人教版上冊(cè)八年級(jí)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則測(cè)試試題

八級(jí)德法第單遵社規(guī)測(cè)題一單選題每分共分題

答題111215181920答1.電《流浪地球》中有一句廣流傳的臺(tái)詞：“道路千萬(wàn)條，安全第一開(kāi)不規(guī)范，親人兩行淚?！边@句話(huà)主要啟示我們要()A.尊父母長(zhǎng)輩B.遵守公共秩序C.培高雅情趣D.參與志愿服務(wù)2.馬路上：行人、自行車(chē)、機(jī)動(dòng)各行其道；電影院：禁止喧嘩，保持安靜；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)：買(mǎi)賣(mài)平，貨真價(jià)實(shí)；考場(chǎng)上：誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)……材料說(shuō)明了（）①社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、公共場(chǎng)所秩序和交通秩序等②有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)③社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對(duì)生活的熱情④遵守社會(huì)秩序是每個(gè)公民法定的義務(wù)A.①②③④B.①②③①③④D.①④3.2018年4月5日遼寧大連，一女子在高鐵上直播，音量過(guò)大，引發(fā)乘客投訴。乘警趕到后該女子進(jìn)行勸阻，誰(shuí)知她非但不聽(tīng)，還狂飆曰語(yǔ)懟乘警。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的()①這是社會(huì)公德意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)②這是擾亂公共秩序的違法行為③這種行為既受到道德譴責(zé)，也受到法律處罰④這是個(gè)人的自由和權(quán)利A.①②③B.①④C.②④①②④4.萊蒙特說(shuō)“界上的一切都必須按照定的規(guī)矩秩序各就各位?！卑⒚谞栔刃蛞馕吨饷靼矊?，意味著內(nèi)在的自由和自我控秩序就是力.秩序是人類(lèi)最大的需要，是真正的幸福所在?！边@些名言警句共同說(shuō)()①有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)行②良好的社會(huì)秩序，有利于人們創(chuàng)造美好的生活③要秩序就必然影響、削弱自由，做人做事要懂得取舍④社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)A.①③④B.①②②③④②③5.浙江樂(lè)清市女孩滴滴順風(fēng)車(chē)遇案案發(fā)后，張某在有千余人的0Q群發(fā)表侮辱遇害女孩的言論，引發(fā)網(wǎng)民憤慨，造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響2018年8月27日張某被警方抓獲，并被依法行政拘留這表明()A.網(wǎng)絡(luò)世界沒(méi)有言論自由B.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C.做了違法的事就要承擔(dān)刑事責(zé)D.維護(hù)社會(huì)秩序只能靠法律《元史·許衡傳》中記載：夏外出時(shí)，眾人爭(zhēng)相摘取路邊的梨解渴，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人勸他：“亂世之時(shí)，這梨是沒(méi)有主人的?！痹S衡正色道：“梨無(wú)主人，難道我心中也無(wú)主嗎？”個(gè)故事告訴我們)A.遵守社會(huì)規(guī)則需要監(jiān)督、獎(jiǎng)懲外在約束B(niǎo).遵守規(guī)則需要我們自律，將規(guī)作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩C.要積極改進(jìn)和完善規(guī)則D.不遵守規(guī)則一定會(huì)受到法律的裁7.

對(duì)圖中闖紅燈的行人正確的建議有()

①學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)②遵守交通規(guī)則。按照交通信號(hào)燈指示通行③紅燈時(shí)，結(jié)伴通行④安全出行，避免意外發(fā)生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.風(fēng)在天空中的自由是靠著線束縛而獲得,系著的線一旦斷了,風(fēng)箏很快就掉落地上。這說(shuō)()A.規(guī)則是獲得自由的保障B.規(guī)則和自由誰(shuí)也不依靠誰(shuí)C.有了規(guī)則就失去了自由D.沒(méi)有規(guī)則約束的自由才是真正自由9.2018年10月28日，重慶公車(chē)墜江造成重大人員傷亡，經(jīng)相關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，系乘客劉某因錯(cuò)過(guò)站臺(tái)沒(méi)下車(chē)要求司機(jī)停車(chē)，與司機(jī)冉某激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆所致。這啟示我()①遵守規(guī)則需要自律，要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則②遵守規(guī)則需要他律大家不能事不關(guān)己、冷漠對(duì)待，要勇于維護(hù)公共規(guī)則③要尊重弱勢(shì)群體，生活中關(guān)愛(ài)他人④人際交往中要合理調(diào)控不良情緒，相互尊重A.①②③B.②③④C.③④D.②④10.2019年月20日網(wǎng)民魏在網(wǎng)絡(luò)上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊。引起網(wǎng)友強(qiáng)烈憤慨州市吳江區(qū)安局依法對(duì)魏某處以行政拘留10曰的罰這-案例警示我們少年要()①珍視自由，依法行使權(quán)利②快立法，完善法律法規(guī)③嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違法犯罪④明上,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①B.②③C.④D.②④11.在現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中合違是一種比較普遍的現(xiàn)象它不僅擾亂了經(jīng)濟(jì)秩序也來(lái)了比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。2019年3月12日，會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，要構(gòu)建聯(lián)合信用懲戒機(jī)制，嚴(yán)懲老賴(lài)行為，成“一處失信、處處受限，人人喊打”的局面。為此，作為中學(xué)()①應(yīng)強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)契約精神②應(yīng)積極參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，鍛煉意志品質(zhì)③應(yīng)努力做一個(gè)講信用、守契約的好公民④應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有用的人A.①②B.①③C.①④D.④12.2019年五小長(zhǎng)假期間，市張某在高速公路上看到了讓人不舒服的一:一名男子將小轎內(nèi)的垃圾隨手拋酒在路上。該男子的行()①是不尊重他人的表現(xiàn)，也是不自尊、不自重的表現(xiàn)②說(shuō)明了他缺乏環(huán)保意識(shí)③是不文明的行為，應(yīng)受到民法的制裁④雖不符合道德要求，但扔垃圾是他的權(quán)利和自由A.①③B.①②C.③D.③④13.因難以忍受樓上鄰居練琴帶的噪音干擾，陸某買(mǎi)來(lái)“震樓器”，夜間“以噪制噪”報(bào)復(fù)樓上，導(dǎo)致無(wú)辜鄰居一起遭殃。對(duì)此，下列評(píng)價(jià)正確的是（）①噪音擾民惹人憤，依法懲治才可行②道德缺乏約束力，以暴制暴效果顯③換位思考很重要，彼此尊重促和諧④震樓實(shí)屬不得已，遭殃鄰居應(yīng)諒解A.①①C.②D.③14.孔子曰“不學(xué)禮，無(wú)以立。對(duì)于這句話(huà)的正確理解()

A.遵守文明的社交禮儀是展示優(yōu)風(fēng)采的具體要求B.只要掌握了社交禮儀，做任何情都一定會(huì)成功C.掌握健康文明的社交禮儀，是應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件D.文明有禮是人立身處世的前提15.2019年1月北京市《關(guān)于加強(qiáng)城市精細(xì)化管理工作的意見(jiàn)》正式公布?！兑庖?jiàn)》指:本將探索推行“個(gè)人誠(chéng)信分”工程守者可以在教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域享受到優(yōu)先便利，失信者將差別化對(duì)待，甚至遭到懲戒。推行“個(gè)人誠(chéng)信分”工程有利()①倡導(dǎo)公民淡化個(gè)人利益,重視人權(quán)益②大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境③倡導(dǎo)公民既恪守誠(chéng)信，又尊重他人隱私④完善社會(huì)信用體系，珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄A.①②①C.④D.④16.2019年3月30日四川省山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。次日30名撲火英雄不幸犧牲。四川攀枝花籍男了鄭某卻在微信群發(fā)布侮辱滅火英烈的言論成了社會(huì)不良影響最終鄭被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留10日處罰。鄭某的行為屬()A.嚴(yán)重違法行為民事違法行為C.刑事違法行為行政違法行為17.面對(duì)下面漫畫(huà)，小王有下列識(shí)，你認(rèn)為正確的是①現(xiàn)實(shí)生活中一些人缺乏規(guī)則意識(shí)，思想道德素質(zhì)不高，社會(huì)公德缺失②社會(huì)主義精神文明建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)③要大力宣傳社會(huì)公德，加強(qiáng)道德規(guī)范教育④要依法加強(qiáng)對(duì)社會(huì)生活各方面的管理，對(duì)違法行為依法制裁A．①③B．②③．①③④．①②④18.年3月26日，江省寧波市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判中宣部原副部長(zhǎng)魯煒受賄一案，對(duì)告人魯煒以受賄罪判處有期徒刑十四年，并處罰金人民幣三百萬(wàn)元。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的)①寧波市中級(jí)人民法院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)②法律面前人人平等是社會(huì)主義法治的基本原則③有期徒刑十四年屬于主刑，罰金人民幣三百萬(wàn)元屬于附加刑④法律通過(guò)制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善，伸張正義A.①③④B.①②C.①④D.②④19.觀察下邊的漫畫(huà)，漫畫(huà)中小孩的行為()①

懦夫的表現(xiàn)，會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰②是正確的，應(yīng)在保護(hù)自身安全的前提下與違法犯罪作斗爭(zhēng)③能夠沉著冷靜，是善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)④面對(duì)違法犯罪行為有勇有謀的表現(xiàn)，值得提倡

A．①③B．②④C②④．①③20.2019年5月我校開(kāi)展“法律我心中”普法宣傳活動(dòng)，大家圍繞“遇到侵害依法求助”這一主題展開(kāi)了討論。下列觀點(diǎn)你贊同的()A．遇到非法侵害時(shí)不要輕易訴法律，盡量先私下和解，不得已時(shí)再訴諸法律B．可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維合法權(quán)益，這是應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段C．無(wú)論受到何種非法侵害，都第一時(shí)間直接向人民法院起訴D．遇到非法侵害時(shí)，要及時(shí)尋法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益二、材料分析題（共60分21.材一傍放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門(mén)口混亂不堪。開(kāi)著私家車(chē)、騎著電動(dòng)車(chē)和步行前來(lái)接孩的家長(zhǎng)，都希望背著書(shū)包的孩子能迅速找到自己。但擁擠的車(chē)輛、人群將學(xué)校門(mén)口堵得水泄不通下雨時(shí)情況更加糟糕。材料二女抱著熟睡的孩子孩子在候車(chē)室候車(chē)座的一位男子不聽(tīng)地大聲打電話(huà)若無(wú)，引得乘客們不斷側(cè)目相望。馬女士原以為男子很快就會(huì)結(jié)束通話(huà)，沒(méi)想到他一直在“高談闊論，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……（）門(mén)口的這種混亂狀況說(shuō)明了什么？6分（）用所學(xué)知識(shí)對(duì)男子的行為進(jìn)行評(píng)析。8）22.材料一2018年8月21日在從濟(jì)南西站開(kāi)往北京的G334次高速動(dòng)車(chē)組列車(chē)上，一男子霸別人的座位還對(duì)前來(lái)勸阻的乘務(wù)員各種胡攪蠻纏頻發(fā)到網(wǎng)上后引了全國(guó)人民的憤慨從被人稱(chēng)為“霸座哥”。⑴生中我們應(yīng)該如何自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則？4）材料二年10月9日《東省鐵路安全管理?xiàng)l例》已經(jīng)立法程序通過(guò)，條例明確規(guī)定，旅應(yīng)當(dāng)按照車(chē)票載明的作為乘車(chē)，不得強(qiáng)占他人座位。該條例于12月1日起行。⑵根所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓右婪ㄞk事？4）

23.根據(jù)下列情景，回答以下問(wèn)。情形一：兩位同學(xué)在校園里說(shuō)笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對(duì)面走來(lái)的人。他們倆不僅不道歉還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。情形二：公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿(mǎn)地都是引得路人側(cè)目，最后被罰了款。（）個(gè)情景共同說(shuō)明了什么道理？2分（）們應(yīng)該如何做到尊重他人？）24.八年級(jí)（4）班小琴同學(xué)的父在前兩天離婚了，現(xiàn)在她與爺爺奶奶生活在一起。心里非常痛苦，每當(dāng)想起這件事她會(huì)偷偷地掉眼淚主任張老師看到小琴這幾天精神狀態(tài)很不好于是下課當(dāng)眾問(wèn)小琴同學(xué)“琴，你這幾天怎么啦，是不是家里出事了？”小琴一聽(tīng)就大哭起來(lái)。老師是轉(zhuǎn)向小琴的鄰居小芳詢(xún)問(wèn)情況。小芳一想答應(yīng)過(guò)小琴為她保密，便對(duì)老師說(shuō)有么，小琴這幾天心情不太好，過(guò)幾天就會(huì)沒(méi)事的！”(1)小芳同學(xué)這樣做說(shuō)明了什么4分）(2)對(duì)人實(shí)與尊重他人的隱私相互聯(lián)系且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則們?nèi)粘Ｉ钪腥绾翁幚砗眠@兩者的關(guān)系。（4分25.材料一男韓某因無(wú)聊在微信群里發(fā)了兩段配有自己同步錄音的視頻，其內(nèi)容為某城區(qū)發(fā)小孩被搶被拐案件公機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)調(diào)查后現(xiàn)此事純屬謠言韓某因涉嫌虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被安機(jī)關(guān)行政拘留10日(1)韓某的行為屬于什么違法行？為什么？2）(2)社會(huì)活中，我們應(yīng)該怎樣惕身邊的違法行為？6）

材料二某法院少年庭的法官來(lái)到某學(xué)校并指導(dǎo)學(xué)生舉辦了一起盜竊案的模擬庭審之，少年審判庭的法官為同學(xué)們作了點(diǎn)評(píng)出模擬庭審過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足以說(shuō)法詳細(xì)介了相關(guān)法律知識(shí)，警示同學(xué)們要進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)，遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離違法犯罪。(3)舉辦模擬法庭”活動(dòng)對(duì)青年的健康成長(zhǎng)有什么重要意義(符合題意，兩條即)（分(4)青少年應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我防，預(yù)防犯罪？6分）八級(jí)德法第單遵社規(guī)測(cè)題案一、單選擇題（每分共分）題答

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D二、材分析題（共分）21.（）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)，才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。②社會(huì)秩是人民安居樂(lè)業(yè)的保證。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全享公平的展機(jī)遇從而能夠感受到生活的美好激發(fā)對(duì)生活的熱情6分）（）該子行為是不遵守社規(guī)則的行為有正確處理自由與規(guī)則的關(guān)系①社會(huì)規(guī)則劃了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。8分22.⑴①守會(huì)規(guī)則需要他律和自律②遵守社會(huì)規(guī)則要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則將則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。（4分⑵①守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中自維他人和集體的合法權(quán)益②成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4分23.（）懂得尊重他人的人，也不會(huì)得到他人的尊重。分）（）積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。②平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都平等的。平等待人要求我們發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。③學(xué)會(huì)換位思考。在際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。④學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。讓我們學(xué)會(huì)彼此欣，共同進(jìn)步。（分24.(1)小同學(xué)這樣做說(shuō)明到誠(chéng)信的具體條件非常復(fù)雜們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的環(huán)境結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。4）(2)當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。4）25.(1)行政違法行為。因?yàn)轫n的行為違反了行政法律規(guī)范，社會(huì)危害性相對(duì)輕微，應(yīng)受到行政處分或行政處罰。2分）(2)①我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為危害，自覺(jué)依