




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精選文檔好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿五篇----WORD文檔,下載后可編寫改正----好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇一敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家清晨好,今日我發(fā)言的題目是《好習(xí)慣益平生》法國(guó)學(xué)者培根以前說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí),行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,引導(dǎo)著每個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲取成功的人,都有一些優(yōu)秀行為長(zhǎng)久堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,不時(shí)刻刻地囑咐自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一世”的作家,在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了絢爛的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤其重要。就拿我們親密有關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們常常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平常不勤苦、不用功,作業(yè)老是粗心潦草,沒(méi)有養(yǎng)成扎實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)老是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到禮拜日夜晚才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完整部是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而假如你不可以養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不積極發(fā)言,不研究難題,這樣不只不可以提升效率,并且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。所以,我們1精選文檔在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你平生得益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明日的我們。讓我們從此刻做起,從今日做起,養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)建絢爛的將來(lái)!感謝大家!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇二敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:清晨好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣,益平生》。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,也走進(jìn)了三月。三月是春風(fēng)溫暖、萬(wàn)木吐綠、百花綻放、繁榮昌盛的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最正確節(jié)氣。在這樣的季節(jié),我們油田一小連續(xù)展開(kāi)“28天我們一同來(lái)目睹”活動(dòng)。28天,是一個(gè)看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的過(guò)程;28天,是一個(gè)需要我們堅(jiān)持再堅(jiān)持的過(guò)程;28天,是一個(gè)有著我們共同目睹的過(guò)程。在這28天中,只需我們能堅(jiān)持做到每日重復(fù)一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣,28天后,這些好習(xí)慣就會(huì)成為一個(gè)不易被扔掉的真實(shí)的習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,引導(dǎo)著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就好像為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。所以,在今日的學(xué)習(xí)生活中,我們必定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,習(xí)慣于說(shuō)聲“感謝”、“你好”、“對(duì)不起”,習(xí)慣于每日?qǐng)?jiān)持鍛煉,習(xí)慣于理解、寬容,習(xí)慣于專心察看,2精選文檔習(xí)慣于提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法......同學(xué)們,好習(xí)慣,主宰人生;好習(xí)慣,得益一世;好習(xí)慣成就美好將來(lái)。播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。讓我們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,用恒心去灌溉,努力成就我們生命的出色吧!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇三老師們,同學(xué)們,大家好!今日我演講的題目是”好習(xí)慣伴我行“。這個(gè)月是好習(xí)慣規(guī)范月,所以這個(gè)月嚴(yán)重規(guī)范我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。在生活中我們就應(yīng)當(dāng)做到這十個(gè)方面:1、凡事第一反響:找方法,而不是找借口。遵守誠(chéng)信,說(shuō)到做到。2、碰到挫折對(duì)自己高聲說(shuō):太棒了!不說(shuō)悲觀的話,不落入消極情緒。3、隨時(shí)用瑣碎的時(shí)間做瑣碎的小活。隨時(shí)記錄靈感。4、把重要的觀點(diǎn)、方法寫下來(lái),并貼起來(lái),以隨時(shí)提示自己。5、每日出門照鏡子,給自己一個(gè)自信的笑臉。每日?qǐng)?jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。6、專心聆聽(tīng),不打斷對(duì)方說(shuō)話。說(shuō)話時(shí),聲音有力。不用訓(xùn)誡、譴責(zé)的口吻跟他人說(shuō)話。7、說(shuō)話以前,先考慮一下對(duì)方的感覺(jué)。8、每日存心識(shí)、真摯地贊嘆他人三次以上。實(shí)時(shí)寫感謝卡,哪3精選文檔怕是用條子寫。9、每日多做一件”格外事“。不論任何方面,每日一定起碼做到一次”進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)“。10、節(jié)儉。臺(tái)塑大王王永慶的名言:節(jié)儉一塊錢,遠(yuǎn)比賺一塊錢來(lái)得簡(jiǎn)單。在生活中也有這樣一個(gè)好的案例:一校初二(5)中隊(duì)記實(shí)中這樣寫道:”陽(yáng)光中隊(duì)的這天按例是陪伴著晨掃開(kāi)始的,教室要窗明幾凈,走廊要一塵不染,花壇要干凈雅觀。于是,校園的各個(gè)角落都留下了我們的身影,每個(gè)隊(duì)員都有自己的崗位,謹(jǐn)小慎微,不敢粗心。能干的勞動(dòng)委員此時(shí)是中隊(duì)的靈魂,這里摸摸,那邊查查,一點(diǎn)兒大意都逃可是她的眼睛。習(xí)慣了每日的晨掃,習(xí)慣了有始有終,每日我們都用自己的雙手把我們的校園裝束一新。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),內(nèi)心自然多了一份驕傲和珍惜?!耙粋€(gè)釘子扔掉一個(gè)國(guó)家的故事,一個(gè)國(guó)家去和此外的國(guó)家開(kāi)戰(zhàn),因?yàn)閲?guó)王的馬的馬掌釘子沒(méi)有定緊,馬掌掉了,馬倒了,國(guó)王摔下馬,軍心大亂,國(guó)家淪陷。一個(gè)多么小的失誤,造成多么大的損失呀!可見(jiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣是多么重要的事情哪!所以,我在這里向大家號(hào)召”必定要養(yǎng)成好習(xí)慣,共建文明社會(huì)!“感謝大家,我的演講完成!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇四敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我一世》4精選文檔有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):”能否真有幸福,并不是取決于本性,而是取決于人的習(xí)慣?!耙蚨芍?,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!今年,我已經(jīng)13歲了,從小到大,已養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,但是我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書本的好習(xí)慣。我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?提及來(lái)還應(yīng)當(dāng)感謝我的學(xué)校呢!那仍是剛才轉(zhuǎn)到三四街小學(xué)時(shí),我的作文水平其實(shí)不高。學(xué)校規(guī)定我們每日清晨朗誦,正午午讀,夜晚暮剩開(kāi)始我不過(guò)囫圇吞棗地讀,但是,不久我迷上了閱讀,在沒(méi)有書的日子里我總感覺(jué)缺乏了什么。在驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、風(fēng)趣的童話故事、經(jīng)典名著等課外書本的熏陶中,我享受著閱讀帶給我的快樂(lè)。閱讀科幻小說(shuō),能夠培育我們豐富的想像力和創(chuàng)建力;閱讀一些有關(guān)旅行的書本,如同身臨其境,到世界各地,領(lǐng)會(huì)祖國(guó)漂亮的河山......也正因?yàn)檫@樣,我的作文水平慢慢提高了,還常常遇到老師的夸獎(jiǎng),我寫的作文,還以前被介紹到學(xué)校的校報(bào)上呢!培根說(shuō):”念書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才?!斑@說(shuō)明閱讀是增加知識(shí)的最正確門路。歌德也提到:”讀一本好書就是與一個(gè)崇高的人對(duì)話?!翱梢?jiàn),閱讀,能夠令人增加見(jiàn)聞,每日讀一篇好文章會(huì)使你的學(xué)識(shí)增加許多。閱讀,更能夠幫你解悶,當(dāng)你十分愁悶的時(shí)候,讀念書,看看文章,能夠幫助你陶冶性情。馬克。吐溫說(shuō)過(guò):”習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不可以將其扔出窗外,只好一步一步地引下樓?!傲?xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來(lái),養(yǎng)成愛(ài)念書的好習(xí)慣。讓這個(gè)好習(xí)慣伴我們一世!5精選文檔感謝大家!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇五敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!你都有哪些好習(xí)慣,能否愿意與我分享呢?吃飯的時(shí)候,要尊長(zhǎng)先動(dòng)筷,不可以挑食,不可以浪費(fèi)糧食,也不要在盤子里各處亂翻。這樣會(huì)顯得很沒(méi)禮貌。在你眼前的夠得著能夠吃,夠不著的想要吃的能夠跟其余人說(shuō)一聲讓他們幫一下忙,而不是自己大模大樣不論不管的就直接著手搗了起來(lái)。還有一個(gè)禁忌,是筷子不可以插在飯里頭,這個(gè)尊長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)都有講過(guò)。也不可以夠拿著兩根筷子,各樣敲擊碗筷,這是乞丐才會(huì)有的行為。平常生活中,我們必定要注意衛(wèi)生,這是很重要的一件事情。特別是個(gè)人衛(wèi)生,要保持齊整干凈的妝容,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古代表示年齡的詞語(yǔ)從小到大排序
- 公益慈善存在的問(wèn)題及建議
- 公共直飲水點(diǎn)管理制度
- 公共交通服務(wù)質(zhì)量評(píng)估制度
- 工作票安規(guī)流程
- 工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)的基本原則
- 2025年養(yǎng)老保險(xiǎn)市場(chǎng)分析:參保人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng) 持續(xù)優(yōu)化服務(wù)保障
- 廣東省茂名市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 湛江降水井施工方案
- 寧波耐堿磚施工方案
- 中醫(yī)理療免責(zé)協(xié)議書
- 精神科病人安全與治療管理制度
- 廚房食材收貨流程
- 品牌服飾行業(yè)快速消費(fèi)品庫(kù)存管理優(yōu)化方案
- 貝雷橋吊裝專項(xiàng)方案(危大工程吊裝方案)
- 昌江縣燕窩嶺水泥用石灰?guī)r礦礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)方案
- 2024年《認(rèn)證基礎(chǔ)》真題及答案
- ZHF形勢(shì)與政策(2024年秋)-考試題庫(kù)
- 淤地壩應(yīng)急處置
- 鸚鵡介紹課件教學(xué)課件
- 汽車檢測(cè)技術(shù)課件 任務(wù)一 認(rèn)識(shí)汽車檢測(cè)站
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論