中國校服改革步入“深水區(qū)”校服行業(yè)洗牌再加速

Word中國校服改革步入“深水區(qū)”校服行業(yè)洗牌再加速校服產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展迅速，市場不斷轉(zhuǎn)型升級，我國校服改革進(jìn)程也在不斷加速，也倒逼校服企業(yè)變革。

現(xiàn)如今，我國校園服飾產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型速度飛快，由原來的高度分散、小規(guī)模精英向產(chǎn)業(yè)集群化、產(chǎn)業(yè)規(guī)?；M(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)型。近年來，教改、校服改革等與教育相關(guān)的議題，一直是大眾熱議的焦點(diǎn)。

“校服新政”已推出一年多。進(jìn)入2021年以來，強(qiáng)化“校服新政”的呼聲越來越高，尤其是深處其中的家長和學(xué)生，對于美觀、健康的校服需求愈發(fā)強(qiáng)烈。而校服市場多方信息反饋，“校服新政”的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段，中國校服改革步入“深水區(qū)”，行業(yè)洗牌再次加速。

校服改革進(jìn)入“深水區(qū)”多重信號釋出

上海市率先宣布自2021年1月1日起全面貫徹校服新國標(biāo)、一律不按照企業(yè)掛牌標(biāo)準(zhǔn)抽檢。各地也紛紛出臺(tái)管理意見，加強(qiáng)校服質(zhì)量監(jiān)管。更多最新相關(guān)校服行業(yè)政策分析信息請咨詢行業(yè)調(diào)研發(fā)布的《2021-2021年校服行業(yè)深度分析及“十三五”發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告》。

今年兩會(huì)上，代表委員再次發(fā)聲，呼吁加快校服改革，重提校服企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。代表委員的意見建議涉及改進(jìn)校服款式、落實(shí)校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、加快校服保障等諸多方面。

國家質(zhì)檢總局相關(guān)負(fù)責(zé)人在回應(yīng)相關(guān)問題時(shí)表示，今年質(zhì)檢部門將繼續(xù)加大校服抽檢力度，并強(qiáng)調(diào)，對于達(dá)不到國家新標(biāo)準(zhǔn)的校服，一律不得采購。

政府方面，已表現(xiàn)出啃下校服質(zhì)量升級這塊“硬骨頭”的決心，堅(jiān)決執(zhí)行校服新國標(biāo)，不拖延，不打折扣。一場覆蓋全國性的校服質(zhì)量改革風(fēng)暴正在成型，整個(gè)行業(yè)“供給側(cè)改革”攻堅(jiān)將深入涉及更多方面。

校服發(fā)展存在地區(qū)間不均衡需要各方合力改進(jìn)

校服新政推出一年多，各地執(zhí)行力度參差不齊。有調(diào)查顯示，上海、江蘇等東部沿海地區(qū)執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)更徹底，在款式方面較之東北、西部地區(qū)提升效果也更加明顯。校服的東西部發(fā)展不平衡，也成為今年兩會(huì)代表委員關(guān)注的焦點(diǎn)。

湯素蘭委員認(rèn)為，“校服新政”執(zhí)行的地區(qū)差異，在一定程度上也體現(xiàn)了地區(qū)教育水平的不平等，需要著力改進(jìn)。

全國人大代表、湖南通道侗族自治縣禮雅小學(xué)校長蒙蘭鳳認(rèn)為，要加強(qiáng)西部不發(fā)達(dá)地區(qū)的校服保障工作，應(yīng)該發(fā)揮社會(huì)合力，比如鼓勵(lì)政府支持一部分、企業(yè)讓渡利潤一部分等方式，讓西部孩子穿上既安全又美觀的好校服。

蒙蘭鳳表示，應(yīng)該鼓勵(lì)西部地區(qū)去東部沿?！叭〗?jīng)”，向一些相關(guān)工作開展較好的地區(qū)學(xué)習(xí)校服改革經(jīng)驗(yàn)。在校服采購“透明化”問題上，應(yīng)該鼓勵(lì)“家委會(huì)”參與校服選購決策，增加“家委會(huì)”的決策能力和決策比例。

校服行業(yè)2021年必迎來猛烈洗牌

無論是“意識(shí)欠缺”、還是在資金、技術(shù)、人才等方面未能及時(shí)調(diào)整到位的企業(yè)，所面臨的困難和問題既有長期瓶頸，也有短期制約，新老問題錯(cuò)綜復(fù)雜、交織疊加，造成目前不少校服企業(yè)進(jìn)退維谷，不知所措。2021開年，業(yè)內(nèi)人士透露的校服行業(yè)內(nèi)合并重組的接洽消息也絡(luò)繹不絕。

據(jù)記者了解，2021年年底，伊頓紀(jì)德召開的招商會(huì)上，眾多傳統(tǒng)校服企業(yè)、傳統(tǒng)制服企業(yè)和教育設(shè)備企業(yè)紛紛出現(xiàn)在現(xiàn)場，旨在尋求強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，資源互補(bǔ)，共同開拓中國校服這片藍(lán)海市場，不失為那些轉(zhuǎn)型困難，危機(jī)重重，焦慮尋求出路的校服企業(yè)提供了新的發(fā)展思路和方法。在“危”與“機(jī)”并存的校服新政時(shí)代，行業(yè)的“洗牌潮”必將優(yōu)勝劣汰，中國校服市場終會(huì)誕生真正意義上的