小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)教案《橋》課件

小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)教案《橋》課件第一頁(yè)，共23頁(yè)。第二頁(yè)，共23頁(yè)。

記得我們學(xué)過(guò)的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀；《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目，作者會(huì)寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？

第三頁(yè)，共23頁(yè)。1、讓學(xué)生自由朗讀課文，找出生字，難解字詞，并劃出你感受最深的句子。

2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)，課文中到底發(fā)生了什么事？第四頁(yè)，共23頁(yè)。咆哮：狂奔：獰笑：呻吟：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。課文是指洪水來(lái)勢(shì)兇猛，奔騰呼嘯。詞語(yǔ)理解迅猛地奔跑。本課是形容洪水奔流而下、勢(shì)不可擋。兇惡地笑。本課是形容洪水的兇猛、可憎。指人因痛苦而發(fā)出聲音。本課是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出的響聲。第五頁(yè)，共23頁(yè)。想一想：課文寫了怎么樣一件事？嘗試用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

深夜，當(dāng)洪水襲來(lái)時(shí)，老支書冒著生命危險(xiǎn)，不存私念地指揮一百多號(hào)人有秩序地過(guò)橋，最后自己和兒子卻被洪水卷走了。

第六頁(yè)，共23頁(yè)。

再讀課文，在課文中找出描寫洪水的兇猛的句子？

①黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

②山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可擋。

近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。第七頁(yè)，共23頁(yè)。第八頁(yè)，共23頁(yè)。

當(dāng)洪水襲來(lái)時(shí)，村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踏在水里。驚慌失措的人們你擁我擠地逃跑，尋找生路？他們找到了嗎？這是一座普通的橋嗎？（北面那座窄窄的木橋。這不是一座普通的橋，因?yàn)樗纳碥|上將承載一百多號(hào)人的生命，整個(gè)村莊的生命??！于是，急于求生的人們跌跌撞撞地向那木橋擁去……）第九頁(yè)，共23頁(yè)。

討論：如果，大家就這樣亂七八糟、毫無(wú)秩序地?fù)硐蛘哪緲?，?huì)是怎么的結(jié)果？在危急關(guān)頭，年邁的村支書沒有因?yàn)轶@慌而失去理智。他是怎么做？怎么說(shuō)的呢？請(qǐng)?jiān)僮x課文，找出讓你感動(dòng)的地方，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。第十頁(yè)，共23頁(yè)。老漢第十一頁(yè)，共23頁(yè)。他像一座山老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”一百多號(hào)人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。第十二頁(yè)，共23頁(yè)。課文中的老漢是個(gè)怎樣的人?從哪些句子可以看出來(lái)？（1）他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。（2）老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”(3)老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：‘你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！’老漢兇得像只豹子。第十三頁(yè)，共23頁(yè)。在洪水面前，老支書選擇了讓村民先走；在群眾與黨員面前，他選擇了（）；在自己與小伙子之間，他把生的希望（）；唯一沒有想到的是（），老支書真是（）！黨員小伙子木橋轟地一聲塌了一個(gè)好書記第十四頁(yè)，共23頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)課文為什么以“橋”做題目?“老支書，你是村民們跨越死亡的生命橋！”“老支書，你在生死關(guān)頭，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，你用自己的血肉之軀筑起了一座永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌的橋”。老書記我們愛你第十五頁(yè)，共23頁(yè)。7、課文在表達(dá)方法上有哪幾個(gè)突出的特點(diǎn)？（1）構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。（2）本文多用簡(jiǎn)短的句、段，來(lái)渲染緊張的氣氛。（3）大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。第十六頁(yè)，共23頁(yè)。驚慌失措的人們村莊驚醒了。人們翻下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來(lái)。第十七頁(yè)，共23頁(yè)。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。難道他不愛他的兒子嗎？第十八頁(yè)，共23頁(yè)。第十九頁(yè)，共23頁(yè)。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。第二十頁(yè)，共23頁(yè)。再仔細(xì)回味一下課文，想想：這究竟是一座怎么樣的橋呢？

生死橋逃命橋生命橋救命橋希望橋······

第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。一座山啊，老漢！

你是一座山

一座鎮(zhèn)定的山

征服了肆虐（nüè）的洪水

一座剛毅的山

抵擋了可怕的災(zāi)難

更是一座深情的山

飽含著寬廣無(wú)私的愛