，而使問卷的真實性受到影響。2、研究者在進行實驗研究時，需要考慮哪些變量？答：（1）自變量，（1分）即實驗者控制的刺激條件或?qū)嶒灄l件。（1分）（2）因變量，（1分）即實驗者所需測定和研究的行為和心理活動。（1分）（3）控制變量，是實驗者設法控制的自變量以外有可能影響實驗結(jié)果的變量。（1分）學習，是一種信仰！當前19頁，總共27頁。第二章：意識與注意一意識的性質(zhì)二生物節(jié)律三睡眠與失眠四催眠現(xiàn)象學習，是一種信仰！當前20頁，總共27頁。一、意識的性質(zhì)【識記】意識、無意識（P22）★意識意識是人類所獨有的一種高水平的心理活動，指個人運用感覺、知覺、思維、記憶等心理活動，對自己內(nèi)在的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變化的覺知。具體說來，意識活動的內(nèi)容包括：對外部事物的覺知、對內(nèi)部刺激的覺知、對自身的覺知?！餆o意識指的是個體不能覺察到的心理活動和過程。前意識：指意識和無意識之間的過渡層面。學習，是一種信仰！當前21頁，總共27頁。一、意識的性質(zhì)【領(lǐng)會】意識的四種不同狀態(tài)、注意與意識狀態(tài)的關(guān)系（P22）1、意識的四種不同狀態(tài)（P22）（1）可控制的意識狀態(tài)（2）自動化的意識狀態(tài)（3）白日夢狀態(tài)（4）睡眠狀態(tài)*特殊意識狀態(tài)學習，是一種信仰！當前22頁，總共27頁。

意識的狀態(tài)：可控制的意識狀態(tài)、自動化的意識狀態(tài)、白日夢狀態(tài)、睡眠狀態(tài)、特殊的意識狀態(tài)。-23-最清晰、最集中注意似乎有所意識，但又不太清晰走神依然有意識活動催眠、心理藥物促進狀態(tài)（領(lǐng)會）當前23頁，總共27頁。2、注意與意識的關(guān)系（P26）注意和意識既有聯(lián)系又有區(qū)別。首先，注意不同于意識。一般說來，注意是一種心理活動或“心理動作”，而意識主要是一種心理內(nèi)容或體驗。其次，注意又和意識密不可分。注意的分配和緊張程度的不同，顯示了個體處在什么樣的意識狀態(tài)。-24-可控制意識狀態(tài)自動化意識狀態(tài)白日夢狀態(tài)睡眠狀態(tài)

注意集中注意很少注意極少注意基本停止當前24頁，總共27頁。二、生物節(jié)律【識記】生物節(jié)律、日節(jié)律（P29）1、生物節(jié)律：

人的心理活動體現(xiàn)出的周期性變化稱為生物節(jié)律，是有機體生理功能周期性變化的結(jié)果，它們的存在表明有機體內(nèi)部存在一個“生物鐘”，隨時監(jiān)視著時間的進程。2、日節(jié)律：在人和動物身上都存在。它的主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán)，此外，還有一些生理方面的節(jié)律變化。人的日周期實際是25小時。學習，是一種信仰！當前25頁，總共27頁。二、生物節(jié)律【領(lǐng)會】生物節(jié)律與睡眠（P30）睡與醒是受內(nèi)部節(jié)律調(diào)節(jié)的，如果不顧生物鐘，而是在非正常時間睡眠，最常出現(xiàn)的情況是睡眠質(zhì)量受損，如飛行時差。學習，是一種信仰！當前26頁，總共27頁。三、睡眠與失眠【領(lǐng)會】腦電波與睡眠的階段，失眠的種類（P31）1、腦電波與睡眠的階段▲第一階段——過渡期——α波（持續(xù)1~7分鐘；腦電波為α波（12cps），頻率較慢，但振幅較大）▲第二階段-輕睡期——θ波（持續(xù)10~25分鐘