小學生文明如廁課件

小學生文明如廁課件第一頁，共22頁。上廁所我們該做什么演講人：二（

）班第二頁，共22頁。文明素養(yǎng)第一課——文明入廁小小的廁所，最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口，但它卻能最真實地檢驗公民的文明素養(yǎng)。第三頁，共22頁。廁所文化是什么？廁所文化是指有關(guān)廁所的建設(shè)、開發(fā)、利用、維護和文明用廁的宣傳教育等等。第四頁，共22頁。同學們：你們覺得我們學校的廁所干凈嗎？同學們：你們知道清潔工們是怎么打掃廁所的嗎？第五頁，共22頁。清潔工叔叔阿姨，辛苦為大家營造了干凈的如廁環(huán)境，同學們有沒有珍惜呢？第六頁，共22頁。第七頁，共22頁。上完廁所你會及時沖水嗎？上完廁所及時沖水是最基本的文明行為。你做到了嗎？第八頁，共22頁。請回答他們做的對嗎？1、我看見水龍頭沒有關(guān)好，趕緊跑過去關(guān)好。2、小華的小便實在憋不住了，就想在洗手池里撒一次吧。3、同學們現(xiàn)在還小，走路的時候可以摸著墻走。4、小紅上完廁所沒有及時沖水，就離開了。5、廁所里提供了衛(wèi)生紙，使用完了要及時地扔進垃圾簍里。第九頁，共22頁。大小便不入池小部分同學把小便撒在地面上，垃圾桶里、墻壁上。把大便解在大便池外邊。手紙不入紙簍廁所垃圾桶專門是用來放用過的手紙和衛(wèi)生用品的，而有的同學卻把手紙和用過的衛(wèi)生用品到處亂扔。在廁所的紙簍里不時地發(fā)現(xiàn)一些小食品袋子、飲料瓶，還有同學把食品袋子、塑料瓶丟進便池，堵塞下水道。

學生入廁陋習第十頁，共22頁。禁止踢門第十一頁，共22頁。禁止亂涂亂畫第十二頁，共22頁。學生入廁陋習請節(jié)約用紙！第十三頁，共22頁。第十四頁，共22頁。第十五頁，共22頁。亂扔清潔工具

個別同學，喜歡惡作劇，把廁所的紙簍踢進便池，還有的同學把掃把、拖把扔進便池。亂涂亂畫亂貼個別同學喜歡在廁所的墻壁上寫罵人的污言穢語。這些同學的行為很不道德。在廁所里惡作劇

個別同學反鎖廁所的門，不給別人進；有的同學在廁所里大聲尖叫，沒有做到輕聲細語。學生入廁陋習第十六頁，共22頁。1、愛護公物，珍惜設(shè)施，節(jié)約用紙，方便自己，方便大家。2、大小便入池，手紙入簍，嚴于律己，養(yǎng)好習慣。3、及時沖水，沖干凈后再離開，保持廁所潔凈。尊重清潔工的勞動成果。4、尊重自己，尊重他人，不亂涂亂畫，保持廁所門板潔凈。不亂扔水瓶、牛奶盒入便池，自覺維護廁所環(huán)境衛(wèi)生。小學廁所公約第十七頁，共22頁。第十八頁，共22頁?！兜茏右?guī)》便溺回，輒凈手譯文：上完廁所要及時洗手，注意個人衛(wèi)生。第十九頁，共22頁。1.積極參與學校廁所衛(wèi)生集中整治工作，營造文明入廁的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“文明入廁”的傳播者、實踐者、示范者。

2.遵守學校廁所公約，自覺按照公約內(nèi)容加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，從個人點滴行為做起，加快文明入廁進程。文明入廁倡議第二十頁，共22頁。

入廁雖是不登大雅之堂的小事，但是體現(xiàn)一個人的道德意識和生活習慣，干凈整潔的入廁環(huán)境也應該是任何良好生活環(huán)境建設(shè)所不可或缺的內(nèi)容。方便他人，方便自己！所以希望同學們從自身行為的點點滴滴做起，做一個舉止文明的當代小學生！文明——從現(xiàn)在做起一、管住自己的嘴；不說臟話，不隨地吐痰。