學(xué)校中層干部個(gè)人工作辭職報(bào)告

學(xué)校中層干部個(gè)人工作辭職報(bào)告辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書(shū)，是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書(shū)，是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的管用文體。下面就讓我?guī)闳タ纯磳W(xué)校中層干部個(gè)人工作辭職報(bào)告范文5篇，盼望能協(xié)助到大家!

學(xué)校中層干部辭職報(bào)告1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末立刻就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要完畢了。

在學(xué)期末完畢前，我最終噓了一口氣，我的工作終于沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末完畢前，我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。

工作近一年來(lái)，發(fā)覺(jué)自己在工作、生活中，所學(xué)學(xué)問(wèn)還有許多許多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改開(kāi)展的須要，仍需接著學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教育處的教育員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱忱協(xié)助，工作上，我學(xué)到了很多珍貴的課改經(jīng)歷和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與協(xié)助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)歷將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆珍貴的財(cái)產(chǎn)。

我的實(shí)力不能勝任教務(wù)處教育員的職務(wù)，這是我很感到難過(guò)的地方，我知道自己應(yīng)當(dāng)去努力但是我努力后還是不行。我的資格和實(shí)力以及閱歷都不能勝任我目前的.工作，我只好辭職，給其他教師讓位。

在這里，特殊感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中賜予的大力扶持與協(xié)助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特殊”照顧和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝全部賜予過(guò)我協(xié)助的同事們!請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃開(kāi)展!

此致

敬禮!

辭職人：______

20____年____月____日

學(xué)校中層干部辭職報(bào)告2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!自從20____年5月被學(xué)校任命為年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被學(xué)校的信任所感動(dòng)。兩個(gè)月來(lái)。我邊謹(jǐn)慎工作邊思索我究竟有沒(méi)有實(shí)力干好這一談工作，兩個(gè)月來(lái)我謹(jǐn)慎當(dāng)心的面對(duì)每位同事，每一位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)每一件工作。但是我今日我選擇辭職，有許多緣由：

作為年級(jí)組長(zhǎng)之后我深感自己太年輕，閱歷和經(jīng)驗(yàn)較淺，不能全面細(xì)致考慮問(wèn)題。

自己的交際實(shí)力有限，自己很難處理與直管領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系，在必須程度上影響了各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

妻子懷孕，家人較遠(yuǎn)，繁重的工作不能更好的照看家庭。

自己壓力過(guò)大，好長(zhǎng)時(shí)間寢食難安，日漸消瘦，心情愁悶。

因此，我確定辭去年級(jí)組長(zhǎng)職務(wù)，盼望學(xué)?？紤]那些經(jīng)歷豐富，交際實(shí)力強(qiáng)的教師擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)然，我辭去組長(zhǎng)工作后我必須會(huì)全力以赴當(dāng)好9.5班的班主任，教好兩個(gè)班的語(yǔ)文課。盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

辭職申請(qǐng)人：

____年7月14日

學(xué)校中層干部辭職報(bào)告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的懇求表示深深的歉意。

從20____年__月份到____鄉(xiāng)政府工作以來(lái)，至今已__年多時(shí)間，在這____年多的工作當(dāng)中，有過(guò)面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累，也有過(guò)勝利后的甘甜，是單位把我從一個(gè)剛邁出大學(xué)校門(mén)、不諳世事的學(xué)生造就成為一名綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的__年多來(lái)，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和同事的熱忱協(xié)助，度過(guò)了一段開(kāi)心、充溢的時(shí)間。

__年多以來(lái)，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)學(xué)問(wèn)的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)，但仍舊感覺(jué)自己在工作上始終處于一個(gè)比擬被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，我始終不干平凡，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜愛(ài)的事業(yè)始終是我的幻想。時(shí)間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)到了而立之年。在這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，突然從狂想的夢(mèng)中醒來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)中，發(fā)覺(jué)青春一去不復(fù)返。年齡告知我已不能再走彎路。經(jīng)過(guò)一再的思索之后，我確定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。

工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力氣，我才能在____鄉(xiāng)政府工作這么多年。同時(shí)由于自己的素養(yǎng)還不強(qiáng)，水平還不高，在工作中也做過(guò)一些不該做的錯(cuò)事。因工作也損害過(guò)個(gè)別同志的感情。特殊是因工作，自己不留意方法而指責(zé)過(guò)不該指責(zé)的同志，再此向同志說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)寬恕。

經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮，我確定辭去此時(shí)此刻的工作。在此，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)供應(yīng)給我__年多來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我歡樂(lè)的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的指導(dǎo)協(xié)助下，我學(xué)會(huì)了許多做人、做事的道理，同時(shí)我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫(xiě)作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的珍貴財(cái)產(chǎn)，在此我表示誠(chéng)心的感謝。

最終，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感愧疚，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的境況，再一次致謝。

盼望批準(zhǔn)我的辭請(qǐng)，我誠(chéng)心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體安康，工作開(kāi)心!

此致

敬禮!

辭職人：______

20____年____月____日

學(xué)校中層干部辭職報(bào)告4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我懷著感謝之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，盼望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包涵我。

說(shuō)心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)當(dāng)這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起教師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的時(shí)機(jī)，讓我發(fā)覺(jué)了自身的許多缺乏，明白了許多道理。我想把我不能勝任教育主任的幾點(diǎn)緣由列舉出來(lái)，盼望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有許多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)指責(zé)的話語(yǔ);在工作中簡(jiǎn)單帶心情，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜愛(ài)把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教育主任的工作主要是面對(duì)老師，我的一意孤行會(huì)讓老師反感，我的自作機(jī)靈終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和諧。二是我的工作實(shí)力的確有問(wèn)題，做事不堅(jiān)決，缺乏小心翼翼;做事隨意性大，原那么性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)實(shí)力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不開(kāi)心，必須會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的緣由影響學(xué)校教務(wù)處工作的緣由還許多，我不再列舉。這并不是我存心去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只盼望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包涵我，我必須會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

此致

敬禮!

辭職人：______

20____年____月____日

學(xué)校中層干部辭職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

事情要從幾年前說(shuō)起。

那是____年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(zhǎng)，我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自我，實(shí)現(xiàn)人生志向。

一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。

后來(lái)，聯(lián)校__校長(zhǎng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和YT教育藍(lán)圖，并鼓舞我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順當(dāng)中選，擔(dān)當(dāng)了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期起先，學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)

這一學(xué)年，我滿腔熱忱，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒岢绖牛瑤讉€(gè)摯友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最麻煩，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告知我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。

但成果的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對(duì)勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展。

到了____年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有許多疑問(wèn)，沒(méi)有弄明白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配我特地主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓，并據(jù)理力爭(zhēng)：一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理;二是我不太熟識(shí)對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加許多，學(xué)生狀況會(huì)很困難;四是本學(xué)期我還要擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)會(huì)全力支持我，仍舊讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終承受了領(lǐng)導(dǎo)支配，走立刻任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平常課間巡察，那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他教師沒(méi)有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室用心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍舊想：要努力把工作做好所以我更加努力。盡管付出許多，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此屢次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生踴躍性，讓更多的學(xué)生參加管理;四是加強(qiáng)班主任教師的管理，發(fā)揮教師的踴躍性;五是針對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中，我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競(jìng)聘，選拔了一批學(xué)生干部，參加了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管屢次提出，但沒(méi)有被接受或得以實(shí)施!

如今，我最終覺(jué)察我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今日我也認(rèn)為是有待調(diào)整。許多地方，許多事情，我真的不太明白，我真的