2023小學教研組工作總結（10篇）

Word第第頁2023小學教研組工作總結（10篇）2023學校教研組工作總結最新篇1

一、指導思想

本學期，我們〔一班級語文〕首次使用“部編本”教材。我們的教研工作圍繞“培育語文課堂教學中良好習慣”為中心，深化開展語文教學討論，提高老師的教科研水平;以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新，堅持“以人為本”的教學觀念，求實務真，促進同學全面進展，提高教學質量。

二、工作目標

1、一班級的教學以識字為主，在抓好同學扎實識字的基礎上，鼓舞和指導孩子進行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學精講多練，讓同學接觸簡潔的讀書學問，從而在課外加以運用。這樣做關鍵為了激發(fā)同學的閱讀愛好，豐富他們的學問積累，為今后寫話練習打基礎。

2、重視對同學口語交際力量的培育，使同學具有文明和諧地進行人際溝通的素養(yǎng)。

3、加強同學寫字、讀書姿態(tài)的指導，引導同學把握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫、讀書習慣。

三、工作要點

依據(jù)學校教育處工作思路，抓實課堂教學，落實語文基礎學問的學習。以科研引領教學，在常規(guī)教學中表達。

學校教育思想，轉化前期科研成果，努力提高師生學習生活質量為指導，特確定以下幾點為本期教研的基本思路：

(一)全面提高老師素養(yǎng)。

1、形成學習性教研組。保證每周組織老師學習。利用在同一辦公室這一契機，仔細組織一班級的老師，開展學習語文新教材、新課標活動，解讀新課標、新教材，領悟新課改精神實質。組織老師們學習各種教育教學書刊，如《學校語文老師》、《學校語文教學》等，讓老師們能準時廣泛地了解教育動態(tài)、教改狀況，學習優(yōu)秀老師的教學〔閱歷〕，并把它用到自己日常的教育教學工作中，全面提高教育教學質量。

2.做討論型老師。期初，老師們一起商議?，制定適合的工作打算，并落實到自己的教學工作中，堅持備課、上課、評課。平常，勤于動筆，準時總結得失，撰寫〔反思〕性的教學后記、教學〔日記〕、教學〔隨筆〕、教學案例、教學沙龍，突出質量意識。

3.開展以課堂教學討論為重點，開展組內研討課活動。仔細組織組內老師集體備課，并開展評課溝通，準時反思、提煉和總結閱歷，注意一課一得。

(二)注意有效教學，切實提高工作實效。

1、注意課堂教學。針對一班級同學的認知特點，在課堂上要擅長培育一班級同學學習習慣，漢語拼音教學和識字教學是本學期教研工作的重點、難點。在漢語拼音教學中，滲透趣味性，活化教學內容。在識字教學中，培育同學的自主識字力量。突出同學的自主性，恰當?shù)匾龑瑢W自主識字。在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為同學創(chuàng)設口語交際的環(huán)境，供應展現(xiàn)自我的平臺。這樣才能促使同學有效地學習。

2、針對一班級的同學特點，開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、嬉戲、音樂等引進課堂，使同學在實踐活動中穩(wěn)固學問，培育愛好，形成力量，逐步提高語文素養(yǎng)。針對不同的同學，老師可以有不同的要求，這樣促使學習困難生也有學習愛好，從而提高同學的學習水平。

(三)抓好習慣，促進同學更好的進展。

1、針對一班級新生的身心特點，培育同學仔細傾聽、學會合作、學會溝通、能對自己和他人作出較適當?shù)脑u價、發(fā)言有序洪亮、活動操作有條有理、仔細作業(yè)、書寫干凈等良好習慣，促進同學全面進展和可持續(xù)進展。

2、每上好一單元的課準時進行單元形成性練習;同時在班級或班級組開展不同形式的語文活動，如每月一賽，我是“拼音小能手”，“識字小明星”、“讀書明星”等。使不同層次的同學都能體會到學習的樂趣、勝利的感覺。

2023學校教研組工作總結最新篇2

一、指導思想

本學期，綜合教研組仔細解讀、貫徹、落實學校教學工作打算和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學質量為中心，進一步改良教研方式和教學水平，不斷更新教育教學觀念。全面扎實推動以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育，有討論、有制造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校內建設奉獻力氣。

2、培育目標：注意同學習慣培育，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注意老師的教學措施和〔方法〕的討論，使同學樂學善學，培育同學真正成為學習的小仆人。

三、詳細目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科老師的教研力量和業(yè)務水平。

2、在學校工作思路和工作打算的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有獨特有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、獨特化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細表達在兩手抓：

一、嚴抓學科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內容。組內老師每月參與教研活動。通過教研活動提高課堂教學水平。學期通過共同聽課評課，互相學習促進。

二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

(二)常規(guī)工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高老師課堂教學質量。

3、抓好各愛好班的建設，漸漸完善和提高各愛好班的專業(yè)水平。

4、做好成果預設，從學期開頭就著手進行預備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

5、連續(xù)做好同學習慣培育，培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

五、詳細工作支配

二月份：

制定教研組打算，老師擬定好教學打算。

三月份：

各科老師進行本科目的教學討論。

四月份：

1、加強各科課件資源庫建設。

2、組織音樂示范課活動(組織評課)。

五月份：

1、落實組織同學進行跳繩競賽。(長短繩)

2、預備慶祝六.一活動。

六月份：

1、進行課堂常規(guī)抽查。(考核)

2、組織完成各學科學期總結。

2023學校教研組工作總結最新篇3

一、指導思想

依據(jù)學?？傮w工作打算的支配，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學討論，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，轉變老師的教學行為和同學的學習方式，使我組教學質量穩(wěn)中有升。

二、目標和任務

1、以學科轉變?yōu)槠鯔C，改良〔教學方法〕，重視培育同學的力量。

2、拓展教學范圍，把課從課內向課外延長，主動開展豐富多彩的課外活動，讓更多的同學得到參加的機會，使之更好的展現(xiàn)自己的才能

三、主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，準時解決教學中遇到的問題，總結閱歷，提高教學水平。

2、以提高老師課堂教學力量為重點，開展系列教研活動：人人上教研課，人人參加評課，溝通教學心得。連續(xù)開展課堂教學討論，主動探究有效教學模式，推動課堂教學的進一步進展。

3、本學期連續(xù)注意同學各種力量的培育，在全校形成一個濃郁的〔文化〕藝術氣氛，推動校文化和藝術特色教育建設，仔細開展愛好小組活動，為各級各類競賽培育人才，連續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。

4、堅持每周開展教研活動，通過組內老師共同聽課評課，互相學習促進，努力提高教學質量，讓老師的確從上課中受益。

四、詳細工作支配

1、期初結合教育處工作打算，教研組共同商討擬訂教研組工作打算，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2、各學科老師制定學科打算和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為到達成果最大化這一目標打下基礎。

3、連續(xù)開展集體備課活動，使每個老師都能在活動中有所收獲。

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、通過上課提高老師駕御教材的力量。加強課堂教學的反思，仔細撰寫教學反思、準時總結教學中的得與失，分析緣由，提出改良的對策。

6、加強課題討論，以研促教。隨著教學的進展，對老師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，老師要加強課題討論，做到“以研促教”，用教學討論來提高老師課堂教學的水平。

7、期末仔細做好工作總結，進行閱歷溝通，為新學期開頭做好鋪墊

2023學校教研組工作總結最新篇4

一、基本狀況

綜合組本學期共有老師13人，分別擔當美術、體育、音樂、科學和英語的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔當科目也不一樣，教研組工作的.開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探討、

二、指導思想

依據(jù)學?？傮w工作打算的支配和教科室的教研工作支配，仔細學習先進的教育思想和新的課程標準、主動實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學討論，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，轉變老師的教學行為和同學的學習方式，使我綜合組教學質量穩(wěn)中有升。

三、目標任務

工作目標：

1、以學科轉變?yōu)槠鯔C，改良教學方法，重視培育同學的力量。

2、拓展教學范圍，把課的體制從課內向課外延長，主動開展豐富多彩的課外活動，讓更多的同學得到參加的機會，使之更好的展現(xiàn)自己的才能。

培育目標：

注意同學習慣培育，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注意老師的教學措施和方法的討論，使同學樂學善學，培育同學真正成為學習的小仆人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，準時解決教學中遇到的問題，總結閱歷，提高教學水平。

2、以提高老師課堂教學力量為重點，開展系列教研活動：仔細學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高老師的理論水平和業(yè)務學習力量。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參加評課，溝通教學心得。連續(xù)開展課堂教學討論，主動探究有效教學模式，推動課堂教學的進一步進展。

3、做到一學期六次備課多溝通，教研活動中，要求老師先商量，再談教學設計，最終定教案，使每節(jié)課都能到達良好或良好以上的水平。

4、本學期連續(xù)注意同學各種力量的培育,在全校形成一個濃郁的文化藝術氣氛,推動〔足球〕特強和舞蹈藝術特色教育建設，仔細開展愛好小組活動,為各級各類競賽培育人才。

四、主要工作和支配

1、學期初結合教育處工作打算，教研組共同商討擬訂教研組工作打算，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2、各學科老師制定學科打算和學科活動設計方案，有目標有針對性地開展工作，為到達成果最大化這一目標打下基礎。

3、仔細聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務水平。

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、嚴抓同學的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培育。

2023學校教研組工作總結最新篇5

一、指導思想

本學期，綜合教研組將仔細解讀、貫徹、落實學校和教育處的教學工作打算和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校及教務處的指導下，有討論、有制造性地開展工作。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率和教學質量;把同學培育成為能被社會公認的“基礎實、思維活、愛好廣、能健體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐力量的學校生”;為進一步提升學校在社會上的知名度而努力。

二、工作要點

(一)加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率

老師關注每一個同學，仔細鉆研新課標、新教材，依據(jù)同學實際仔細寫好教案。要制造性地使用教材，并講究備課的實效;仔細解讀備課制度改革方案，本學期將根據(jù)“老師個人鉆研教材——形成獨特教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行備課。

(二)加強學習，重視提高自身素養(yǎng)。

組織每位老師學習課程標準，學習相關教育理論，指導教學實踐。通過“趙老師講座”提高老師的計算機應用水平，同時利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學問和教學力量。工作中，我們要加強同學科老師之間的溝通與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。

(三)組建愛好組，豐富同學課余生活

抓好特長教學和學科競賽，培育同學的綜合素養(yǎng)，為同學的全面成長搭建舞臺。主動指導同學開展課外活動。重視課堂教學的拓展延長，指導同學開展課外活動。處理好各學之間的關系，開展同學喜聞樂見的活動，以賽促學，豐富同學的課余生活，提高同學的創(chuàng)新意識。

(四)改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不斷進展

新的學期，綜合組全體老師將本著為自己的成長負責，為同學的進展負責，為學校的口碑負責的看法，主動投入到教學和教研工作中來，用同學的進步證明自己的努力，用同學的杰出證明自己的優(yōu)秀!

三、本學期詳細工作支配

九月份：

1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作打算，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2.制定大課間活動方案。

3.抓好隊形隊列和廣播〔體操〕的訓練，預備參賽。

4.科學教研課。

十月份：

1.組織本教研組全體老師進行一次業(yè)務理論學習，主要學習《老師教育》等雜志上的教育案例、教學討論等內容。

2.組織全體老師觀看課堂實錄，學習一些先進的教育理念和教學方法，以便提高老師的教育教學質量。

3.音樂示范課。

4.參與學區(qū)文藝匯演。

5.體育教研課。

十一月份：

1.連續(xù)開展教研活動。

2.同學體質與健康標準測試工作。

3.美術教研課。

十二月份：

1.連續(xù)開展教研活動。

2.電腦示范課。

3.同學體質與健康標準測試上報。(各班體育老師)

4.品德與社會教研課。

一月份：

1.各學科進入成果匯總階段，做好各學科期末收尾工作。

2.期末考評。

3.召開教研會議，溝通教育教學閱歷，總結教研工作，為新學期的開頭做好鋪墊。

2023學校教研組工作總結最新篇6

本期在學校教務處和數(shù)學教研組的領導下，我們〔一班級數(shù)學〕組的老師團結合作、齊心協(xié)力，圓滿地完成了原打算的工作目標和各方面的工作任務。為了把以后的工作開展得更好，現(xiàn)將本期工作簡要總結：

開學伊始，我們班級備課組就集體研討并制定了具體可行的組內教學教研打算，然后根據(jù)打算有條不紊地開展工作。

1、教學常規(guī)方面：

我們數(shù)學備課組的每一位老師都能做到仔細教學，切實抓好每一個教學環(huán)節(jié)，在各級部門的檢查中，獲得了全都好評。沒有無故調課、代課、缺席、早退等現(xiàn)象。每位老師能主動參與聽課活動，并有記錄、有評析、有反思。做得有特色的是部分老師還備有“同學錯題記錄本”、“學問要點本”，做到把班級同學的一切裝在心中，然后不斷修改自己的教學方案和策略，因材施教。每個單元做好檢測、評析、反思、小結工作。堅持做到課前備課，課后反思。輔導差生耐煩細致，作業(yè)時常面批講解，并且嘗試實行小組或同桌互批作業(yè)，讓同學體驗當小老師的感覺，從而提高他們的自信念;另外，還實行“一幫一”的結〔對子〕活動來提高后進生的學習成果，效果顯著。

2、學科教學方面：

我們班級組數(shù)學老師仔細學習課標，悉心鉆研教材，努力創(chuàng)新，細心創(chuàng)設教學情景;教學中努力激發(fā)同學的學習愛好和參加學習活動的主動性，實行多種教學方式和策略，盡量讓孩子們在歡樂、輕松的氣氛中自主探究，學習和建構學問，形成自己的〔學習方法〕和學問體系。

3、教研活動方面：

我們備課組的每次教研活動都做到定時間，有打算，有主題地進行。特殊注意教研的特色性和實效性。每位成員在活動中都能主動發(fā)言，提出各自的想法和建設性的看法，然后共同商量討論，達成共識，最終實施。開設組內公開課、研討課活動，聽課、評課、反思、總結;還開展了集體備課，定主講人，主講內容，講完后再在一起探討、溝通;在使用教材、課堂教學中誰遇到懷疑，我們都會坐下來商量、討論，查找解決的方法;另外，我們還參與了網(wǎng)絡曬課以及其他各級各類教育教研活動，多次參與學校開展的教科研活動。每次教科研活動我們備課組老師都仔細聽、仔細記、努力學，然后實踐于自己的學科教學中不斷磨練、不斷提升，都有不同層次的收獲。

今后我們會更努力，爭取在這學期取得較好的成果基礎上進一步群策群力，將教研工作開展得更豐富多彩。

2023學校教研組工作總結最新篇7

20__至20__學年度其次學期即將結束，在這個學期中，我們初一數(shù)學備課組，在各部和數(shù)學組的領導下，開展有打算、有步驟的工作，取得了肯定的成果?？偟膩碚f，我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎上，圍繞如何在新課程教學中表達新理念，注意情感、看法、價值觀的培育;如何激發(fā)同學學數(shù)學用數(shù)學的愛好;如何引導同學發(fā)覺問題、探究猜測、分析論證;如何既要重視學習結果，更要重視學習過程，使同學在學習基本學問和基本技能的過程中學會學習;如何在教學中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學質量等等來開展工作。我們發(fā)揮集體才智，群策群力，主動探究。較好地完成了初一級的數(shù)學教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作簡潔回顧如下

一、深化學習新課程標準，鉆研新教材

每周三下午第一節(jié)是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材，相互溝通學習體會;發(fā)輝集體的才智，進行集體備課;統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討溝通教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，到達了取長補短、互相促進、共同進步的目的。

二、主動開展教研活動

我們結合學習新課程標準，主動開展課堂教學的研討工作。安照我們備課組的工作打算，本學期除了參與校數(shù)學科組的公開課研討外，我們備課組也開展了一次教改試驗課，課是備課組集體備課、擬定導學案，再分別由每一位老師上，課后進行了分析總結，總體狀況基本到達目的。除了開展試驗課外，平常備課組老師之間也開展互〔相學〕習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少于8節(jié)。

三、做好單元過關測驗

每周做好周練卷，統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結分析，寫出總結分析〔報告〕交級部。周練卷命題由備課組長總負責，大家輪番出，最終備課組長審核，周練卷的總結分析報告由試卷命題老師負責，報告主要包括：

(1)各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。

(2)哪些學問同學把握比較好，哪些學問把握比較差，主要存在什么問題。

(3)提出需要補救的問題和今后教學上要留意的事項。

四、做好差生的輔導補救

本屆初一新生數(shù)學基礎參差不齊，為了使后進生提高數(shù)學成果，我們制訂了補救措施，一是在課堂教學中要以差生是否過關為標準，由任課老師個別輔導，經(jīng)過一個學期的努力，這些后進生都有了肯定的提高。這些都是老師們盡職盡責、不怕辛苦、不計酬勞表現(xiàn)。

2023學校教研組工作總結最新篇8

20__年度其次學期初一數(shù)學備課組工作總結一學期來，我們初一數(shù)學備課組以學校及教育處工作打算為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高數(shù)學教學成果為中心，以深化才智課堂為動力，仔細履行〔崗位職責〕，較好地完成了本學期的工作任務。一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，我們組能仔細執(zhí)行學校教育教學工作打算，轉變思想，主動探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，做到了轉變思想，主動探究，改革教學，收到很好的效果。

一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)

一方面，我們初一數(shù)學備課組不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平，在工作中，我們組全體老師能夠嚴格要求自己，遵守學校的各項〔規(guī)章制度〕，做到了不遲到、不早退，不曠會。嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關懷愛惜同學，不體罰，變相體罰同學，建立了良好的師生關系，在同學中樹立了良好的形象。另一方面，我們組仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務力量，加強了互相之間的聽課，提高了自己的水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、同學觀，使我們對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為全組老師轉變教學觀念、改良教學方法打好了基礎。

二、課堂教學，與同學共同進展。

本學期，本組全體數(shù)學老師能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解同學的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，細心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動同學的多種感官，激發(fā)同學的學習愛好，向課堂40分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，仔細準時批改作業(yè)，準時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育;同時，進行單元檢測，準時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。仔細參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

三、抓實常規(guī)，保證教學任務全面完成。

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合。從點滴入手，了解同學的認知水平，查找資料，細心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氣氛，激發(fā)愛好，教給了同學學問，更教會了他們求知、合作、競爭，培育了同學正確的〔學習看法〕，良好的學習習慣及方法，使同學學得好玩，學得實在，學有所得。分層設計內容豐富的課外作業(yè)，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，強調同學的數(shù)學活動，進展同學的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理力量，優(yōu)化〔筆試題〕目的設計，設計學問技能形成過程的試題，設計開發(fā)性試題，設計生活化的數(shù)學試題，真正將考試作為促進同學全面進展的手段，細致分析卷面，分析每位同學的狀況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實了雙基。

四、備課組內，團結互助、高效合作

作為備課組長，抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質量的重要措施，又是提高老師整體素養(yǎng)的重要途徑。在組內，我們一是做到課前商量溝通，二是做到課后反思小結。數(shù)學課程標準明確指出“有效的數(shù)學學習活動，不能單純的依靠仿照與記憶，動手實踐、自主探究與合作溝通是同學學習數(shù)學的重要方式?！币虼?，探究適應新課程要求的教學方式，使同學的學習方式更加多樣化，促進同學主動全面的進展，就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出肯定的時間碰頭說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中，怎樣處理好自主探究與合作溝通的關系……好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談談自己這節(jié)課是否到達了預期效果;同學們有沒有什么特殊好或不好的反應;消失了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商議?著還有沒有更好的講解方式，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取閱歷，更好地把握教材，這是我們的核心工作，每天必做。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、進一步加強對新課改的熟悉，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動同學學習主動性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對學問點的把握。將差生時時放在心上，抓在手上;

3、加強同學的閱讀訓練，開闊同學的視野，拓寬同學思路，提高同學解決問題的力量;

4、實行措施，加強訓練，落實學問點。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們初一數(shù)學備課組將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把數(shù)學教學工作做得更好。

2023學校教研組工作總結最新篇9

一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多。本學期我們備課組依據(jù)歷城區(qū)教研室要求和〔學校工作打算〕以及教學大綱，深化學習教育教學理論，并注意將理論轉化為實踐，努力創(chuàng)設適合同學進展的數(shù)學課堂。細化落實各項詳細工作目標，以同學為主體，重基礎、激愛好，以課堂教學為中心，切實提高課堂教學效益，使教學質量上新臺階，所開展工作總結如下：

一、基本狀況分析

1、我組共有六位成員，均為專業(yè)老師。

2、本組老師工作量：各位老師都超課時。

二、詳細措施

1、有打算的支配高二第一學期的教學工作打算

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作打算及商量如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。

2、定時進行備課組活動，加強教研活動，促全組共同提高

〔高二數(shù)學〕備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在商量中確定;備課組每周一次大的活動，內容包括有關教學進度的支配、疑難問題的分析商量討論，數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為兩節(jié)課左右。經(jīng)過細心預備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學討論水平也在不知不覺中得到了提高。

3、主動抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展。

根據(jù)學校的要求，主動仔細地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪番制作，一人一節(jié)，上課前一星期完成。每周至少四次的同學作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題準時解決，準時在班上評講，準時反饋;每章至少一份的課外練習題，要求要有肯定的學問掩蓋面，有肯定的難度和深度，每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題，也由專人負責出題，并要到達肯定的預期效果。

4、主動參與教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推動。

本學期學校推行了多種的教學模式，要使同學參加到教學的過程中來，更好地提高他們學習的愛好和學習的主動性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期各位老師上了級部示范公開課，都能主動響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分表達以同學為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。

5、依據(jù)同學的實際狀況適量補充課外作業(yè)，做到細心批改，仔細評講并指導同學準時訂正，對于遇到的難題或錯題，在備課組內進行集體商量，集思廣益，做出合理公正的解答。

6、教學中特殊留意同學力量的培育和解題方法的滲透

留意數(shù)學特別方法的訓練，如：對稱法、可逆思想，圖像法，等效法等訓練。強調一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。提高了同學分析和解決問題的方法。

7、主動備考。通過學問點的總結及細心編制強化訓練題目、定時練習、期末綜合復習題，對同學進行訓練，不斷夯實同學的基礎，以提高同學分析問題和解決問題的力量，并做好期末應考工作及數(shù)學會考的復習。

8、注意培育年輕老師的成長。本學期主動開展級部、校級、區(qū)級公開課，年輕老師主動踴躍參與并主動參加聽評課，從很大程度上提高了教育教學水平。

三、工作中的問題和缺乏

1、由于同學存在個體差異，個別同學存在一些不好的習慣、自制力差，上課進度很難跟上教學步伐，給課堂教學帶來一些麻煩。

2、平常忙于趕進度考試測驗少，做題少，導致同學應試力量差;

3、本學期的重點是進行完必修五及理科選修2-1(文科選修1-1)，由于部分同學動手力量差、懶散，可能導致學習效果不夠抱負。

高二數(shù)學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰慧才智和力氣，使高數(shù)學的教學任務如期完成，在今后的工作中，我們將繼承和發(fā)揚勝利的閱歷做法，努力改善和避開失敗的方法，會再接再厲，制造好的成果。

2023學校教研組工作總結最新篇10

在學校領導的正確領導下，在我校學校部數(shù)學組全體老師的共同努力下，數(shù)學組圓滿的完成了本學期各項工作。為了準時總結閱歷，不斷提高我組老師的教育教學水平和工作力量，更好地做好教育教學工作，現(xiàn)將本學期我校學校數(shù)學組教研工作總結如下：

一、取長補短，共同進步

我們學校數(shù)學組每位老師都有劇烈的責任感和使命感，不僅擔當我校七至九班級十二個班級的數(shù)學教學工作，而且全部都是班主任。在平常的工作中，大家不僅擅長鉆研、教學嚴謹，而且為人師表，注意培育同學的綜合素養(yǎng)。雖然任教的班級不同，但是遇到教學中的問題，我們總是共同探討，常常相互溝通，取長補短，一起討論提高我校學校數(shù)學教學質量的方法和措施，使我組漸漸成為一個團結勤奮、銳意進取的集體。特殊是我組的__三位老老師，他們在做好自己本職工作的同時，主動發(fā)揮對年輕老師的“傳、幫、帶”作用，在他們的努力下，我組__等幾位年輕老師快速成長，現(xiàn)都已成為我校學校數(shù)學教學的骨干老師。__和__兩位老師擔當我?！簿虐嗉墧?shù)學〕教學工作，為了保證全體九班級同學順當參與中考，并取得優(yōu)異成果，他們更是投入了比別人更多的時間和汗水，對于如何進行中考復習，他們總是進行深化細致的分析，并準時制定、調整復習方案，常常溝通復習效果。在他們的努力下，我校九班級同學在學校組織的四次模擬考試中，數(shù)學成果穩(wěn)中有升。

在我組老師的共同努力下，我們數(shù)學組老師之間相互合作、取長補短、共同進步，確保了本學期我組各項工作的順當開展。

二、教研活動注意實效