上學(xué)期初中音樂教師個人工作自查自評總結(jié)

Word第第頁上學(xué)期初中音樂教師個人工作自查自評總結(jié)一、師德為本，注意修養(yǎng)：

作為一名老師，我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好同學(xué)，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。日常生活中，能以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)懷群眾生活，關(guān)愛每一位同學(xué)，在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中留意滲透德育目標(biāo)，為同學(xué)的全面進展奠定基礎(chǔ)。

二、敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教：

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名老師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓同學(xué)如何喜愛自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學(xué)前教學(xué)特色。在備課中，力圖表達同學(xué)的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，課堂中讓同學(xué)通過想象、唱歌、觀賞、跳舞等來觀看、體驗、表演，以開展探究性學(xué)習(xí)，拓展同學(xué)學(xué)習(xí)資源。我注意討論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必需擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的'重要性，抓住一切機會仔細學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向老老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，準(zhǔn)時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常還留意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自上都有了肯定的提高。

三、聽從支配，為師垂范。

勤奮是一個人的精神，垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是確定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉，是確定一個人工作能否勝利的關(guān)鍵。因此，一個人要想勝利或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強的力量和宗旨意識。我是這樣想的，工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動，只要安排到我我就直到干完干好為止。

四、檢查自我，轉(zhuǎn)變自己：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、關(guān)心下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了肯定的成果，但我平常工作中消失需改良的地方也較多，如：

1、理論學(xué)問不夠。

2、文化學(xué)問有待進一步強化，特殊是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。

3、有時遇事不冷靜，簡單沖動；今后要留意說話方式，進一步完善自我。

4、有時對同學(xué)教育不夠耐煩。但自己有信念，連續(xù)總結(jié)閱歷，向其他老師學(xué)習(xí)，在各方面綻開競爭意識，不僅做好各項工作，而且還要使各項工作干的很杰出。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將仔細的檢查自我，仔細聽取同仁們的看法，轉(zhuǎn)變自我，連續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的