文明禮儀養(yǎng)成教育匯報(bào)詳解演示文稿

文明禮儀養(yǎng)成教育匯報(bào)詳解演示文稿當(dāng)前1頁(yè)，總共11頁(yè)。優(yōu)選文明禮儀養(yǎng)成教育匯報(bào)當(dāng)前2頁(yè)，總共11頁(yè)。一、宣傳禮儀二、學(xué)習(xí)禮儀三、實(shí)踐禮儀四、展示禮儀五、深化禮儀當(dāng)前3頁(yè)，總共11頁(yè)。一、宣傳禮儀

每當(dāng)新的一學(xué)期開始，我們首先對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，上好開學(xué)第一課，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。我們充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，大力宣傳文明禮儀。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。當(dāng)前4頁(yè)，總共11頁(yè)。二、學(xué)習(xí)禮儀當(dāng)前5頁(yè)，總共11頁(yè)。二、學(xué)習(xí)禮儀

禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。我們根據(jù)《石家莊市未成年人基本文明禮儀規(guī)范指南》的內(nèi)容，利用校班會(huì)課、《品德與社會(huì)》課、大課間誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，結(jié)合《中小學(xué)生守則》有層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生提出要求，明確具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。當(dāng)前6頁(yè)，總共11頁(yè)。三、實(shí)踐禮儀當(dāng)前7頁(yè)，總共11頁(yè)。三、實(shí)踐禮儀

禮儀貴在實(shí)踐。為充分實(shí)踐禮儀知識(shí)，我們開展了“愛我中華祭奠英魂”清明掃墓活動(dòng)；“經(jīng)典誦讀五分鐘”全校誦讀；“尋找身邊的文明標(biāo)兵”慶祝教師節(jié)活動(dòng)；“爭(zhēng)做最美少年”詩(shī)歌朗誦比賽；“文明禮儀記心中”手抄報(bào)板報(bào)評(píng)比，編排“講文明懂禮貌”文明禮儀情景劇，提高了文明禮儀教育的成效。學(xué)生從親身體驗(yàn)中明白禮儀的重要性。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。當(dāng)前8頁(yè)，總共11頁(yè)。四、展示禮儀禮儀重在展示。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效，學(xué)校組織舉行“夢(mèng)想奧運(yùn)”——體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生熱愛奧運(yùn)更熱愛的是奧運(yùn)的精神——“更快、更高、更強(qiáng)”。要像奧運(yùn)健兒一樣，在成長(zhǎng)過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進(jìn)取。“牽手你我，文明伴我行”慶六一活動(dòng)，展示學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌；舉行“學(xué)唱文明禮儀歌，做文明小天使”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建歡樂和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美情趣。當(dāng)前9頁(yè)，總共11頁(yè)。五、深化禮儀當(dāng)前10頁(yè)，總共11頁(yè)。五、深化禮儀

孩子的健康成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、全社會(huì)共同來精心護(hù)理，精心培育，需要家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)和善、溫馨、快樂、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境，需要家長(zhǎng)們“做榜樣、抓點(diǎn)滴”。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，不定期召開家長(zhǎng)會(huì)，溝通信息，把養(yǎng)成教育的方法傳授給家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的育兒素質(zhì)。通過學(xué)生向家長(zhǎng)講關(guān)于行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識(shí)宣傳，通過班主任向家長(zhǎng)詳細(xì)宣講學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的具體要求，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以身作則，為子女樹立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。全體教師也不定期地進(jìn)行家訪